商場春節(jié)應急方案

商場春節(jié)應急方案_商場春節(jié)促銷活動方案

以下是小編為大家整理的關于2023年春節(jié)期間生產(chǎn)安全應急預案的文章，盼望大家能夠喜愛！

為了增加尚城花苑一工程部現(xiàn)場對各類安全事故的應急救援力量，建立快速防險救災機制，快速和妥當處理各類突發(fā)安全事故，限度地削減人員傷亡和經(jīng)濟損失，確保工程部干部職工過個祥和安定的春節(jié)，特制定本預案。

一、施工現(xiàn)場突發(fā)事故類型。

經(jīng)調查和分析，本工程可能發(fā)生的重大安全事故和緊急狀況如下：

（1）高空墜落施工

全過程未經(jīng)許可隨便拆改安全防護設施和設備

（2）坍塌事故地基與根底工程，土方開挖、基坑支護、降水工程中，基坑支護不到位，挖土過程土體產(chǎn)生裂縫

（3）降水排水溝組織排水，水泵抽水

（4）觸電事故生活區(qū)、現(xiàn)場臨時用電生活區(qū)、施工區(qū)私拉亂接電線，現(xiàn)場缺乏專業(yè)電工，外電與設施設備之間距離不符合安全要求且無有效防護措施

（5）機械損害事故起重吊裝機械設備中使用的起重鋼絲斷絲磨損銹蝕超標未準時更換，各類施工機械不準時修理，違章操作

（6）火災事故施工全過程動火作業(yè)無專人監(jiān)護，違章作業(yè)

（7）食物中毒不當飲食或人為造成引起的食物中毒

（8）社會*不法分子進入施工現(xiàn)場

應急處理工作原則：

本預案作為工程部突發(fā)安全事故應急處理指揮部處理突發(fā)安全事故的行為規(guī)章。應急處理工作規(guī)章包括：工程部統(tǒng)一領導指揮原則；分級分部門負責，協(xié)調全都原則；局部利益聽從全局原則。

二、應急處理指揮部的組成、職責的分工

（一）成立辦事處突發(fā)事故應急處理指揮部。其主要任務是對工程現(xiàn)場實行統(tǒng)一領導、統(tǒng)一調動、統(tǒng)一指揮、協(xié)調作戰(zhàn)、必要時協(xié)調當?shù)孛癖鴧⑴c搶險、共同完成突發(fā)事故應急處置任務。

（二）工程部突發(fā)事故應急指揮部的組成：

總指揮：

副指揮：

應急救援組組長：

應急救援組成員：

工地值班負責人電話

應急崗位職責:

(1)火災事故

①指揮員職責：

a.正確組織指揮其他責任分工小組，有效綻開工作和組織人員的調配。

b.分析火勢進展變化狀況，實行有效的滅火措施。

c.依據(jù)救人、疏散物資和滅火等詳細任務的需要，有規(guī)劃、適時、精確地向火場調集滅火力氣。

d.組織好本單位義務消防隊與公安消防部門協(xié)同作戰(zhàn)，嚴密協(xié)作。

e.對火災危急性大、火災后損失大、傷亡大、政治影響大的重點部位制定滅火規(guī)劃。

f.幫助公安消防部門調查火災緣由。

②疏散引導職責：

a.針對單位或場所的人員狀況對人員、物資進展疏散。

b.疏散引導人員要明確任務，合理分工，落實詳細的疏散措施。

c.明確安全出口、疏散標志，依據(jù)火災發(fā)生的不同部位組織不同的疏散路線。

③滅火行動職責：

a.熟識把握本單位的消防道路、消防設施、器材的位置并到達嫻熟使用。

b.在較短時間內(nèi)到達火警地點，快速有效撲滅火災或救濟消防掌握火勢和撲滅火災以削減火災的職責。

c.加強平常的滅火技術訓練，把握滅火方法，針對不同的物資分別采納窒息法、冷卻法、隔離法、抑制法有效撲滅火災。

④安全防護搶救職責：

a.貫徹執(zhí)行救人重于滅火的原則，組織人力和工具盡早盡快的將被困人員搶救出來。

b.把握尋人方法和火場救人的道路。

c.在搶救時要準、穩(wěn)、堅決英勇，確保安全。

d.以最快的速度將救出的傷員護送到四周醫(yī)院。

⑤通訊聯(lián)絡職責：

a.發(fā)覺火災后快速撥打119報警。

b.說明火災燃燒類型，火勢大小。

c.說明報警人的姓名、單位及電話號碼。

d.報警時候說明火災地點的單位。

e.報警后快速到路口等候消防車，指引火場道路。

(2)食物中毒

①總指揮職責：

a.負責應急救援人員的分工與調配。

b.依據(jù)中毒狀況，向公司領導和綜合治理部報告。

c.調查發(fā)病緣由、落實發(fā)病人數(shù)。

d.向所在地區(qū)衛(wèi)生防疫部門報告。

②指揮職責：

a.落實病人的隔離措施。

b.負責污染物的衛(wèi)生消毒。

c.撥打急救中心電話。

d.現(xiàn)場搶救。

e.幫助總指揮進展工作。

（3）非傷亡性工程事故

①指揮長職責：

負責現(xiàn)場勘察，召集隊伍，調動資源，下達任務。

②副指揮長職責

負責制訂搶修方案，解決搶修過程中的技術問題，向指揮長提出資源規(guī)劃，受指揮長的指揮。

③搶救職責：

組長：負責組織對受傷人員的搶救，受副指揮長的指揮。

成員：負責對受傷人員的搶救，準時送醫(yī)院，受本組組長的指揮。

④工程搶修組職責：

組長：負責組織人員、重要物資準時、有序地疏散到安全區(qū)，對危急區(qū)域進展隔離，組織實施工程搶險方案，受指揮長的指揮。

成員：負責組織人員、重要物資準時、有序地疏散到安全區(qū)，對危急區(qū)域進展隔離

市小學消防應急演練方案

市小學消防應急演練方案

一、活動目的：

為了強化消防安全教育，增加師生的消防安全意識，增加學生的消防安全學問，全面提高抗擊突發(fā)緊急大事的應變力量，能有組織、快速地引導安全疏散。特舉辦此次消防安全實地演練活動。

二、演練組織：

總指揮：***

詳細指揮：***

工作小組：教育處、總務處（疏散、引導）

正副班主任（現(xiàn)場指導）愛護、引導

三、演練時間：**年*月*日，上午**點

四、演練步驟

假設教學樓發(fā)生火警，學?？焖賳踊馂氖鹿蕬碧幹妙A案：

1、演練前愛護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。（教學樓主樓梯：***；疏散樓梯：***；南樓梯：***）

2、發(fā)生報警信號：***（敲響緊急集合鐘）

3、播送告誡學生：請大家不要驚慌，在各班教師的指揮下，選擇最近的逃命出口，有秩序地進展疏散，逃命時要留意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。（播送室）

4、各班主任教師要穩(wěn)定學生的心情，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，留意樓梯口行走安全。

5、撤離挨次：

疏散樓梯口安全撤離挨次：三（1）——六（2）——六（1）

主樓梯口安全撤離挨次：五（1）——五（2）

南樓梯口：四年級——三（2）

底樓一年級、二（1）、二（2）同時撤離教室

6、兩位體育教師同時進展滅火演習。（業(yè)務滅火隊：***）

7、參與演練的年級：一～六年級10個班。

教職工維持秩序，參加演練過程。

五、材料的預備：

1、專業(yè)滅火器2只。

2、每生一條手帕。

六、疏散要求與留意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、安全進展疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地點：按劃定位置在操場集中。

3、各班嚴格根據(jù)疏散挨次分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

學校消防演練安全應急方案

一、指導思想

為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī)、防火滅火及逃命自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培育寢室同學在遇到火災等突發(fā)大事時的應變力量，更好的愛護學校財產(chǎn)和廣闊學生的人身安全，依據(jù)學校消防安全治理規(guī)定，制定本預案，詳細內(nèi)容如下：

二、組織領導機構

為確保此次活動緊急有序地開展，特成立本次消防安全演習的領導機構，負責方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調。

1、消防安全演習領導小組

總指揮長：

現(xiàn)場指揮：十六號樓社區(qū)治理委員會全體委員

2、安全疏散組

十六號樓各寢室寢室長

三、演習時間：

四、演習對象：全體十六號住校生

五、消防演習預備工作

1、依據(jù)學校批準后的《消防安全演習方案》的內(nèi)容預備消防演習所需的器材：

（1）錄制警報聲（孫震負責）；

（2）預備滅火器；

（3）內(nèi)存有易燃物質的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；

2、學生事先熟識宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃命方法；

3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全學問宣傳和安全逃命教育。

六、消防安全演習實施過程

(一)消防逃命演習

1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃命指令，通知并組織全體住校學生進展疏散。

2、聽到警報后，各寢室長馬上通知本寢室學生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。播送同時要播放一些緩和心理的提示語，如聽從現(xiàn)場教師指揮，不要驚慌，按疏散路線有3.靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。

4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃命路線，撤離現(xiàn)場；

5、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，根據(jù)各班列隊；

6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應馬上向現(xiàn)場指揮報告。

7、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室認真地搜查一遍，確認沒有人員后向演習總指揮長報告。

七、相關要求

(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進展撤離現(xiàn)場，不搶道、不慌張，寧靜、快速，肯定不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。

(2)值班教師和全部社區(qū)治理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的治理工作；疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。

(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設引導委員1名，共16名。

(4)疏散線路及挨次

學?！熬乓话恕睉笔枭⒀菥毞桨?/p>

《學校“九一八”應急疏散演練方案》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，盼望對您有幫忙，盼望對網(wǎng)友有用。

一、指導思想

為了進一步樹立“安全第一”的思想，培育訓練有素的應急組織，提高應急救援力量，預防學校在發(fā)生嚴峻的突發(fā)危害大事時，學校能有組織、有秩序地進展，最大限度的愛護全體師生的人身安全。

二、目的

為切實提高全體師生應急疏散應對力量，確保師生的生命安全，培育師生在遇到火災、地震等突發(fā)大事時的應對力量，熟識學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同，提高自我愛護力量，學校打算組織開展本次應急疏散演練。

三、演習時間與地點

1.演習時間：2023年9月18日早自修時間

2.演習地點：xx縣試驗小學教學樓及

四、演習設定

接到上級緊急狀況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，狀況非常危險，學校立刻拉響緊急空襲警報，全校必需立刻在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。

五、演習操作程序及分工：

（一）預備階段

1.演習發(fā)動，班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區(qū)域，設定模擬現(xiàn)場；

3.各級領導、參演力氣各就各位。

（二）演習階段

1.校園響起防空警報后，播送馬上通知學生疏散。

2.教室內(nèi)當班任課教師馬上通知學生，并以最快的速度有挨次有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及挨次：一年級負責人將學生按挨次疏散至內(nèi)操場；二、四年級負責人將學生按挨次從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按挨次從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按挨次從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員狀況。

六、總結講評

現(xiàn)場總指揮對演習狀況進展講評。

七、有關要求及留意事項

1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責人要準時向指揮部匯報狀況。

3.確保通信聯(lián)絡暢通和后勤保障工作。

4.全部人員必需嚴格做好個人安全防護工作。

八、人員安排

總指揮：xx

現(xiàn)場安全愛護：xxx及值周教師3人

播送：xx

宣傳：楊xx（攝影）xx（攝像）

九、演練實施：

（一）疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開頭：校園播送發(fā)出警報，播送指令學生緊急疏散到學校操場。

2、全校學生緊急有序地根據(jù)播送操序列快速進入操場。

3、小結疏散演練狀況。

4、學生代表做紀念“九一八”演講。

（二）完畢活動，學生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結。

xx縣試驗小學

二o一五年九月十七日

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中學突發(fā)事故應急疏散演練方案

中學突發(fā)事故應急疏散演練方案

一、演練目的：

為了確保學校師生的人身安全，培育學生在發(fā)生緊急狀況時的應變、自我愛護和快速有序地離開現(xiàn)場的力量。最大限度地降低危急帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的力量。依據(jù)《中小學幼兒園安全治理方法》、《事業(yè)單位應急預案編制提要》、《突發(fā)公共大事應急預案》等有關文件，結合我校實際狀況，制定本預案。

二、指導思想：

為進一步貫徹上級有關精神，切實加強學校安全治理，深入開展“平安校園”創(chuàng)立活動，增加師生的安全防范意識，提高廣闊師生的安全素養(yǎng)，營造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特進行突發(fā)事故應急演練。

三、工作原則：

1、堅持以人為本，師生生命財產(chǎn)安全、學校和諧穩(wěn)定高于一切的原則。

2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、堅持冷靜、鎮(zhèn)靜、積極主動和準時、合法、公正處理的原則。

四、工作目標：

1、堅固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我愛護力量。

2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，準時實行有效和堅決的措施，確保校園秩序。

五、組織安排：

1、活動領導小組：

組長：蘇立祥發(fā)覺狀況后，快速組織學生疏散。

3、接到緊急疏散信號后，班主任應馬上命令全體同學快速排成一隊班長在前離開教室下樓。

4、緊急疏散是一件分秒必爭，人命關天的事情。要求做好學生的工作，要求學生要冷靜，肯定不能驚慌。

5、在疏散過程中要求一切行悅耳指揮，嚴禁說話、擁擠，嚴禁動手推搡，嚴禁奔馳搶先。

6、各班下撤到指定位置后，排隊站好。

7、學校領導到場后，應馬上依據(jù)狀況進展組織自救和呼救。

③、撤離挨次、路線及要求：

1、撤離挨次：先樓下，后樓上。

2、時間要求：每樓層全部班級必需在兩分鐘內(nèi)疏散完畢。

3、路線安排：

a、前棟教學樓：

靠左邊教室的班級從邊梯有序撤離至田徑場集中；靠右邊教室的班級從中間樓梯有序撤離至田徑場各班課間操位置集中。

b、后棟教學樓：

靠左邊教室的班級從中間樓梯有序撤離至田徑場集中；靠右邊教室的班級從邊樓梯有序撤離至田徑場各班課間操位置集中。

c、青少年活動中心大樓：

該樓的相關班級在聽到警報聲后，依次從中梯進展有序疏散。

詳細疏通示意圖如下：

前棟教學樓

疏

散

通

道

200c

194c

疏

散

通

道

193c

192c

181c

191c

178c

190c

189c

184c

183c

182c

180c

185c

186c

176c

179c

203c

204c

187c

188c

后棟教學樓

疏

散

通

道

221c

220c

219c

疏

散

通

道

218c

217c

210c

211c

209c

208c

207c

205c

195c

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198c

202c

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199c

206c

青

中學突發(fā)事故應急疏散演練方案第2頁

少年活動中心

疏

散

通

道

215c

212c

212c

216c

4、詳細人員安排：

⑴．各班由班主任在教室詳細負責指揮；

⑵．前棟教學樓各樓層負責領導：

5樓邊梯由石劍光校長指揮，中間樓梯由伍先湘書記指揮；

4樓邊梯由楊能飛校長指揮，中間樓梯由肖瑞華主任指揮；

3樓邊梯由黃宏根主任指揮，中間樓梯由雷靖方書記指揮；

2樓邊梯由劉益華主任指揮，中間樓梯由石毓燁主席指揮；

1樓由陳義軍主任指揮

⑶．后棟教學樓各樓層負責領導：

4樓邊梯由陳循理校長指揮，中間樓梯由陽良忠主席指揮；

3樓邊梯由周靜教師指揮，中間樓梯由陳凱教師指揮；

2樓邊梯由伍嬪婷教師指揮，中間樓梯由指揮。

⑹．兩棟教學樓中間電動門前由李香民教師指揮。

⑺．集中場地由姚堯主任和楊子教師指揮。

④、疏散的集中地點的選擇：

為了確保勝利疏散出來的人員的人身安全，避開新的損害大事的發(fā)生，所以集中場地的選擇應以堅實、平坦的開闊地場所為主，如操場或遠離高大建筑物的場地。

⑤、其他要求：

1、做到不慌張、實行就近避險。

2、必需按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、各層樓梯口要有教師指揮。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要快速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔馳，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應馬上清點人數(shù)，并向校長報告。

八、自救互救演練：

1、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(4)心肺復蘇

2、由校醫(yī)負責指導和講解上述四類問題的搶救方法。

心肺復蘇意義及方法介紹：一個人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷，超過10分鐘就會發(fā)生不行逆轉的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)馬上進展心肺復蘇是挽救生命的關鍵。心肺復蘇是口對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術的結合，搶救所需的只是一張口和一雙手。在120急救車將來之前，當發(fā)覺患者已無自主呼吸，搶救者馬上將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力氣，垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓15次后，再進展口對口人工吹氣。

3、演練心肺復蘇的搶救方法：請兩位男生為全體同學做示范。．

4、自救互救演練完畢，恢復站隊，進入演練總結環(huán)節(jié)。

九、其它事項：

1、進入緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介公布各種命令、指示，活動領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在緊急應急行動中，要親密協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從3月起正式施行。

新邵八中

年三月二十日

附件一：

新邵八中滅火和應急疏散預案

為應對學校發(fā)生的各類火災事故，快速撲滅初起火災和安全疏散人員，削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保撲救與安全疏散工作有序進展，做到防患于未然，特制訂滅火和應急疏散預案。

一、工作原則

（一）以人為本，削