暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃

..暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃篇一一、活動(dòng)背景小學(xué)六年級(jí)學(xué)生馬上畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并習(xí)慣初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻?ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的創(chuàng)辦，確實(shí)是為了給六年級(jí)畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里發(fā)覺(jué)本人的興趣和專長(zhǎng)，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助*驗(yàn)并逐步習(xí)慣馬上到來(lái)的初中生活。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)青青年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;理解本身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的對(duì)待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)小孩與人交往的欲望，鍛煉小孩與人溝通和交流的才能;能夠讓小孩感遭到有知心朋友的關(guān)懷，感遭到積極的情感溝通;理解和支持別人，有較強(qiáng)的換位考慮才能;處理事情的應(yīng)變才能以及面對(duì)窘境的勇氣;培養(yǎng)小孩的創(chuàng)新思維、組織才能、人格魅力的展現(xiàn);熏陶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。三、活動(dòng)對(duì)象潁東區(qū)2014年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生。四、活動(dòng)時(shí)間2014年7月2日——7月31日。五、活動(dòng)方式及內(nèi)容1、美術(shù)興趣班以興趣培養(yǎng)和美術(shù)根底知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有專長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)覺(jué)本人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。2、音樂(lè)藝術(shù)班以興趣培養(yǎng)和音樂(lè)根底知識(shí)與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂(lè)方面有專長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)覺(jué)本人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班拓寬學(xué)生視野，協(xié)助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)活力器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。4、英語(yǔ)角、數(shù)學(xué)角、語(yǔ)文角提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺(tái)，協(xié)助學(xué)生發(fā)覺(jué)并體驗(yàn)語(yǔ)文、英語(yǔ)及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1間(裝備班班通);美術(shù)活動(dòng)教室1間(裝備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源);音樂(lè)活動(dòng)教室1間(裝備電子琴、小鼓等音樂(lè)器材);信息技術(shù)活動(dòng)室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)2、學(xué)生食宿男生30人、女生30人住宿和就餐。3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套500元左右)七、人力支持活動(dòng)帶隊(duì)老師1人;美術(shù)老師1人;音樂(lè)老師1人;信息技術(shù)老師1人;語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)老師各1人。篇二一、活動(dòng)背景打工子弟是一個(gè)特別的社會(huì)群體，他們隨父母漂泊在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤單使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，特別需要社會(huì)的關(guān)懷與協(xié)助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)小孩甚至能夠說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)絡(luò)，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富有的家庭，不能夠上興趣專長(zhǎng)班，種種客觀要素使得他們無(wú)法像城里的小孩那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。二、活動(dòng)目的及意義在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地看望了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚攏區(qū)，并做了相關(guān)咨詢卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地理解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿創(chuàng)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。創(chuàng)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們理解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，在給予他們暖和的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理;其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望能夠與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤單感，進(jìn)而讓這些小孩們歡樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美妙的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及將來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們將來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。關(guān)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們能夠通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加本人各方面知識(shí)的廣度，提高本身的交流處事才能，提升本身的志愿效勞認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化本身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目的。而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能妨礙到更多的人，希望社會(huì)能去深化理解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。三、活動(dòng)主題關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色將來(lái)四、活動(dòng)時(shí)間7月28日至8月3日五、活動(dòng)地點(diǎn)北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村六、主辦單位北京交通大學(xué)青年志愿者效勞團(tuán)電氣分團(tuán)北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)七、活動(dòng)預(yù)備1.查找北京市農(nóng)民工聚攏區(qū)分布的相關(guān)材料，看望相關(guān)地點(diǎn)，理解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其小孩的暑期生活概況。2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園獲得聯(lián)絡(luò)，關(guān)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)展協(xié)議并征求貴園的意見(jiàn)。理解幼兒園的設(shè)備與環(huán)境。3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)展全面的安排，制定完好的教學(xué)打算以及備課，進(jìn)展授課內(nèi)容的培訓(xùn)。5.給小孩們預(yù)備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的小孩的獎(jiǎng)勵(lì)。6.預(yù)備授課所需的材料(彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。八、活動(dòng)流程暑期夏令營(yíng)課程安排如下:備注:1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和小孩們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與小孩們逐步認(rèn)識(shí)并建立友誼。2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和小孩們一起表演節(jié)目。3.匯報(bào)演出及閉營(yíng)儀式的內(nèi)容為小孩們將這一周來(lái)所學(xué)的東西用本人的方式展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)依照小孩們的表現(xiàn)進(jìn)展不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向小孩們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓舞他們好好學(xué)習(xí)。九、活動(dòng)預(yù)算小禮物:150元夏令營(yíng)所需材料:200元防暑藥品:50元明信片:30元共計(jì):430元十、平安預(yù)案1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻留意小孩們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體情況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)展。2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素養(yǎng)。3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好平安保護(hù)措施，不要讓小孩們?cè)谙牧顮I(yíng)過(guò)程中受傷。篇三活動(dòng)意義后勤員工的子女特別多都不在父母周?chē)?，脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛(ài)，留守兒童在身體與心靈的健康成長(zhǎng)特別大程度上遭到了妨礙，甚至妨礙到美妙的將來(lái)。因而，關(guān)懷協(xié)助留守兒童，為他們打造一個(gè)彩色的童年，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任?；顒?dòng)簡(jiǎn)介主辦:華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間:初步定7月中旬(估計(jì)5-6天左右)活動(dòng)地點(diǎn):華工五山校區(qū)活動(dòng)人數(shù):初定20人左右活動(dòng)目的:1.通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng)，放松身心，學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。2.通過(guò)參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助認(rèn)識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。3.親子活動(dòng)，讓小孩與父母多多互動(dòng)、溝通，理解父母工作的辛苦，從而增進(jìn)小孩與父母之間的理解。4.學(xué)習(xí)特色文化，體驗(yàn)不一樣的文化魅力，豐富生活，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。5.讓小孩對(duì)本人的現(xiàn)狀與將來(lái)有更好的期待與決心，讓童年擁有彩虹的絢麗。建議活動(dòng)內(nèi)容一、開(kāi)營(yíng)儀式。1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制造紀(jì)念冊(cè))。2.參觀華工，參觀后勤工作的場(chǎng)所，在飯?zhí)镁筒?，認(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。二、歡樂(lè)的文化學(xué)習(xí)1.體驗(yàn)特色文化的魅力，讓小孩們愛(ài)上學(xué)習(xí)。比方教小孩們簡(jiǎn)單，朗朗上口的英文歌曲，感受英文的韻律，激發(fā)小孩們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)三、科技最吸引參觀廣東科學(xué)中心，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，感受科技的魅力?；貋?lái)每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇參觀感想。四、運(yùn)動(dòng)最歡樂(lè)1.興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)，放松身心，在競(jìng)技中加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助認(rèn)識(shí)，鍛煉自我。2.學(xué)習(xí)時(shí)髦健身的舞蹈，學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡(jiǎn)單舞蹈，如健美操，跆拳道、軍體操等等.五、動(dòng)手我1.教小朋友動(dòng)手折紙，剪紙，疊花等技能。成果是能保存，經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊(cè)上。2.我的真心話。讓小孩們把本人最想和父母說(shuō)的話，寫(xiě)在祝愿卡片上。六、動(dòng)畫(huà)特別有趣觀看一部美妙的動(dòng)畫(huà)電影，享受小孩動(dòng)畫(huà)世界的歡樂(lè)七、總結(jié)與辭別談?wù)勗诨顒?dòng)中最歡樂(lè)或者印象最深的事情有啥說(shuō)啥最?lèi)?ài)伙伴照相，互送親手制造的小禮物等八、閉營(yíng)儀式小朋友自我展示親子活動(dòng)自由活動(dòng)(拍照紀(jì)念、集體照、辭別)贈(zèng)送夏令營(yíng)紀(jì)念冊(cè)說(shuō)明:1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)展2..紀(jì)念冊(cè)可作為夏令營(yíng)的機(jī)密禮物，將照片、參觀感想、手工作品、對(duì)父母的真心話等等集合制造起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。工作分工建議一、后勤集團(tuán):1.參與活動(dòng)小朋友的召集2.費(fèi)用承擔(dān)3.參觀車(chē)輛提供4.開(kāi)營(yíng)及閉營(yíng)儀式攝影5.平安教育二、外語(yǔ)學(xué)院:1.志愿者召集2.課程設(shè)計(jì)與組織施行3.課室申請(qǐng)4.宣傳5.紀(jì)念冊(cè)制造6.平安教育。篇四一、本次的是活動(dòng)主題:低碳環(huán)保、健康生活二、活動(dòng)目的：學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶著下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高小孩們的環(huán)保認(rèn)識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。三、活動(dòng)時(shí)間：自定四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等五、活動(dòng)內(nèi)容及方式本次活動(dòng)分三個(gè)階段第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)展：第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。他們將通過(guò)富有知識(shí)性、興趣性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高青年兒童的環(huán)保認(rèn)識(shí)，營(yíng)建一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己脷夥?。第二隊(duì)是：環(huán)保模仿法庭隊(duì)。通過(guò)“模仿法庭”的表演，實(shí)際模仿、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)由環(huán)保局干部帶著學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)展實(shí)驗(yàn)分析，理解內(nèi)河的污染情況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，理解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，理解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。通過(guò)各種方式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生明白如何變廢為寶。第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的方式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)。第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)展環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓小孩親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)開(kāi)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮青年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。在開(kāi)展環(huán)