幼兒園小班美術(shù)《漂亮的糖紙》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園小班美術(shù)《漂亮的糖紙》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景幼兒園小班美術(shù)是幼兒園課程中非常重要的一部分，也是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在幼兒美術(shù)教學(xué)中，教師要綜合考慮孩子的年齡、興趣、認(rèn)知能力和實(shí)際操作能力，從而針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)孩子的興趣，促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。本設(shè)計(jì)是針對(duì)幼兒園小班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)的一節(jié)美術(shù)課。本次課程的主題是《漂亮的糖紙》，旨在通過幼兒熟悉和使用糖紙這種材料，繪制出不同圖案和顏色，從而提高幼兒的創(chuàng)作能力、動(dòng)手能力和審美能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解糖紙的制作原料和制作過程。2.學(xué)習(xí)使用糖紙制作不同的圖案和顏色。技能目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)意能力。2.提高幼兒的繪畫技能和審美能力。情感目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的觀察、品味、想象和創(chuàng)造能力。2.促進(jìn)幼兒和園中小伙伴的情感交流和合作。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.讓幼兒了解糖紙的制作原料和制作過程。2.培養(yǎng)幼兒的想象和創(chuàng)造能力，讓幼兒自由發(fā)揮，通過糖紙制作不同的圖案和顏色。難點(diǎn)：1.讓幼兒掌握糖紙的操作技巧，調(diào)配出自己想要的顏色，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。2.讓幼兒在自由發(fā)揮的過程中，一定要注意安全。學(xué)會(huì)合理使用各種美術(shù)工具和材料。四、教學(xué)步驟第一步：熱身活動(dòng)（5分鐘）1.幼兒做各種身體運(yùn)動(dòng)，按照老師的口令大聲說“伸展、運(yùn)動(dòng)、放松”。2.唱《小兔乖乖》，熱身調(diào)整情緒。第二步：引入新知（10分鐘）1.老師舉起一小張?zhí)羌垼層變嚎床⒂|摸糖紙，讓幼兒猜出糖紙的制作原料和用途。2.老師簡單介紹一下糖紙的制作過程。第三步：重點(diǎn)環(huán)節(jié)（30分鐘）1.讓幼兒選擇顏色。老師給幼兒展示不同的顏色糖紙，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色。2.講解怎樣調(diào)配出自己想要的顏色。老師向幼兒展示顏料的搭配方法，并示范如何調(diào)出不同顏色的糖紙。3.讓幼兒自由發(fā)揮，進(jìn)行糖紙繪畫創(chuàng)作。老師可以提供一些簡單、形象的樣板，但最好讓幼兒有選擇的自由，更好的發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。第四步：展示作品（10分鐘）1.讓幼兒們互相展示自己的作品，提供互相欣賞和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。2.老師也可以在讓作品展出后，對(duì)孩子的作品進(jìn)行性評(píng)價(jià)。第五步：教學(xué)反思（5分鐘）教師在教學(xué)結(jié)束后，在班級(jí)微信群內(nèi)開展教學(xué)反思活動(dòng)，收集幼兒的學(xué)習(xí)感受并對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行。五、教學(xué)評(píng)估教師可以根據(jù)幼兒的作品表現(xiàn)和上課時(shí)的參與度進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估可以分為以下幾個(gè)方面：1.作品表現(xiàn)幼兒的作品表現(xiàn)在形式、色彩、構(gòu)圖、創(chuàng)意等各方面如何。2.參與度幼兒在本次課程中的表現(xiàn)如何，是否積極參與、自主探究、展示能力、團(tuán)隊(duì)合作等方面。六、教學(xué)反思通過本次課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施，幼兒們了解了糖紙的制作原料和制作過程，學(xué)會(huì)使用顏料制作不同的顏色和圖案。在創(chuàng)作方面，幼兒們自由發(fā)揮，通過使用糖紙繪制出了許多富有想象力的圖案。本節(jié)課注重幼兒自主探究，鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)意，發(fā)掘和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)意能力和想象力。整節(jié)課有輕松、活躍、自由、創(chuàng)新的風(fēng)格，讓孩子們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)充滿趣味的美術(shù)課程。七、教學(xué)延伸本節(jié)課程以糖紙為主要材料，寓學(xué)于樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)、觀察、聯(lián)想和創(chuàng)意的興趣。在教學(xué)中，我們還可以通過多樣的材料和花樣的美術(shù)技法來延伸和拓展此課程，比如幼兒在繪畫時(shí)，用糖紙搭配其他材料來進(jìn)行創(chuàng)作，增加繪畫的變化性；或者用不同的紙板，制作有立體感的糖紙畫，豐富孩子們的美術(shù)體驗(yàn)和想象力。在拓展性課程中