初中物理八年級上冊課件熔化和凝固“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

三、熔化和凝固汽化液態(tài)氣態(tài)(吸熱)液化(放熱)固態(tài)？長江源頭——各拉丹冬雪山物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固.物理學(xué)中把注意:“熔”字的寫法。不要寫錯(cuò)哦！說出下列物態(tài)變化名稱1、冰棒變成水：熔化2、鋼水澆鑄成火車輪：凝固3、把廢塑料回收再制成塑料產(chǎn)品:先熔化再凝固實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)時(shí)器活動：探究冰和燭蠟熔化的特點(diǎn)1.探究冰熔化的特點(diǎn):【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：重點(diǎn)是溫度和狀態(tài)的變化溫度/℃時(shí)間/minABCD認(rèn)識冰熔化曲線：（1）AB段

（2）BC段（3）CD段（4）B點(diǎn)表示達(dá)到冰的熔化溫度，物質(zhì)完全處于

；

C點(diǎn)表物質(zhì)處于

。固液共存，吸熱，溫度不變，固態(tài)，吸熱升溫是冰熔化過程液態(tài)，吸熱升溫固態(tài)液態(tài)說明狀態(tài)、吸熱還是放熱、溫度變化情況2.探究燭蠟熔化的特點(diǎn)：（1）一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)看秒表，每隔20秒報(bào)一次時(shí)，可以直接報(bào)“到”。實(shí)驗(yàn)分工：（2）一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)看溫度計(jì)，聽到報(bào)“到”時(shí)立即讀數(shù)。（4）一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)。（5）一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)將記錄數(shù)據(jù)在圖像上描點(diǎn)。（3）一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察狀態(tài)的變化。全部變化液態(tài)時(shí)后再過2分鐘提醒看秒表的同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束。做好后，所有同學(xué)參與討論：燭蠟熔化時(shí)溫度怎樣變化？狀態(tài)怎樣變化？2、燭蠟在熔化前溫度

，熔化過程中溫度

，熔化后溫度

；（升高、降低或不變）整個(gè)過程需要

。（吸熱或放熱）3、冰和燭蠟在熔化時(shí)需要

熱歸納燭蠟規(guī)律：升高升高升高吸吸熱02468101214時(shí)間/分

40506070溫度/℃固體分類依照固體熔化時(shí)所表現(xiàn)出的溫度是否變化的規(guī)律，將固體分為：晶體：非晶體：固體在熔化過程中有固定的熔化溫度，這類固體屬于晶體。固體在熔化過程中沒有固定的熔化溫度，這類固體屬于非晶體。在熔化過程中，不斷吸熱，溫度卻保持不變。晶體:在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷上升。非晶體:討論：晶體和非晶體有什么區(qū)別嗎？

注意：非晶體

（選填有或沒有）確定的熔點(diǎn)。熔點(diǎn)沒有晶體熔化時(shí)的溫度叫做

；熔化的應(yīng)用熔化吸熱降溫冷凍食品保鮮高熱病人利用冰袋降溫熔化規(guī)律

不同晶體非晶體相同小結(jié)固態(tài)液態(tài)1、2、晶體與非晶體的比較有熔點(diǎn)無熔點(diǎn)熔化時(shí)固液共存熔化時(shí)先軟后稀吸收熱量熔化凝固

溫度高于熔點(diǎn),晶體呈

;溫度低于熔點(diǎn),物質(zhì)呈

;溫度等于熔點(diǎn),物質(zhì)呈

、呈

或呈

。液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)固態(tài)與液態(tài)共存1、給冰水混合物加熱，則（）A、冰的溫度升高，水的溫度不變C、冰水的溫度一起升高B、冰的溫度不變，水的溫度升高D、冰在熔化成水時(shí)，冰、水的溫度都不變D隨堂練習(xí)2、如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。（2）溫度升高的是

段，溫度不變的是

段，

AB段處于

狀態(tài)，BC段處于

狀態(tài)，

CD段處于

狀態(tài)，吸熱的是

段（1）由圖判斷出

圖線是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是

，熔化時(shí)間是

分鐘，另一圖線的物質(zhì)可能是

。乙210℃非晶體AB、CDBC固體固液共存液體ABCD甲乙時(shí)間/分180