初中八年級語文課件-《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記公開課

《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記奧斯特洛夫斯基【蘇聯(lián)】作者：自傳體小說

故事內(nèi)容了解作者奧斯特洛夫斯基（1904-1936），蘇聯(lián)作家。由于他長期參加艱苦斗爭，健康受到嚴(yán)重?fù)p害，1927年由于病情惡化而雙目失明，全身癱瘓。但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭，并堅持文學(xué)創(chuàng)作。1933年，以他的革命經(jīng)歷為素材的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世，在社會上產(chǎn)生了極大影響，激勵了無數(shù)革命青年的成長。寫作背景

《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。在此期間，新生的無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭。主人公保爾·柯察金就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的。主題思想小說通過保爾.柯察金的成長道路，告訴人們，不論在任何時候，做任何事情，都要有堅強的毅力以及堅定的決心，遇到任何挫折都不氣餒，不退縮，要知難而上，勇往直前面對每一個挑戰(zhàn)！戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己！

主人公：保爾·柯察金性格特點：剛毅堅強，有著非凡的奉獻(xiàn)精神和工作毅力。平凡中見偉大，在烈火中成長起來的鋼鐵戰(zhàn)士。了解人物1（）是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。2、保爾一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人（）；在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時認(rèn)識的（）；還有他的結(jié)發(fā)妻子（）3、小說的情節(jié)線索：（1）少年保爾的生活與反抗；（2）保爾在戰(zhàn)場上奮勇殺敵；

（3）建設(shè)者保爾的忘我工作；（4）與疾病頑強斗爭。

朱赫來冬妮亞麗達(dá)達(dá)雅【朱赫來】性格特點：沉著干練，富有組織能力，長期做地下工作?！径輯I】性格特點：對勞動群眾有同情和同等對待，但對生活更向往安逸?！钧愡_(dá)】性格特點：善良溫柔，待人大方，對生活不拘泥。1、《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是誰？哪國人？2、主人公的名字是？他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)（至少5個）？3、有一本書保爾很認(rèn)真看，并鼓勵自己，還向戰(zhàn)友們講述書的內(nèi)容，去激勵戰(zhàn)友，是哪本書？（兩個字）4、《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本什么形式的小說？故事發(fā)生在什么時期？知識搶答重點研讀

秋雨打著人的臉。一堆堆深灰色的雨云，在低空緩緩移動。秋深了，森林里一望無際的林木已經(jīng)光禿禿的，老榆樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住樹皮上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的服裝，它們只好光著枯瘦的身體站在那里?！?/p>

像篩子篩過一般的細(xì)雨不停地下著，寒冷的雨點浸透了衣服。雨水沖壞了人們的勞動成果，泥漿像稠粥一樣從路基上淌下來。1．這里自然環(huán)境的描寫有什么特點？2．環(huán)境描寫是為刻畫人物、表現(xiàn)中心思想服務(wù)的。說說這段環(huán)境描寫的作用。3．這段景物描寫運用了比喻擬人的修辭手法，使環(huán)境描寫顯得形象真切，生動傳神，請寫出比喻句和擬人句。主要用比喻、擬人寫深秋的景色。烘托了蕭索、凄冷的氣氛，寫出了環(huán)境的惡劣。寫連綿的秋雨，渲染了筑鐵路的巨大困難，筑路工人在這種艱苦的環(huán)境中堅持工作，頑強斗爭，充分顯示了他們不畏艱難困苦的革命英雄主義精神。寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。運用景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫。語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。寫作特色

“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的；當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命