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文檔簡介
江蘇省揚(yáng)州市大豐區(qū)第一共同體2024屆數(shù)學(xué)八年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績滿分為100分,其中課外鍛煉占20%,期中考試成績占40%,期末考試成績占40%。小樂的三項(xiàng)成績(百分制)依次為95,90,85,則小彤這學(xué)期的體育成績?yōu)槭牵ǎ〢.85 B.89 C.90 D.952.某機(jī)械廠七月份生產(chǎn)零件50萬個(gè),第三季度生產(chǎn)零件196萬個(gè).設(shè)該廠八、九月份平均每月的增長率為x,那么x滿足的方程是A.50(1+x2)=196 B.50+50(1+x2)=196C.50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D.50+50(1+x)+50(1+2x)=1963.某校八年級(jí)(2)班第一組女生的體重(單位:):35,36,36,42,42,42,45,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為()A.45 B.42 C.36 D.354.如圖,在?ABCD中,已知AD=5cm,AB=3cm,AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,則EC等于()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm5.從一個(gè)十邊形的某個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)十邊形分割成的三角形的個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.6.下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A. B.C. D.7.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點(diǎn),要判定四邊形DBFE是菱形,下列所添加條件不正確的是()A.AB=AC B.AB=BC C.BE平分∠ABC D.EF=CF8.如果分式的值為零,則a的值為()A.±1 B.2 C.﹣2 D.以上全不對(duì)9.如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)F為CD上一點(diǎn),BF與AC交于點(diǎn)E.若∠CBF=20°,則∠DEF的度數(shù)是()A.25° B.40° C.45° D.50°10.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,在正方形ABCD中,E為AB中點(diǎn),連結(jié)DE,過點(diǎn)D作DF⊥DE交BC的延長線于點(diǎn)F,連結(jié)EF,若AE=1,則EF的值為__.12.如圖,DE為△ABC的中位線,點(diǎn)F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,則EF的長為______.13.不等式的正整數(shù)解的和______;14.方程x2=x的解是_____.15.直線上有一點(diǎn)則點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為________________(不含字母).16.已知一個(gè)樣本的數(shù)據(jù)為1、2、3、4、x,它的平均數(shù)是3,則這個(gè)樣本方差=_______17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,AO=2,BO=3,BC=4.將正方形沿箭頭方向推,使點(diǎn)D落在y軸正半軸上點(diǎn)D’處,則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C’的坐標(biāo)為____.18.李明的座位在第5排第4列,簡記為(5,4),張揚(yáng)的座位在第3排第2列,簡記為,若周偉的座位在李明的前面相距2排,同時(shí)在他的右邊相距2列,則周偉的座位可簡記為___________________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知點(diǎn)A(6,0),B(8,5),將線段OA平移至CB,點(diǎn)D(x,0)在x軸正半軸上(不與點(diǎn)A重合),連接OC,AB,CD,BD.(1)求對(duì)角線AC的長;(2)△ODC與△ABD的面積分別記為S1,S2,設(shè)S=S1﹣S2,求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并探究是否存在點(diǎn)D使S與△DBC的面積相等,如果存在,請(qǐng)求出x的值(或取值范圍);如果不存在,請(qǐng)說明理由.20.(6分)(1)分解因式:a(a﹣b)﹣b(a﹣b);(2)已知x+2y=4,求3x2+12xy+12y2的值.21.(6分)如圖,拋物線與軸交于,兩點(diǎn)在的左側(cè)),與軸交于點(diǎn).(1)求點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求的面積;(3)為第二象限拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值.22.(8分)如圖,在正方形內(nèi)任取一點(diǎn),連接,在⊿外分別以為邊作正方形和.⑴.按題意,在圖中補(bǔ)全符合條件的圖形;⑵.連接,求證:⊿≌⊿;⑶.在補(bǔ)全的圖形中,求證:∥.23.(8分)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形三邊長分別為2、5、13;
(3)如圖3,點(diǎn)A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),求∠ABC的度數(shù).
24.(8分)如圖,點(diǎn)M是正方形ABCD的邊BC上一點(diǎn),連接AM,點(diǎn)E是線段AM上一點(diǎn),∠CDE的平分線交AM延長線于點(diǎn)F.(1)如圖1,若點(diǎn)E為線段AM的中點(diǎn),BM:CM=1:2,BE=,求AB的長;(2)如圖2,若DA=DE,求證:BF+DF=AF.25.(10分)“端午節(jié)”某顧客到商場購買商品,發(fā)現(xiàn)如果購買3件A商品和2件B商品共需花費(fèi)230元,如果購買4件A商品和1件B商品共需花費(fèi)240元.(1)求A商品、B商品的單價(jià)分別是多少元?(2)商場在“端午節(jié)”開展促銷活動(dòng),促銷方法是:購買A商品超過10件,超過部分可以享受6折優(yōu)惠,若購買x(x>0)件A商品需要花費(fèi)y元,請(qǐng)你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(3)在(2)的條件下,顧客決定在A、B兩種商品中選購其中一種,且數(shù)量超過10件,請(qǐng)你幫助顧客判斷買哪種商品省錢.26.(10分)已知:線段a,c.求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠C=90°
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義即可求解.【題目詳解】由題意得小彤這學(xué)期的體育成績?yōu)槭?0%×95+40%×90+40%×95=89,故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查加權(quán)平均數(shù)的求解,解題的關(guān)鍵是熟知加權(quán)平均數(shù)的定義.2、C【解題分析】
試題分析:一般增長后的量=增長前的量×(1+增長率),如果該廠八、九月份平均每月的增長率為x,那么可以用x分別表示八、九月份的產(chǎn)量:八、九月份的產(chǎn)量分別為50(1+x)、50(1+x)2,從而根據(jù)題意得出方程:50+50(1+x)+50(1+x)2=1.故選C.3、B【解題分析】
出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是1.故眾數(shù)是1.【題目詳解】解:出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是1.故眾數(shù)是1.故答案:B【題目點(diǎn)撥】注意眾數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),它反映了一組數(shù)據(jù)的多數(shù)水平,一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)可能不是唯一的.4、B【解題分析】解:如圖,∵AE平分∠BAD交BC邊于點(diǎn)E,∴∠BAE=∠EAD,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC=5,∴∠DAE=∠AEB,∴∠BAE=∠AEB,∴AB=BE=3,∴EC=BC-BE=5-3=1.故選B.5、B【解題分析】
根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把一個(gè)n邊形分割成(n-2)個(gè)三角形的規(guī)律作答.【題目詳解】從十邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),分別連接這個(gè)頂點(diǎn)與其余各頂點(diǎn),可以把這個(gè)十邊形分割成8個(gè)三角形。故選B【題目點(diǎn)撥】此題考查多邊形的對(duì)角線,解題關(guān)鍵在于掌握其公式6、B【解題分析】
A、是整式乘法,不符合題意;B、是因式分解,符合題意;C、右邊不是整式的積的形式,不符合題意;D、右邊不是整式的積的形式,不符合題意,故選B.7、A【解題分析】
當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形DBFE是菱形.根據(jù)三角形中位線定理證明即可;當(dāng)BE平分∠ABC時(shí),可證BD=DE,可得四邊形DBFE是菱形,當(dāng)EF=FC,可證EF=BF,可得四邊形DBFE是菱形,由此即可判斷;【題目詳解】解:當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形DBFE是菱形;理由:∵點(diǎn)D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點(diǎn),∴DE∥BC,EF∥AB,∴四邊形DBFE是平行四邊形,∵DE=BC,EF=AB,∴DE=EF,∴四邊形DBFE是菱形.故B正確,不符合題意,當(dāng)BE平分∠ABC時(shí),∴∠ABE=∠EBC∵DE∥BC,∴∠CBE=∠DEB∴∠ABE=∠DEB∴BD=DE∴四邊形DBFE是菱形,故C正確,不符合題意,當(dāng)EF=FC,∵BF=FC∴EF=BF,∴四邊形DBFE是菱形,故D正確,不符合題意,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形的中位線定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),菱形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形中位線定理,屬于中考??碱}型.8、B【解題分析】
根據(jù)分式的值為零的條件可得:|a|﹣1=2且a+1≠2,從而可求得a的值.【題目詳解】解:由題意得:|a|﹣1=2且a+1≠2,解得:a=1.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了分式的值為零的條件,分式的值為零需同時(shí)具備兩個(gè)條件:(1)分子為2;(1)分母不為2.這兩個(gè)條件缺一不可.9、D【解題分析】
首先根據(jù)題意證明,則可得,根據(jù)∠CBF=20°可計(jì)算的的度數(shù),再依據(jù)進(jìn)而計(jì)算∠DEF的度數(shù).【題目詳解】解:四邊形ABCD為正方形BC=DCEC=EC在直角三角形BCF中,∠DEF=50°故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正方形的性質(zhì),是基本知識(shí)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)熟練掌握.10、C【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理逐項(xiàng)判斷即可.【題目詳解】A、12+22≠32,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;B、22+32≠42,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;C、32+42=52,能構(gòu)成直角三角形,故符合題意;D、42+52≠62,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查勾股定理的逆定理,如果三角形的三邊長為a,b,c,有下面關(guān)系:a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解題分析】
根據(jù)題意可得AB=2,∠ADE=∠CDF,可證△ADE≌△DCF,可得CF=1,根據(jù)勾股定理可得EF的長.【題目詳解】∵ABCD是正方形∴AB=BC=CD,∠A=∠B=∠DCB=∠ADC=90°∵DF⊥DE∴∠EDC+∠CDF=90°且∠ADE+∠EDC=90°∴∠ADE=∠CDF,且AD=CD,∠A=∠DCF=90°∴△ADE≌△CDF(SAS)∴AE=CF=1∵E是AB中點(diǎn)∴AB=BC=2∴BF=3在Rt△BEF中,EF==故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定,勾股定理,證明△ADE≌△DCF是本題的關(guān)鍵.12、1【解題分析】
根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求出DF的長度,根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求出DE的長,然后相減即可得到EF的長.【題目詳解】∵DE為△ABC的中位線,∴DE=BC=×8=4,∵∠AFB=90°,D是AB的中點(diǎn),∴DF=AB=×6=3,∴EF=DE-DF=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角形的中位線定理,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),熟記定理與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、3.【解題分析】
先解出一元一次不等式,然后選取正整數(shù)解,再求和即可.【題目詳解】解:解得;x<3,;則正整數(shù)解有2和1;所以正整數(shù)解的和為3;故答案為3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元一次不等式組和正整數(shù)的概念,其關(guān)鍵在于選取正整數(shù)解.14、x1=0,x2=1【解題分析】
利用因式分解法解該一元二次方程即可.【題目詳解】解:x2=x,移項(xiàng)得:x2﹣x=0,分解因式得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案為:x1=0,x2=1【題目點(diǎn)撥】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握因式分解法是解題的關(guān)鍵.15、(-1,-3).【解題分析】
根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)得出P點(diǎn)坐標(biāo),再利用關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出答案.【題目詳解】解:∵直線y=x+2上有一點(diǎn)P(1,m),∴x=1,y=1+2=3,∴P(1,3),∴P點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P′的坐標(biāo)為:(-1,-3).故答案為:(-1,-3).【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)性質(zhì)以及關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.16、2【解題分析】
已知該樣本有5個(gè)數(shù)據(jù).故總數(shù)=3×5=15,則x=15-1-2-3-4=5,則該樣本方差=.【題目點(diǎn)撥】本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)簡單統(tǒng)計(jì)中平均數(shù)與方差知識(shí)點(diǎn)的掌握,計(jì)算方差的步驟是:①計(jì)算數(shù)據(jù)的平均數(shù);②計(jì)算偏差,即每個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差;③計(jì)算偏差的平方和;④偏差的平方和除以數(shù)據(jù)個(gè)數(shù).17、(5,)【解題分析】
由題知從正方形變換到平行四邊形時(shí),邊的長度沒變,從而求出即可【題目詳解】由題知從正方形變換到平行四邊形時(shí),AD’=AD=BC=4,D’C’=AB=5,∵AO=2,根據(jù)勾股定理,則OD’=,則D’(0,),故C’的坐標(biāo)為(5,)【題目點(diǎn)撥】熟練掌握?qǐng)D形變化中的不變邊和勾股定理計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵18、(3,6)【解題分析】
先求出周偉所在的排數(shù)與列數(shù),再根據(jù)第一個(gè)數(shù)表示排數(shù),第二個(gè)數(shù)表示列數(shù)解答.【題目詳解】解:∵周偉的座位在李明的前面相距2排,同時(shí)在他的右邊相距2列,
∴周偉在第3排第6列,
∴周偉的座位可簡記為(3,6).
故答案為:(3,6).【題目點(diǎn)撥】本題考查坐標(biāo)確定位置,讀懂題目信息,理解有序數(shù)對(duì)的兩個(gè)數(shù)的實(shí)際意義是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2)D(x,0)(x>6)【解題分析】
(1)根據(jù)平移的性質(zhì)可以求得點(diǎn)C的坐標(biāo),然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求得AC的長;(2)根據(jù)題意,可以分別表示出S1,S2,從而可以得到S關(guān)于x的函數(shù)解析式,由圖和題目中的條件可以求得△CDB的面積,從而可以求得滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo),本題得以解決.【題目詳解】(1)由題意知,將線段OA平移至CB,∴四邊形OABC為平行四邊形.又∵A(6,0),B(8,5),∴點(diǎn)C(2,5).過點(diǎn)C作CE⊥OA于E,連接AC,在Rt△CEA中,AC===.(2)∵點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,0),若點(diǎn)D在線段OA上,即當(dāng)0<x<6時(shí),,,∴=5x-1.若點(diǎn)D在OA的延長線上,即當(dāng)x>6時(shí),,,∴=1.由上可得,∵,當(dāng)0<x<6時(shí),時(shí),x=6(與A重合,不合題意,舍去);當(dāng)x>6時(shí),,點(diǎn)D在OA延長線上的任意一點(diǎn)處都可滿足條件,∴點(diǎn)D所在位置為D(x,0)(x>6).【題目點(diǎn)撥】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、平移的性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離公式,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想和分類討論的數(shù)學(xué)思想解答.20、(1)(a﹣b)2;(2)1.【解題分析】
(1)直接提取公因式(a-b),進(jìn)而分解因式得出答案(2)直接利用提取公因式法分解因式進(jìn)而把已知代入得出答案【題目詳解】解:(1)a(a﹣b)﹣b(a﹣b)=(a﹣b)(a﹣b)=(a﹣b)2;(2)∵x+2y=4,∴3x2+12xy+12y2=3(x2+4xy+4y2)=3(x+2y)2把x+2y=4代入得:原式=3×42=1.【題目點(diǎn)撥】此題考查提取公因式法,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵21、(1),;(2);(3)當(dāng)時(shí),最大面積4.【解題分析】
(1)在拋物線的解析式中,設(shè)可以求出A、B點(diǎn)的坐標(biāo)(2)令,求出頂點(diǎn)C的坐標(biāo),進(jìn)而能得出AB,CO的長度,直接利用兩直角邊求面積即可(3)作交于,設(shè)解析式把A,C代入求出解析式,設(shè)則,把值代入求三角形的面積,即可解答【題目詳解】(1)設(shè),則,,(2)令,可得,(3)如圖:作交于設(shè)解析式解得:解析式設(shè)則當(dāng)時(shí),最大面積4【題目點(diǎn)撥】此題考查二次函數(shù)綜合題,解題關(guān)鍵在于做輔助線22、(1)補(bǔ)全圖形見解析;(2)證明見解析;(3)證明見解析.【解題分析】分析:⑴問要注意“在⊿外”作正方形;本題的⑵問根據(jù)正方形的性質(zhì)得出的結(jié)論為三角形全等提供條件,比較簡單;本題額⑶問可以連接正方形的對(duì)角線后,然后利用“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.”來證明.詳解:⑴.如圖1,在⊿外分別以為邊作正方形和.(要注意是在“⊿外”作正方形,見圖1)⑵.在圖1的基礎(chǔ)上連接.∵四邊形、和都是正方形∴∴∴∴⊿≌⊿()⑶.繼續(xù)在圖1的基礎(chǔ)上連接.(見圖2)∵四邊形是正方形,且已證∴∴∵⊿≌⊿∴∴∴即∴∥.點(diǎn)睛:本題的⑴問要注意的是在“在⊿外”作正方形,所以不要作在三角形內(nèi)部;本題的⑵問主要是利用正方形提供的條件來證明兩個(gè)三角形全等,比較簡單,常規(guī)證法;本題的⑶問巧妙利用與正方形的對(duì)角線構(gòu)成的內(nèi)錯(cuò)角來提供平行的條件,需正方形和全等三角形來綜合提供.23、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)450【解題分析】
(1)根據(jù)勾股定理畫出邊長為10的正方形即可;
(2)根據(jù)勾股定理和已知畫出符合條件的三角形即可;
(3)連接AC、CD,求出△ACB是等腰直角三角形即可.【題目詳解】
(1)如圖1的正方形的邊長是10,面積是10;
(2)如圖2的三角形的邊長分別為2,5、13;
(3)如圖3,連接AC,
因?yàn)锳B2=22+42=20,AC2=32+12=10,BC2=32+12=10,所以AB2=AC2+BC2,AC=BC
∴三角形ABC是等腰直角三角形,
∴∠ABC=∠BAC=45°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理逆定理,三角形的面積,直角三角形的判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計(jì)算能力和動(dòng)手操作能力.24、(1)AB=2;(1)證明見解析.【解題分析】
(1)設(shè)BM=x,則CM=1x,BC=BA=3x;在Rt△ABM中,E為斜邊AM中點(diǎn),根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半可得AM=1BE=1.由勾股定理可得AM1=MB1+AB1,即可得30=x1+9x1,解得x=1.所以AB=3x=2;(1)延長FD交過點(diǎn)A作垂直于AF的直線于H點(diǎn),過點(diǎn)D作DP⊥AF于P點(diǎn).證明△ABF≌△ADH,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得AF=AH,BF=DH.再由Rt△FAH是等腰直角三角形,可得HF=AF.由HF=DH+DF=BF+DF,可得BF+DF=AF.【題目詳解】解:(1)設(shè)BM=x,則CM=1x,BC=3x,∵BA=BC,∴BA=3x.在Rt△ABM中,E為斜邊AM中點(diǎn),∴AM=1BE=1.由勾股定理可得AM1=MB1+AB1,即30=x1+9x1,解得x=1.∴AB=3x=2.(1)延長FD交過點(diǎn)A作垂直于AF的直線于H點(diǎn),過點(diǎn)D作DP⊥AF于P點(diǎn).∵DF平分∠CDE,∴∠1=∠1.∵DE=DA,DP⊥AF∴∠3=∠3.∵∠1+∠1+∠3+∠3=90°,∴∠1+∠3=35°.∴∠DFP=90°﹣35°=35°.∴AH=AF.∵∠BAF+∠DAF=90°,∠HAD+∠DA
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