湖南省婁底市中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案-5

湖南省婁底市中考語文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案婁底市2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測試題卷

語文

一、語言積累與運(yùn)用（30分）

1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．冗長（rǒng）陰晦（hui）膾炙人口（hui）

B．吮吸（yǔn）忸怩（ni）未雨綢繆（mou）

C．砭骨（biān）皸裂（jūn）笑容可掬（jū）

D．分外（fen）慷慨（gai）慘絕人寰（huan）

2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）

A．融洽浩瀚與日具增駭人聽聞

B．生涯瑣屑韜光養(yǎng)晦震耳欲聾

C．徇職袒露重巒疊嶂兵荒馬亂

D．威懾蹲踞縱橫決蕩名付其實(shí)

3．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．釋放社會正能量有利于充分展現(xiàn)人們自信、豁達(dá)、樂觀、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)。

B．菲律賓總統(tǒng)阿基諾三世將中菲南海爭議同二戰(zhàn)歷史相提并論，令人匪夷所思。

C．開展讀書活動能有效地增強(qiáng)青少年憧憬中國夢、建設(shè)中國夢的責(zé)任感和使命感。

D．我國各界人士強(qiáng)烈譴責(zé)5月22日發(fā)生在新疆烏魯木齊的危言聳聽的暴恐襲擊事件。

4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）

A．培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

B．嫦娥三號首次實(shí)現(xiàn)月面巡視勘察和月球軟著陸，為我國探月工程開啟新的征程。

C．從安倍到哈格爾的講話，可以看出，究竟是誰在主動挑起事端、爭議和沖突。

D．馬來西亞沙巴州將在特定的地區(qū)實(shí)施宵禁，以防止武裝分子擄人事件不再發(fā)生。

5．下列文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．魯迅的《中國人失掉自信力了嗎》運(yùn)用駁論點(diǎn)和駁論證兩種反駁方法，駁斥了“中國人失掉自信力了”這一錯(cuò)誤論調(diào)。

B．宋代文學(xué)家蘇軾在《記承天寺夜游》中，描繪了夜游時(shí)看到的月下美景，抒發(fā)了自己壯志難酬的苦悶心情。

C．人民藝術(shù)家老舍的長篇小說《駱駝祥子》描述了人力車夫祥子由上進(jìn)好強(qiáng)淪為自甘墮落，最終變成一具失去靈魂的行尸走肉的悲慘命運(yùn)。

D．《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等童話的作者是瑞典童話作家安徒生。他是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。

6．對下面應(yīng)用文提出的修改意見不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

尊敬的新民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

5月3日上午，貴校九年級3班的趙亮、肖偉等6位同學(xué)來到我社區(qū)參加義務(wù)勞動。這天天氣悶熱，可他們進(jìn)入雜草叢生的草地中撿垃圾，專心致志地清理小廣告，配合得相當(dāng)默契。特別值得一提的是，在勞動的過程中下起了雨，但他們?nèi)砸燥枬M的熱情進(jìn)行清理活動，毫無怨言。在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動中，單靠我社區(qū)工作者的力量是不夠的，而貴校同學(xué)的到來，可謂是解了燃眉之急。

在兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動中，同學(xué)們不僅流下了辛勤的汗水，還培養(yǎng)了責(zé)任心，樹立了回報(bào)社會的人生觀，為創(chuàng)建活動作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，整潔的社區(qū)新面貌，贏得了社區(qū)居民的一致好評。我們居委會全體成員就此特向他們表示感謝！

此致

敬禮

2014年5月5日

花山居委會

A．第一行中間加上標(biāo)題“表揚(yáng)信”。

B．正文結(jié)尾處添加“并請貴校領(lǐng)導(dǎo)對趙亮、肖偉等6位同學(xué)提出表揚(yáng)”。

C．祝頌語中的“此致”要頂格寫，“敬禮”空兩格寫。

D．調(diào)換“2014年5月5日”與“花山居委會”的位置。

7．用正楷或行楷將下列古詩文默寫在田字格中（10分，默寫每空1分，書寫2分）

（1）___，病樹前頭萬木春。___，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

（2）后值傾覆，__________，________，爾來二十有一年矣。（諸葛亮《出師表》）

（3）范仲淹在《漁家傲》中直接抒發(fā)了守邊將士們?yōu)閲üΦ暮狼閴阎竞退监l(xiāng)之情的詩句是：________，________。

（4）習(xí)近平主席在與北大學(xué)生交談時(shí)指出，要想獲得成功，就要做一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)

強(qiáng)的有為青年。這正如曾子所說的“_______，_______?！保ㄓ谩犊鬃诱Z錄》中的原句填寫）

8．根據(jù)下面提供的情境回答問題（2分）

上課鈴聲一停，語文老師走進(jìn)教室，看見坐在第一排的羅小威，就停下腳步，微笑著說：“小威，你今天的語文課怎么沒有遲到啊？”

同學(xué)們聽后都會心地笑了。

羅小威不好意思地低下了頭。

語文老師的言外之意是什么？

答：_______________________

9．完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題（6分）

（1）湖南省第十二屆運(yùn)動會將于今年9月在婁底舉行。紅山學(xué)校九年級5班的同學(xué)們積極參與籌備委員會對省運(yùn)會主題口號的征集活動。他們根據(jù)“突出婁底特色，彰顯湖南亮點(diǎn)”的要求，用對聯(lián)的形式已擬出了主題口號的上句，請你運(yùn)用對偶知識擬出下句。（3分）

上句：展婁底青春風(fēng)采

下句：_______________________

（2）2013年，首屆“中國漢字聽寫大會”的成功舉辦，激發(fā)了國人對漢字和傳統(tǒng)文化的關(guān)注以及對自身文化的認(rèn)同。漢字不僅是母語表達(dá)的基本方式，還具有豐富的蘊(yùn)涵。請仿照示例，從提供的漢字中任選一個(gè)，寫出你富有個(gè)性化的解讀。（3分）

【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不會成功。

教愧和

答：______________

二、閱讀（40分）

（一）醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

10．下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．已而／夕陽在山B．擇其善／者而從之

C．今齊地／方千里D．萬鐘／則不辨禮義而受之

11．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．醉翁之意不在酒（情誼）B．佳木秀而繁陰（茂盛）

C．醒能述以文者（介詞，用）D．以其境過清（介詞，因?yàn)椋?/p>

12．下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．選文第二段寫山間朝暮、四時(shí)的不同景色，游山之樂無窮。

B．選文第三段按由外到內(nèi)的順序?qū)懥顺擞?、太守宴、眾賓歡、太守醉的場面。

C．選文表面上在寫“樂”，實(shí)際上是在寫“醉”，寫“樂”是為了寫“醉”。

D．選文在寫法上的最大特點(diǎn)是，由景生情，情景交融，寫景與抒情有機(jī)結(jié)合。

13．用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意（4分）

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：__________________

（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。

譯文：___________________

14．“醉能同其樂”一句在文中有什么作用？（2分）

答：______________________

（二）天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

15．這首小令的前三句描繪出一幅怎樣的深秋晚景圖？（2分）

答：______________________

16．這首小令中的“斷腸人在天涯”抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？（2分）

答：__________________________

（三）大時(shí)代需要大擔(dān)當(dāng)

劉國賢

①《后漢書.虞詡傳》記載，東漢名將虞詡將赴任的朝歌一地，當(dāng)時(shí)正發(fā)生叛亂，朋友聞訊后都為他的安危擔(dān)心，紛紛勸他別去。虞詡卻坦然笑答：“志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯(cuò)節(jié)，何以別利器乎？”“明知山有虎，偏向虎山行”，危難時(shí)刻顯身手，虞詡這種“志不求易，事不避難”的擔(dān)當(dāng)精神著實(shí)令人敬佩。

②擔(dān)當(dāng)需要勇氣。上世紀(jì)60年代石油大會戰(zhàn)，鐵人王進(jìn)喜率領(lǐng)的鉆井隊(duì)，“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”“寧可少活20年，也要拿下大油田”，終于打出了大慶第一口噴油井。這種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，首先靠的就是克服重重困難的勇氣。

③擔(dān)當(dāng)需要正氣。當(dāng)年，林則徐被任命為欽差大臣，前往廣州禁煙。身邊跟差提醒說，鴉片由來已久，且官商勾結(jié)，不可深查，與其得罪權(quán)貴和洋人，不如明哲保身，給自己留條退路。林則徐說：“茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有人遇到棘手問題繞道走，碰到困難往后躲，遇事不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，守?cái)偠热詹蛔鳛?。怕承?dān)責(zé)任，怕影響個(gè)人名節(jié)，怕丟烏紗帽。表面上一個(gè)“怕”字，實(shí)際上是“私”字作怪，缺少勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼龤狻?/p>

④擔(dān)當(dāng)需要能力?！端疂G傳》里的洪教頭，連喊幾個(gè)“來！來！來！”結(jié)果被人家輕松打倒；《三國演義》中的馬謖，敢立軍令狀守街亭，卻因紙上談兵、剛愎自用失了街亭，丟了性命。沒有能力的擔(dān)當(dāng)，樣子做得再足，終究只是花架子。

⑤大時(shí)代需要大擔(dān)當(dāng)，大擔(dān)當(dāng)方有大作為。今天，民族復(fù)興的歷史使命，給我們賦予了更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。但是，敢于擔(dān)當(dāng)絕不是停留在嘴邊，而是落到踏踏實(shí)實(shí)的行動上。只有這樣，個(gè)人的擔(dān)當(dāng)才會真正推動集體事業(yè)的進(jìn)步，個(gè)人的夢想才能融入更多人的夢想?。ㄟx自《解放軍報(bào)》2014年4月8日）

17．選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）

答：__________________

18．選文第③段主要運(yùn)用了什么論證方法？有何作用?（2分）

答：________________________

19．請簡述選文第④段的論證過程。（3分）

答：___________________________

20．選文第⑤段加點(diǎn)詞語“只有這樣”中的“只有”能否刪去？為什么？（2分）

答：___________________________

（四）月光手帕

韋延麗

秋夜的風(fēng)一陣又一陣地襲擊著阿斌單薄的身體，阿斌不由打個(gè)冷戰(zhàn)，他借著月光順著山溝吃力地穿過一條泥濘的土路，路的盡頭，一棵高大的榕樹下，趴著一棟石頭和茅草壘成的小屋。

阿斌在屋前站定，喘一口氣，正了正身子，輕輕叩響銹跡斑斑的門環(huán)。

少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個(gè)光光的小腦袋探出門外。

“你找誰？”男孩兒警惕地盯著他問。

“我路過這里，迷路了?！卑⒈髮Ｗ⒌乜粗泻?，“能給我一碗水喝嗎？”

小腦袋又重縮回屋內(nèi)，阿斌在門前的石堆上坐下。

男孩兒端來了水，水隨著男孩兒的腳步在粗瓷碗里晃動，溢滿了一碗月光。

阿斌起身接過碗，一仰脖子，粗瓷碗里的水就失去了光亮。阿斌滿足地咂了咂嘴巴，問男孩兒：“只有你一個(gè)人在家嗎？你爹娘呢？”

“娘幫人賣夜宵去了，爹去了天堂。”“爹——你爹怎么會在天堂？”

我娘說：“我哥和人打了架后不敢回家，爹到處找他，路上出了車禍，上了天堂?！?/p>

一陣風(fēng)吹來，阿斌揉了揉眼睛。

“你怎么啦？”“我、我——沙子進(jìn)了眼睛。你們怎么不在村里??？”

“我娘說，以前我們是住在村里的。哥和人打架后，原本要好的兩家人成了仇人，被打的那家人天天來逼爹娘交出我哥，賠償醫(yī)藥費(fèi)。爹死后，娘只得將村里的房子賣掉抵了賠償款，于是我們就搬來這兒住了。娘說，住在這兒也好，免得村里人老在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說娘會生不會養(yǎng)，養(yǎng)了個(gè)罪犯。娘還說，讓我好好讀書，愛讀書的孩子不會打架?！?/p>

“你哥打的人，關(guān)娘什么事？”“當(dāng)然有關(guān)系啦，他是爹娘的兒子呀！”男孩兒不滿地說，“娘說哥的罪，頂多坐三年牢，如果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早出來了——可是他跑了，他怕坐牢。他不要爹娘，不要我了，嗚嗚——”

阿斌蹲下?lián)н^男孩兒，想安慰他，（男孩兒卻機(jī)警地跳開）①，說：“我不認(rèn)識你！”

阿斌尷尬地收回手，停了停又問：“你還記得你哥嗎？”“不記得，我哥出事時(shí)我才兩歲多。娘說，小時(shí)候我哥常背我呢，他可喜歡我了。”

“你哥犯了錯(cuò)，你和你娘還會想他嗎？”“想，當(dāng)然想啦！我娘說，我哥那是一時(shí)糊涂，那時(shí)不懂事，他要是知道錯(cuò)了，改正了，一定是個(gè)好孩子呢！唉，他要是能回來就好了，我就不用天天晚上擔(dān)驚受怕了?！?/p>

“擔(dān)驚受怕？晚上都是你一個(gè)人在家嗎？”“是的，娘雖然賣了村里的房子，但人家的錢還沒賠清，娘答應(yīng)每年賠人家一萬。為了賠人家錢，娘白天做農(nóng)活，晚上幫人賣夜宵。娘說，明年就可以賠完，那時(shí)她就可以陪我了。不過我不怕，爹在天上保護(hù)我呢！”

阿斌心里一痛，他劇烈地咳嗽起來。他急忙用手捂著嘴，快步走到石堆旁的樹下，借著樹陰抹去眼角的淚。月光透過樹隙，斑駁地灑在阿斌身上。

“（你踩到月光手帕了！）②”男孩兒驚叫起來。

阿斌急忙后退幾步，左看右看。

“月光手帕？”“就在那兒?！蹦泻褐钢鴺潢幷f。

順著男孩兒手指的方向，阿斌看到了黑漆漆的地上鋪滿了一片又一片巴掌大的手帕，那是月光穿透樹隙灑下來的。

“是那兒嗎？”阿斌問。

“是的，就是那些手帕。娘說，一個(gè)人，只要心里無愧，心里裝著美，就能看見這美麗的月光手帕。娘還說，娘要等，等到我哥看到月光手帕的那一天?！?/p>

阿斌再也忍不住，他雙腿一軟，跪在了手帕前，任大滴大滴的淚珠滾落，掉在地上的手帕里，為爹娘，為那個(gè)被他打傷的小伙伴，更為自己。

他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩兒說：“從此以后，你和娘，再也不用擔(dān)驚受怕了——可是你們，至少還得等我三年。”

照片上，有阿斌、男孩兒，還有滿臉慈祥的爹娘。

阿斌毅然踏上山路，走進(jìn)月光中，滿地的“手帕”忽地抱成團(tuán)兒，包裹著阿斌向前走去——

（選自《微型小說選刊》2014年第11期，有改動）

21．選文第①段有什么作用？（3分）

答：____________________

22．聯(lián)系上下文，分析文中第①處畫線句中加點(diǎn)詞“跳”的作用。（3分）

答：_____________________

23．選文中阿斌這個(gè)人物形象最主要的性格特征是什么?（2分）

答：___________________

24．選文第②處畫線句“你踩到月光手帕了”中的“月光手帕”是指什么？它有何象征意義？（3分）

答：______________________

25．請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劙⒈蟮倪x擇給了你什么啟示。（4分）

答：___________________

三、寫作（50分）

26．根據(jù)下面的題目，按要求作文。

題目：（一）我學(xué)會了珍惜

（二）小議“包容”

要求：（1）上面兩題，請任選其一，寫成記敘文或議論文；

（2）不少于600字；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

婁底市2014年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

語文

一、語言積累與運(yùn)用（30分）

1．C（“膾”應(yīng)為“kuai”；“吮”應(yīng)為“shǔn”；“慨”應(yīng)為“kǎi”）

2．B（“具”應(yīng)為“俱”；“徇”應(yīng)為“殉”；“付”應(yīng)為“副”）

3．D（危言聳聽，故意說嚇人的話，使聽的人吃驚，與D句語境不符，應(yīng)用“駭人聽聞”）

4．A（B項(xiàng)語序不當(dāng)，“月面巡視勘察”與“月球軟著陸”調(diào)換順序；C項(xiàng)成分殘缺，在“可以”之前加“我們”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”）

5．D（安徒生是丹麥童話作家）

6．C（祝頌語的書寫格式是正確的）

（以上6道選擇題均為2分）

7．（1）沉舟側(cè)畔千帆過今日聽君歌一曲（2）受任于敗軍之際奉命于危難之間

（3）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)（4）士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)

（默寫每空1分，錯(cuò)l處，該項(xiàng)不計(jì)分，書寫2分，按好、中、差計(jì)2、1、0分，共10分）

8．羅小威平時(shí)上語文課總是遲到。（意近即可）（2分，有“平時(shí)”“總是”即可得分）

9．（1）示例：顯（揚(yáng)）湖湘熱血精神（3分，字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意思相聯(lián)）。

（2）示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；無孝無文，教之也無效。

示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中無鬼，就無愧。

示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有飯吃；無禾，人人就沒飯吃。

（3分，拆字合理，解讀新穎獨(dú)到，運(yùn)用對比手法）

二、閱讀（40分）

10．B（定語和中心詞之間不能停頓）

11．A（意：這里是情趣的意思）

12．C（兩處的“樂”與“醉”互換位置）

（以上3道選擇題均為2分）

13．（1）欣賞山水的樂趣（1分）