【江山獼猴桃品牌營銷問題及優(yōu)化建議探析開題報告（附提綱）3300字】

PAGE8開題報告學生姓名學號分院工商管理分院班級論文（設計）題目江山獼猴桃品牌營銷問題及完善對策研究指導老師姓名職稱講師指導老師研究方向市場營銷一、論文（設計）選題的依據(jù)（選題的目的和意義、該選題國內外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、主要參考文獻等）(一)選題的目的和意義選取江山獼猴桃的品牌營銷作為本文的主要研究對象，國家發(fā)展特色農業(yè)，形成具有競爭力的農業(yè)產業(yè)帶及其產業(yè)體系，既是國家戰(zhàn)略需求，也是區(qū)域經濟發(fā)展內在要求。獼猴桃產業(yè)是江山的朝陽富民產業(yè)，是繼蘋果產業(yè)之后成為農村經濟發(fā)展又一新的經濟增長點。因此，對江山獼猴桃產業(yè)進行品牌營銷策略的分析，對推進獼猴桃品牌營銷的策略的選擇具有重要意義。通過總結江山將近30多年獼猴桃發(fā)展的經驗，分析江山獼猴桃品牌營銷發(fā)展的優(yōu)勢、現(xiàn)狀和問題，提出調整該縣獼猴桃的品牌發(fā)展對策，建議政府實施保障措施，從而盡快達到優(yōu)化品種結構、實現(xiàn)產業(yè)的無公害標準化生產，進一步促進農民增收和加快江山縣農村經濟與社會的和諧發(fā)展。(二)該選題國內外研究現(xiàn)狀鑒于目前在知網(wǎng)關于獼猴桃產業(yè)的品牌營銷的相關文獻還沒有收錄，所以本次文獻參考主要集中在品牌和品牌營銷、農產品品牌營銷的相關學者的研究分析上面。營銷專家Davil·Ogilvy(1956)是第一個對品牌的概念進行定義的，他認為品牌是多種元素的綜合體，包括產品名稱、標識、包裝、價格等，是一種錯綜復雜的象征。接著他又提出了品牌形象論，主要觀點是將廣告看作是塑造品牌形象的一種有效方式。Keller(1998)認為“品牌源于消費者反映的差異，如果沒有差異性，那么具有品牌名稱的產品本質上仍然是一般的類別意義上的產品，而反映中的差別是消費者對品牌理解的結果。品牌是一個可感知的存在，它植根于現(xiàn)實中，但影射著個人的習性?！备h賽·維拉斯，勞乃爾·貝克勒（2002）:美國市場營銷協(xié)會在1960年把品牌定義為：品牌是一個名稱、符號、標志或圖案，或是這些東西的組合。這種品牌被用來識別一個組織的產品，并把它們同其競爭對手的產品區(qū)別開來。它可以體現(xiàn)在產品的包裝方式以及所以運用的標志和標語?！钡聡鳫einzJoachimSimon在《品牌的奧秘》中認為：品牌有它的生命價值，是商品乃至生產廠商的形象。Ataman,M,Berk和Mela,CarlF(2010)強調了品牌整合營銷的重要性，認為一個成熟品牌的長久發(fā)展不應該只是強調廣告和價格的促銷，而是應該進行整合營銷。英國的萊斯利·德·徹納東尼在《品牌制勝》一書中認為：從本質上說，品牌是一系列功能性與情感性的價值元素。美國的營銷學家Philipkotler認為：品牌就是一個名字、稱謂、符號或設計或是上述的總和，目的是要使自己的產品或服務有別于其他競爭者。高俊翔(2012)認為品牌是企業(yè)、產品和服務的標識，是無形的競爭力量，是企業(yè)有形資產與無形資產緊密結合的結果，反映了企業(yè)的綜合實力。熊曉潔(2009)經過分析，認為品牌營銷要以優(yōu)質的產品為基礎，圍繞消費者需求進行，通過提高消費者的滿意度來強化品牌在消費者心中的地位，進而忠誠于該企業(yè)品牌。王贏（2012）品牌營銷是企業(yè)應對日益激烈的國際化市場競爭，增強國際影響力，打造品牌知名度的有效手段，同時也是企業(yè)長期、穩(wěn)定、有序發(fā)展的必要途徑，更是企業(yè)增加利潤率，提高經管水平的有效方法。國內關于農產品品牌理論的研究始于90年代初，許多學者從農產品品牌的定義，農產品品牌經營戰(zhàn)略重要意義和農產品品牌經營措施方面進行研究，奚國泉(2001)在《中國農產品品牌戰(zhàn)略研究》一文中，通過對中國農產品品牌現(xiàn)狀和影響因素的分析，提出實施農產品品牌戰(zhàn)略的主要措施。陸國慶（2002）發(fā)表的《區(qū)位品牌:農產品品牌經營的新思路》一文中提出在實施區(qū)位品牌戰(zhàn)略中，政府的扶持作用稱顯得非常重要，政府應處理好以下問題:建立區(qū)位品牌質量認證體系，使區(qū)位品牌合，法化、組織化，促進區(qū)位品牌的區(qū)域延伸等。肖淑蘭(2008)提出農產品區(qū)域品牌是一種獨特的農業(yè)產業(yè)集群模式，區(qū)域品牌的發(fā)展對湖南農業(yè)經濟發(fā)展有非常重要的作用。她從農產品區(qū)域品牌戰(zhàn)略的角度出發(fā)，通過研究分析湖南農業(yè)產業(yè)集群的發(fā)展現(xiàn)狀，提出實施區(qū)域品牌戰(zhàn)略能夠對湖南農業(yè)產業(yè)集群產生優(yōu)勢效應，并探討了湖南農業(yè)產業(yè)集群的發(fā)展方式。田云章(2013)認為農產品區(qū)域品牌是指特定區(qū)域內相關機構、企業(yè)和農戶等所共有的品牌，是在品牌使用許可、品種品質管理、品牌營銷傳播等方面具有共同訴求和行動，并能使區(qū)域品牌的產品與區(qū)域形象共同發(fā)展的一種農產品品牌。(三)主要參考文獻[1]吳曉婷,楊錦秀.四川蒼溪獼猴桃產業(yè)競爭力評價及其影響因素[J].貴州農業(yè)科學,2016,44(01):177-181.[2]翟金良.我國獼猴桃產業(yè)存在的問題及發(fā)展對策[J].科技促進發(fā)展,2015,(04):521-529.[3]王仁才,熊興耀,龐立.湖南獼猴桃產業(yè)發(fā)展的問題及建議[J].湖南農業(yè)科學,2015,(05):124-127.[4]劉強,李曉.四川省獼猴桃產業(yè)發(fā)展SWOT分析及對策[J].貴州農業(yè)科學,2014,42(04):224-228.[5]周保君,霍學喜.眉縣獼猴桃產業(yè)發(fā)展的調查與思考[J].陜西農業(yè)科學,2014,60(02):88-91.[6]林正雨,李曉,何鵬,劉強.四川省獼猴桃產業(yè)競爭力評價研究[J].農業(yè)技術經濟,2013,(09):115-121.[7]吳永紅,李辰.基于SWOT比較的中國獼猴桃產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策建議[J].農村經濟,2013,(02):60-63.[8]涂美艷,江國良,陳棟,謝紅江,杜晉城,孫淑霞,李靖.四川省獼猴桃產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J].湖北農業(yè)科學,2012,51(10):1945-1949.[9]戴薇,張博.周至縣獼猴桃產業(yè)升級的調查與思考[J].西北農林科技大學學報(社會科學版),2012,12(02):73-77.[10]韓世明,周賽霞,宋滿珍,虞志軍,詹選懷.獼猴桃產業(yè)的市場現(xiàn)狀及發(fā)展對策[J].黑龍江農業(yè)科學,2011,(02):101-106.二、論文（設計）的主要研究內容及預期目標（一）主要研究內容一、緒論二、江山獼猴桃品牌管理現(xiàn)狀三、江山發(fā)展獼猴桃產業(yè)的優(yōu)勢（一）氣候資源優(yōu)勢（二）土地資源優(yōu)勢（三）交通運輸優(yōu)勢（四）科技與政策優(yōu)勢（五）栽培經驗豐富，農民積極性高四、江山獼猴桃產品的現(xiàn)行品牌營銷模式（一）農戶和合作社采用傳統(tǒng)鮮果營銷模式（二）加工企業(yè)傳統(tǒng)加工品（三）新型科技公司綠色營銷和品牌營銷五、江山獼猴桃產業(yè)發(fā)展存在的問題（一）栽培管理水平低，標準化生產程度不高（二）產業(yè)化、組織化及加工轉化水平低（三）缺乏龍頭企業(yè)（四）營銷過程缺乏組織六、江山獼猴桃產業(yè)品牌營銷管理的策略（一）加強獼猴桃產業(yè)銷售體系創(chuàng)新（二）積極推進產業(yè)化經營（三）樹立品牌營銷觀念（四）積極引進優(yōu)良品種結論（二）預期目標第一，了解品牌營銷的基本知識，同時了解品牌對企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性。第二，通過對獼猴桃產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及優(yōu)勢進行分析，結合現(xiàn)代化企業(yè)品牌營銷理論的探討。重點研究江山品牌獼猴桃發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題，提出可行的品牌營銷方案。三、論文（設計）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施）（一）擬采用的研究方法文獻資料法。查閱國內外重要期刊、有關網(wǎng)站及有關部門關于獼猴桃產業(yè)發(fā)展的文章、報告、資料等文獻和江山近年來獼猴桃產業(yè)發(fā)展的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，歸類整理和系統(tǒng)分析收集的資料，并將數(shù)據(jù)資料與收集的文獻資料進行綜合分析論證。比較分析方法。以國內外獼猴桃產業(yè)為基礎，比較分析江山獼猴桃產業(yè)存在的問題，探索出更加適合江山獼猴桃產業(yè)發(fā)展的道路。（二）準備工作情況1.收集文獻資料，確定研究范圍和研究方法，確定論文選題和研究內容，并對文獻資料進行歸納總結，結合現(xiàn)狀，對資料的準確性進行分析。2.通過具體的案例分析，結合自己對品牌的了解、市場調查得出結論。（三）主要措施主要通過書籍、報刊雜志、網(wǎng)絡、實地調查等渠道搜集資料，獲取信息，通過對文獻資料和實際情況的進一步分析總結，得出適合品牌發(fā)展的道路。四、論文（設計）研究工作進展安排1.第一階段時間：2017年9月27日-10月27日內容：結合所學的專業(yè)和興趣，并參考大量的文獻，征詢指導老師的建議，分析論文選題內容的可行性，完成論文選題工作，向老師提交提綱。2.第二階段時間：2017年10月27日-11月27日內容：通過書刊、著作、報紙、網(wǎng)絡等多種途徑搜集相關資料和信息，深入了解選題，形成基本的文獻綜述，完成外文文獻的初步翻譯。3.第三階段時間：2017年11月27日-2012年12月27日內容：分析材料，從中提煉出論題、中心思想及預期目標，且在導師指導下完成開題報告，準備12月下旬的開題答辯。4.第四階段時間：2017年12月27日-2018年3月4日內容：在學院的論文開題報告評價指標體系