2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃2篇

2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃(2)2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃(2)精選2篇（一）2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃1.設(shè)立德育目標(biāo)：制定具體的德育目標(biāo)，包括培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感等。2.開展主題教育活動(dòng)：通過開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。比如開展關(guān)愛他人的活動(dòng)、開展環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)等。3.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們親身體驗(yàn)社會(huì)的不同環(huán)境和問題，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。4.開展德育主題班會(huì)：每周組織一次德育主題班會(huì)，通過討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)正確的行為方式和道德底線。5.推廣德育經(jīng)典誦讀：組織學(xué)生誦讀經(jīng)典德育課文，讓他們通過誦讀感受經(jīng)典的力量，培養(yǎng)他們的道德情操和修養(yǎng)。6.強(qiáng)化德育課程教學(xué)：加強(qiáng)德育課程的開展，將德育內(nèi)容滲透到各個(gè)學(xué)科中，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)。7.搭建德育交流平臺(tái)：建立學(xué)校德育交流平臺(tái)，分享德育教育經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)教師之間的共同進(jìn)步。8.加強(qiáng)家校合作：積極與家長(zhǎng)合作，加強(qiáng)德育工作在家庭的延伸，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。9.鑒定德育表現(xiàn)：通過評(píng)選德育標(biāo)兵、德育之星等方式，表彰學(xué)生在德育方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，激勵(lì)他們進(jìn)一步發(fā)展。10.持續(xù)跟蹤評(píng)估：對(duì)德育工作進(jìn)行持續(xù)跟蹤評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足，并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃(2)精選2篇（二）2024年上學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃1.建立積極向上的班級(jí)文化-鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范-組織班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和合作精神-培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)精神2.開展德育主題教育活動(dòng)-組織德育主題講座和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考生活中的道德問題-組織道德模范故事分享活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生為他人著想、樂于助人的精神-設(shè)置德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和實(shí)踐道德原則3.打造和諧的校園環(huán)境-加強(qiáng)師生溝通和交流，建立良好的師生關(guān)系-組織校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生感受到豐富多彩的校園生活-加強(qiáng)校園安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力4.配合家庭教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展-加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況和成長(zhǎng)環(huán)境-向家長(zhǎng)提供德育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣-在家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)培訓(xùn)中介紹德育工作的內(nèi)容和方法5.健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制-設(shè)計(jì)科學(xué)合理的德育評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)-建立德育檔案，記錄學(xué)生的德育發(fā)展和成長(zhǎng)情況-定期評(píng)估和總結(jié)，不斷完善德育工作計(jì)劃通過以上工作計(jì)劃的實(shí)