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2024屆四川省綿陽市安州區(qū)物理八下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下,在水平地面上以3m/s的速度向右勻速運動5m后,撤去水平拉力,物體又向前運動了1.5m后停了下來。則A.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體的慣性在逐漸減小B.撤去拉力后,物體慢慢停止的過程中,物體所受的摩擦力逐漸減小C.物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20ND.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明物體的運動需要力來維持2.如圖所示的光滑軌道,BC為水平面,小球從A點靜止釋放運動到C點的過程中,小球的動能和重力勢能的變化情況是()A.A到B小球的重力勢能不變B.A到B小球的動能減少C.B到C小球的重力勢能增大D.B到C小球的動能不變3.2018年5月5日,中國國產(chǎn)航母完成首次艦載機直升機起降,直升機減速下降靠近航母甲板的過程中A.慣性變大 B.動能變小 C.重力勢能不變 D.機械能不變4.下列措施中,為了減小摩擦的是A.給自行車轉(zhuǎn)軸上加潤滑油B.捏緊自行車車閘C.鞋底上的凹凸不平的花紋D.雨雪天汽車使用的防滑鏈5.有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,下列說法中正確的是A.人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波能傳遞能量C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的 D.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到6.2019年4月30日6時52分,我國成功發(fā)射天繪二號01組衛(wèi)星,該衛(wèi)星主要用于科學(xué)試驗研究、國土資源普查、地理信息測繪等領(lǐng)域。衛(wèi)星在加速升空的過程中A.動能增大,重力勢能增大,機械能增大B.動能增大,重力勢能不變,機械能增大C.動能不變,重力勢能不變,機械能不變D.動能不變,重力勢能增大,機械能增大7.如圖所示的容器中裝有某種液體試比較A、B、C、D四點液體的壓強A.pA<pB<pC<pD B.pA<pB=pC>pDC.pA<pB<pC=pD D.pA>pB>pC>pD8.用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示,則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的()A. B. C. D.9.下列物理量的估測中,最接近實際的是A.人的步行速度約為10m/sB.普通教室的高度約為10mC.九年級物理課本質(zhì)量約為30gD.一個普通中學(xué)生的體重約為500N10.在國際單位制中,力的單位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒11.踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是A.球所受的重力和草地對球的支持力B.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫.球所受的踢力和球所受的摩擦力D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?2.一只杯子中盛滿水,現(xiàn)向杯中放入一木塊,如圖所示。放入小木塊后,水對杯底的A.壓力、壓強均變大 B.壓力、壓強均變小C.壓力、壓強均不變 D.壓力變大、壓強不變二、填空題13.如圖所示簡易氣壓計,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應(yīng)向瓶內(nèi)_______適量的氣體(選填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置.將簡易氣壓計從山腳移到山頂?shù)倪^程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_____(選填“升高”或“降低”).14.小明同學(xué)感冒了,醫(yī)生給他量了體溫,體溫計的示數(shù)如圖所示,體溫計的分度值為______℃,測量范圍為______,小明同學(xué)的體溫為______℃.15.游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是_____;到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的_____.16.如圖所示,水平臺面上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體.將質(zhì)量相等、體積不等(VM<VN)的正方體物塊M、N分別放入兩杯中,靜止時甲、乙液面相平.物塊M、N的密度分別為ρM、ρN,甲、乙液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,兩個燒杯底部受到液體的壓強分別為p甲、p乙,則ρM_______ρN,ρ甲______ρ乙,p甲______p乙.(該題各空選填“>”、“=”、“<”)三、實驗題17.(8分)在探究“二力平衡的條件”實驗中,小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實驗裝置:(1)小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪,井在兩個線端掛上相同的鉤碼。當(dāng)卡片靜止時,發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上,如圖甲,于是他得出,二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,你認為造成這種情況的原因是_____________________。(2)改進實驗后,在兩個線端分別掛上兩個相同的鉤碼使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上,當(dāng)卡片平衡時從鉤碼質(zhì)量可知,卡片兩邊所受的拉力____________。(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個條件是,這兩個力必須作用在___________。(4)如圖乙,小宇將線系在木塊兩端,分別跨過左、右支架上的滑輪,小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個重力相等的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),小宇再把右中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________,這時木塊在水平方向受到的力_______(填“平衡”或“不平衡”)。18.(8分)在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,小強有如下猜想:A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關(guān);B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).為此小強進行了如圖所示實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:實驗序號壓力/N接觸面種類彈簧測力計示數(shù)/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6(1)如圖1、圖2、圖3所示,實驗序號1、2、3中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做___________________________運動,根據(jù)____________________知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。(2)由實驗序號1、2數(shù)據(jù)可驗證猜想_____(填"A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是:________________。(3)由實驗序號2、3數(shù)據(jù)可驗證猜想_____(填“A”或“B”)正確,并可得到的結(jié)論是:___________________。19.(8分)小聰利用天平、量筒、水和燒杯來測量一塊不規(guī)則且放不進量筒的小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整。(1)把托盤天平放在水平桌面上,出現(xiàn)如圖甲所示的情形。接下來應(yīng)將游碼移到______處,再適當(dāng)調(diào)節(jié)天平的_________,直到天平平衡。(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為______g。(3)如圖所示:a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標(biāo)記,如圖甲所示;b.取出小石塊,如圖乙所示,將圖所示量筒中的水倒入燒杯中,直到標(biāo)記處,如圖丙所示;c.量筒中剩余的水如圖所示。d.計算出小石塊的體積為_________cm3。(4)用密度公式計算出小石塊的密度為___________g/cm3。(5)這樣測出小石塊的密度將會________(選填“偏大”、“不變”或“偏小”),依據(jù)是______。四、作圖題20.(8分)如圖所示,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行,不考慮空氣阻力,請畫出排球的受力示意圖.(_____)21.(8分)請畫出下左圖中物體A的受力示意圖。(____)五、計算題22.(10分)當(dāng)某杠桿平衡時,動力為20牛,動力臂為0.3米,阻力臂為0.4米,求阻力。23.(12分)如圖,某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上.其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的.若每箱設(shè)備均重4000N,施工臺距離地面的高度為3m.如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N,在忽略鋼繩重和摩擦的情況下.(1)起重機提升一箱設(shè)備時,對箱子做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了節(jié)省時間,加快施工進度,起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺.求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?
參考答案一、選擇題1、C【解題分析】
A、撤去拉力后,物體由于慣性而繼續(xù)向前運動,慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度大小無關(guān),故A錯誤;BC.滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),物體在勻速運動時,摩擦力等于拉力,所以物體在勻速運動及減速運動的過程中受到的滑動摩擦力始終為20N,故B錯誤,C正確;D、撤去拉力后,物體受到摩擦力慢慢停止運動,說明力是改變物體的運動狀態(tài)的原因,物體的運動不需要力來維持,故D錯誤。故選C。2、D【解題分析】
A.由圖示可知,小球從A到B高度減小,重力勢能減小,故A錯;B.小球從A到B速度變大,動能增大,故B錯;C.小球從B到C高度不變,重力勢能不變,故C錯;D.由于平面是光滑的,小球不受摩擦力,所以小球在平面上是勻速直線運動,所以從B到C的速度不變,動能不變,故D正確.3、B【解題分析】解:A.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),質(zhì)量不變,慣性不變,故A錯誤.BCD.直升機減速下降靠近航母甲板的過程中,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減?。凰俣葴p小,動能減?。粰C械能為動能和重力勢能的和,故機械能減?。还蔅正確,C、D錯誤.答案為B.點睛:掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,根據(jù)影響因素判斷動能、重力勢能和彈性勢能的大小的變化.4、A【解題分析】
A.給自行車的軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力。符合題意。B.騎自行車下坡時,握住剎車,這是通過增大壓力的方法來增大摩擦的,故本選項不符合題意;C.鞋底上做有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意;D.雨雪天汽車使用的防滑鏈,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。故選A.【題目點撥】增大摩擦方法有:增大接觸面的粗糙程度,增大壓力等;減小摩擦的方法有:減小接觸面的粗糙程度,減小壓力,使接觸面分離等.5、B【解題分析】有一種電子牙刷,它發(fā)出的超聲波,能直達牙刷棕毛刷不到的地方,說明超聲波能傳遞能量,選B6、A【解題分析】
衛(wèi)星在加速上升的過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,由于速度增大,其動能變大;由于上升時高度變大,其重力勢能變大,機械能包括動能和勢能,所以機械能增大。AB.衛(wèi)星的動能變大,重力勢能變大,機械能變大,故A正確,B錯誤;CD.衛(wèi)星的動能變大,故CD錯誤。7、C【解題分析】
容器中裝的是同種液體,說明液體密度都相等;由圖可知:hA<hB<hC=hD,由液體壓強公式p=ρgh可知,在液體密度相等時,深度相同的位置壓強相等,深度越深的位置壓強越大,所以pA<pB<pC=pD.8、D【解題分析】由題意可知,用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體,由靜止開始豎直向上運動,測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??;由“F-t圖象”可知,0~t1時間內(nèi),F(xiàn)1=12.5N>G=10N,合力方向向上,物體做加速直線運動;由“F-t圖象”可知,t1~t2時間內(nèi),F(xiàn)2=G=10N,合力為零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體做勻速直線運動;由圖像可知,在t2~t3時間內(nèi),F(xiàn)3=7.5N<G=10N,合力方向向下,物體向上做減速運動;綜上分析,物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D,故答案為D.9、D【解題分析】
A、人的步行速度約為1.1m/s;達不到10m/s;故A錯誤;B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3m,故B錯誤;C、九年級物理課本質(zhì)量約300g,遠大于30g;故C錯誤;D、一個普通中學(xué)生的質(zhì)量為50kg,體重為G=mg=50kg×10N/kg=500N;故D正確;故選:D。10、B【解題分析】
在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N;A.米(m)是長度的單位;故A錯誤;B.牛頓(N)是力的單位;故B正確;C.千克(kg)是質(zhì)量的單位;故C錯誤;D.秒(s)是時間的單位;故D錯誤;11、A【解題分析】
A.球受到的重力方向豎直向下,草地對球的支持力方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故A正確。B.球受的重力方向豎直向下,球?qū)Σ莸氐膲毫Ψ较蛞藏Q直向下,不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件,故B錯誤;C.踢球時,球做加速運動,踢力大于摩擦力,不符合二力平衡的條件,故C錯誤;D.球?qū)Σ莸氐膲毫?,作用在草地上,方向豎直向下;草地對球的支持力,作用在球上,方向豎直向上,這兩個力不是作用在同一個受力物體上,不是一對平衡力,而是一對相互作用力,故D錯誤。12、C【解題分析】
當(dāng)木塊放入裝滿水的燒杯中,木塊漂浮,溢出的水的質(zhì)量和木塊質(zhì)量相等,此時水面是滿的,所以水的深度沒變,壓強沒變,壓力沒有變化,故只有C符合題意。二、填空題13、吹入升高【解題分析】
[1]將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅色的水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,這時可以往玻璃瓶內(nèi)吹氣,增大瓶內(nèi)氣壓,使液柱升高到瓶口以上適當(dāng)位置;[2]把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會上升。14、0.135℃~42℃38.9【解題分析】
[1]由圖可知,體溫計一大格為1℃,一大格分為10小格,則分度值是0.1℃;[2]該體溫計最小測量值為35℃,最大測量值為42℃,則測量范圍是35℃~42℃;[3]圖示體溫計的示數(shù)為38.9℃,則小明的體溫是38.9℃。15、相互的運動狀態(tài)【解題分析】
(1)物體間力的作用是相互的;
(2)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.【題目詳解】游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力,是由于手給水一個向后的作用力,由于力的作用是相互的,故水會給手一個向前的力;即手和水之間的作用力是相互的.到達終點時,因受到池壁作用力而停止運動,這表明作用力改變了他的運動狀態(tài).16、>>>【解題分析】
第一空.根據(jù)題意知道,正方體物塊M、N質(zhì)量相等、體積不等(VM<VN),所以,由知道,
ρM>ρN;第二空.由圖知道,物塊M在甲中漂浮,所以,
F浮M=GM;
物塊N在乙中懸浮,所以
F浮N=GN;
而兩物塊質(zhì)量相等,即
GM=GN,
所以,M受到的浮力等于N受到的浮力,又因為M排開液體的體積小于N排開液體的體積,由F浮=ρ液gV排知道,甲液體的密度大于乙液體的密度,即ρ甲>ρ乙;第三空.靜止時甲、乙兩液面等高,由p=ρ液gh知道,甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強。三、實驗題17、卡片重力太大大小相等同一物體上受桌面的摩擦力影響平衡【解題分析】
第一空.由于卡片受到豎直向下的重力,如果重力太大,由于重力的影響,使拉線不在同一直線上;第二空.保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;第三空.當(dāng)小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;第四空.當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等質(zhì)量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用;再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),此時木塊有向右運動的趨勢,木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力的作用;第五空.此時木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài),在水平方向上向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力。18、勻速直線運動二力平衡B壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大A接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大【解題分析】
第一空.用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動,木塊做勻速直線運動時,受力平衡,拉力等于摩擦力;第二空.拉力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件可得出二者大小相等;第三空.由實驗1、2可知,壓力的大小相同,接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同即受到的摩擦力不同,且接觸面越粗糙摩擦力越大,可驗證猜想B;第四空.由以上分析可得結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;第五空.由實驗2、3可知,接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度相同,壓力的大小不同,彈簧
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