2023年池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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考試筆試試題綜合知識（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.針對性B.典范性C.全面性D.雙重性【答案】：D2.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.理論與實踐相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會輿論決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D4.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.學(xué)校推動模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實現(xiàn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：A5.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.教學(xué)水平【答案】：C6.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育原則的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對象的影響【答案】：A7.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.品德為師D.身正為師【答案】：D8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.練習(xí)法C.參觀法D.實驗法【答案】：A9.市場經(jīng)濟最基本的功能是（）。A.促進社會全體進步B.優(yōu)化資源配置C.促進技術(shù)創(chuàng)新D.提高經(jīng)濟效率【答案】：B10.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這主要是因為。A.實踐是認識的來源和目的。B.實踐是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。C.實踐是一個無限發(fā)展的過程。D.實踐具有把主觀和客觀聯(lián)系起來的特性。【答案】：D11.最早提出“振興中華”口號的代表人物是（）。A.嚴復(fù)B.孫中山C.梁啟超D.康有為【答案】：B12.馬克思主義的發(fā)展觀是（）的辯證統(tǒng)一。A.物質(zhì)文明與政治文明B.社會的發(fā)展與人的全面發(fā)展C.物質(zhì)文明與生態(tài)文明D.物質(zhì)文明與精神文明【答案】：B13.下列有關(guān)科技知識，陳述不正確的是（）A.晴朗的夜空中，星星一閃一閃的原因是大氣的折射作用B.盥洗室里的干手器可以自動開關(guān)是因為人手能產(chǎn)生磁場C.高效低污染工業(yè)技術(shù)屬于節(jié)能技術(shù)D.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是二氧化碳【答案】：B14.年度考核中上級指出“控制的太多，領(lǐng)導(dǎo)的太少”，其主要問題是（）。A.事無巨細，事必躬親B.對下級缺乏體貼與關(guān)心C.沒有充分關(guān)注工作任務(wù)的完成度D.缺乏與上級溝通【答案】：A15.王先生得QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來得喜事就是∶（）A.新婚B.考試通過C.搬家D.妻子生了個男孩【答案】：D16.諸子百家中名家的特點是注重邏輯辯證，以下哪個典故能體現(xiàn)名家的這一特點？（）A.“指鹿為馬”B.“白馬非馬”C.“任人唯親”D.“知人善用”【答案】：B17.關(guān)于標(biāo)點符號的使用，下列表述正確的是（）。A.省略號占兩個字的位置，可以分為兩半放在上行的末尾和下行的開頭B.括號可放在一行的未尾，但不能置于開頭C.破折號可以與逗號同占一格D.書名號前半個不能放在一行的末尾，后半個不能置于一行的開頭【答案】：D18.南沙群島自古以來就是中國領(lǐng)土，中國人早在（）時期首次發(fā)現(xiàn)該群島，1621年刊印的《鄭和航海圖》將其列入中國版圖。A.西漢B.東漢C.南北朝D.三國【答案】：A19.愛迪生發(fā)明電燈之前做了兩千多次實驗。有個年輕記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答：“我一次都沒有失敗，我發(fā)明了電燈。這只是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程?！睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”，是因為他把每一次實驗都看作（）。A.實踐中可以忽略不計的偶然挫折B.整個實踐過程中的一部分C.認識中所獲得的相對真理D.對事物規(guī)律的正確反映【答案】：C20.《庖丁解?！匪从车穆殬I(yè)道德是（）。A.忠誠B.敬業(yè)C.守紀(jì)D.勇敢【答案】：B21.我國公民所獲得的“勞動模范”“二等功”“杰出青年”“先進工作者”等稱號屬于公民的（）。A.姓名權(quán)B.榮譽權(quán)C.名稱權(quán)D.肖像權(quán)【答案】：B22.科學(xué)管理的中心問題是（）。A.提高管理水平B.提高人的積極性C.提高企業(yè)盈利率D.提高勞動生產(chǎn)率【答案】：D23.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)特征的說法，錯誤的是（）。A.數(shù)據(jù)由壟斷企業(yè)獲取B.數(shù)據(jù)價值大C.數(shù)據(jù)類型多樣D.數(shù)據(jù)規(guī)模大【答案】：B24.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.大學(xué)生自我教育的組織者B.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.共青團領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：C25.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果B.培養(yǎng)各類高級人才C.直接服務(wù)社會D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D26.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.優(yōu)才生C.貧困學(xué)生D.先進個人【答案】：A27.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.疑病癥【答案】：A28.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.情感需要B.認知需要C.控制需要D.包容需要【答案】：B29.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會消退B.社會惰化C.社會干擾D.社會助長【答案】：D30.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）A.趨避沖突B.雙避沖突C.雙趨沖突D.雙重趨避沖突【答案】：C31.決定教育性質(zhì)的根本因素是（）A.科學(xué)技術(shù)B.政治經(jīng)濟制度C.上層建筑D.社會生產(chǎn)力【答案】：C32.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.動機說B.同化說C.干擾說D.痕跡衰退說【答案】：B33.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.言行一致，身體力行C.以上都是D.嚴于律己，勇于自責(zé)【答案】：C34.學(xué)校定位的核心是（）A.辦學(xué)目標(biāo)定位B.辦學(xué)特色定位C.辦學(xué)原則定位D.辦學(xué)類型定位【答案】：B35.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（）A.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)B.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定C.校長辦事積極果斷，工作能力強D.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往動機的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：ABCD37.認知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.產(chǎn)生式遷移B.認知能力遷移C.認知結(jié)構(gòu)遷移D.認知策略遷移【答案】：ACD38.關(guān)于講授法的缺點，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識D.是一種單向性的思想交流方式【答案】：ACD39.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作B.尊重同事，尊重家長。C.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。D.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。E.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利?！敬鸢浮浚篈BCD40.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力是核心要素B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：ACD41.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則C.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則D.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：ABCDE42.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.道德現(xiàn)象的共含性B.歷史性C.階級性D.相對獨立性【答案】：ABCD43.誠實守信具有（）。A.易損性B.增值性C.積累性D.利他性【答案】：ABC44.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.反饋過程B.同化過程C.調(diào)整過程D.順應(yīng)過程【答案】：BD45.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.基本性B.上層社會性C.神圣性D.內(nèi)隱性【答案】：ACD46.規(guī)范性公文正本的特殊形式是（）。A.試行本B.暫行本C.副本D.修訂本【答案】：ABD47.在漢字書法幾千年的歷史中，產(chǎn)生了許多著名的書法家。下列名家，生活在宋代時期的是（）。A.歐陽詢B.黃庭堅C.王羲之D.米芾【答案】：BD48.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有（）。A.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化B.矛盾雙方相互滲透C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互依存【答案】：ABCD49.中國古代哲學(xué)家方以智指出：“氣凝為形，蘊發(fā)為光，竅激為聲，皆氣也。”這句話在哲學(xué)上表達了（）。A.萬物都是物質(zhì)的不同表現(xiàn)形式的思想B.樸素辯證法的思想C.物質(zhì)運動形式多樣性的思想D.物質(zhì)和運動不可分的思想【答案】：ABCD50.非公有制經(jīng)濟包括（）。A.個體經(jīng)濟B.混合所有制經(jīng)濟中的非公有成分C.私營經(jīng)濟D.集體經(jīng)濟【答案】：ABC51.下列作品的作者、國別或朝代及體裁對應(yīng)正確的是（）。A.《裝在套子里的人》——契訶夫——俄國——短篇小說B.《孽?；ā贰鴺恪宕⑶鶦.《六國論》——蘇洵——宋朝——史論D.《項鏈》——莫泊?！衅≌f【答案】：AC52.列寧說:“判斷歷史的功績，不是根據(jù)歷史活動家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?！蔽覈鐣髁x改造的基本完成，是一個偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國社會主義改造的歷史經(jīng)驗的說法中，正確的是（）。A.采取積極引導(dǎo)、逐步過渡的方式B.用和平方法進行改造C.堅持社會主義工業(yè)化建設(shè)與社會主義改造同時并舉D.保護農(nóng)民對土地、耕畜的深厚的私有觀念【答案】：ABC53.國際勞務(wù)輸出已成為許多國家開展對外經(jīng)濟合作的一種重要形式，該形式對下列哪類群體不利？（）A.勞務(wù)輸入國需求方B.勞務(wù)輸出國需求方C.勞務(wù)輸出國供給方D.勞務(wù)輸入國供給方【答案】：BD54.馬克思對階級斗爭學(xué)說的新貢獻是（）。A.說明階級斗爭必然導(dǎo)致無產(chǎn)階級專政B.論證階級的存在與生產(chǎn)發(fā)展的一定歷史階段相聯(lián)系C.發(fā)現(xiàn)階級和階級斗爭的存在D.說明無產(chǎn)階級專政是達到消滅一切階級和進入無階級社會的過渡【答案】：ABD55.下列情形中，在當(dāng)事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有（）。A.甲魚塘之魚跳入乙魚塘B.甲因踢球打碎乙家的玻璃C.甲拾得乙遺失的一塊手表D.甲贈與乙圖書館一百本書【答案】：ABC56.四川下列景區(qū)屬于世界自然遺產(chǎn)的有（）。A.九寨溝B.海螺溝C.黃龍D.蜀南竹?！敬鸢浮浚篈C57.符合“建設(shè)規(guī)模必須與國力相適應(yīng)”觀點的說法有（）。A.確立基本建設(shè)規(guī)模的大小，必須從國家的財力物力出發(fā)B.目的是防止經(jīng)濟建設(shè)中的冒進和保守C.這是為糾正“大躍進”中的錯誤而提出的經(jīng)濟觀點D