湖北省部分學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試卷答案

高一歷史參考答案選擇題：15CDCBC610DAACA1116BADACB詳解：1．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：漢初（中國）。根據(jù)材料，漢武帝時(shí)，主父偃建議諸侯王分封子弟為列侯，侯國隸屬于郡，與縣地位相當(dāng)。通過這一措施，諸侯國越分越小，無法威脅中央，中央集權(quán)得到加強(qiáng)，C項(xiàng)正確?！傲T黜百家獨(dú)尊儒術(shù)”確立儒學(xué)獨(dú)尊的正統(tǒng)地位，排除A項(xiàng)；通過材料中的措施，減弱了地方的割據(jù)勢力，排除B項(xiàng)；材料主要是為了解決諸侯國的問題，諸侯越來越小，無法威脅中央，與增強(qiáng)皇室的凝聚力關(guān)聯(lián)不大，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料“朝代名、帝號(hào)或與皇帝言行有關(guān)的字，在其前都要空一格或幾格、或重新另起一行頂格書寫、或另起一行高出數(shù)格書寫，意為‘抬頭’來表示尊敬之意”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇首創(chuàng)文書抬頭制度主要目的是為了讓臣民對于皇帝的尊敬，這是皇權(quán)至高無上的表現(xiàn)，D項(xiàng)正確；“以法入禮的思想”在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料中沒有表現(xiàn)地方與中央關(guān)系，排除B項(xiàng)；“文臣治國的理念”出現(xiàn)在宋朝，不是秦朝，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝中國。根據(jù)材料“右丞相封泥”并結(jié)合所學(xué)可知，該封泥是秦朝丞相的印章留下的，有助于研究秦朝的丞相制度，即借此了解秦朝的三公九卿制，C項(xiàng)正確；丞相主管行政，與各地經(jīng)濟(jì)文化交流無關(guān)，排除A項(xiàng)；丞相主管行政，太尉主管軍事，且材料信息與皇帝關(guān)系不大，排除B項(xiàng)；封泥是印章按于泥上作為實(shí)物和木制牘函封緘的憑證，與冶鑄業(yè)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐初（中國）。據(jù)本題材料“分工合理，編制完備，齊整劃一、上下級的統(tǒng)屬關(guān)系相當(dāng)明確，三個(gè)層級間的管理幅度也較適中”可知這一結(jié)構(gòu)有助于中央行政效率的提高，B項(xiàng)正確；三省六部制是皇權(quán)強(qiáng)化的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；打破世家大族對政權(quán)壟斷的是科舉制，排除C項(xiàng)；尚書省主管行政（執(zhí)行），決策權(quán)在皇帝，中樞決策過程沒有質(zhì)變，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是唐代中國。據(jù)材料“以細(xì)沙散土填平”并結(jié)合所學(xué)，中國新疆地區(qū)位于大西北，氣候干旱，沙子較多，該地區(qū)的軍民應(yīng)該對沙土的特點(diǎn)也非常熟悉，故用細(xì)沙做偵察工具的文書應(yīng)該出土于新疆地區(qū)，C項(xiàng)正確；四川綿竹劍門關(guān)地區(qū)是山峰地形，與題意不符，排除A項(xiàng)；廣州氣候潮濕，不太有沙土地，排除B項(xiàng)；西安“西市”是設(shè)置在都城里的市場，路面建設(shè)應(yīng)該不錯(cuò)，不太適合挖坑填土，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝時(shí)期（中國）。材料中“昆少卿者…昆嘗求補(bǔ)外郡…無通判處則可矣”，可見通判對地方官節(jié)制很大。通判作為監(jiān)察官職，是充當(dāng)皇帝的耳目，地方官害怕通判說明中央集權(quán)的高度強(qiáng)化，D項(xiàng)正確；“趨于成熟”的說法在材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；材料沒有具體揭示通判的職權(quán)，無法說明其權(quán)力是否很大，排除B項(xiàng)；昆少卿熱衷于做官，所以不能說人們追求安逸的生活，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，本題是正向題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：兩宋時(shí)期（中國）。依據(jù)材料概括可知，兩宋建立時(shí)周邊少數(shù)民族政權(quán)林立，并且與少數(shù)民族政權(quán)發(fā)生沖突，簽訂合議條約，從發(fā)展歷程可以看出少數(shù)民族在軍事上處于優(yōu)勢地位且各少數(shù)民族政權(quán)力量消長變化，A項(xiàng)正確；材料未涉及少數(shù)民族政權(quán)的管理模式，不能得出完成封建化過程，排除B項(xiàng)；北宋政權(quán)存在167年，超過百年，且此表述不能全面反映材料內(nèi)容，排除C項(xiàng)；金與南宋維持相對和平的局面，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝前期（中國）。據(jù)本題材料信息可知，通過指定親信通過奏折匯報(bào)地方見聞，以保證皇帝及時(shí)了解地方民情和官員動(dòng)態(tài)的密折制，強(qiáng)化了皇帝對官僚機(jī)構(gòu)的控制，A項(xiàng)正確；材料主要是體現(xiàn)康熙皇帝對于官員的控制手段，與農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)聯(lián)不大，排除B項(xiàng)；消除了地方割據(jù)的可能，說法過于絕對，排除C項(xiàng)；材料中主要體現(xiàn)了康熙皇帝控制官員的措施，對于地方物價(jià)的穩(wěn)定作用不大，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．C【詳解】本題是組合選擇題。時(shí)空是：明朝（中國）。據(jù)題干所給地圖可知，鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸地區(qū)，①符合題意；據(jù)材料“明朝政府放棄了西王的賠償”可知，鄭和下西洋的目的不在于增加收入，②不符合題意；鄭和下西洋和倭寇沒有關(guān)系，③不符合題意；據(jù)材料“船隊(duì)的人員在爪哇島上被麻喏巴歇國西王手下誤殺170人……鄭和上稟皇朝，以化干戈為玉帛處理這件事”可知，明朝傳遞的是以和為貴的理念，④符合題意。符合題意的是①④，C項(xiàng)正確；排除A、B、D三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10．A【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：康乾后期（中國）。據(jù)材料，清政府實(shí)行的“一口通商”政策，規(guī)定外國商船只能在粵海關(guān)一地貿(mào)易，并對外商在廣州的活動(dòng)及其與中國商民的交往進(jìn)行嚴(yán)格限制，這一做法限制了中國與外部世界的交流和貿(mào)易，使中國逐漸與世界隔絕，導(dǎo)致中國錯(cuò)過了與其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化和科技交流的機(jī)會(huì)，使中國逐漸落后于世界，A項(xiàng)正確；閉關(guān)鎖國不是因?yàn)檎匾曢_拓國內(nèi)市場，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；這一做法使中國逐漸落后于世界，不符合世界發(fā)展潮流，排除C項(xiàng)；后世吸取了閉關(guān)鎖國的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不是借鑒其做法，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：維新變法時(shí)期（中國）。據(jù)材料“變法開展之前，康有為就公開表明與舊官僚體制為敵；康有為在接受光緒帝召見時(shí)說：‘殺幾個(gè)一品大員，法即變爾！’”可知，維新派在政治上的幼稚，樹敵過早，舉措簡單激進(jìn)，B項(xiàng)正確；維新派政治上軟弱妥協(xié)，排除A項(xiàng)；維新派存在諸多的局限，如沒有發(fā)動(dòng)群眾、幻想列強(qiáng)支持等，排除C項(xiàng)；維新派依靠沒有實(shí)權(quán)的光緒帝，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1858年（中國）。依據(jù)材料“洋藥準(zhǔn)其進(jìn)口，議定每百斤納稅銀三十兩”并結(jié)合所學(xué)可知，1858年，在清政府與英、法、美國家簽訂的條約中，鴉片交稅后即可進(jìn)入中國，明確規(guī)定鴉片貿(mào)易的合法化，A項(xiàng)正確；材料和清政府白銀外流無關(guān)，排除B項(xiàng)；中國關(guān)稅自主權(quán)開始遭到破壞是在第一次鴉片戰(zhàn)爭后，排除C項(xiàng)；從材料中不能反映出“外商完全壟斷了中國鴉片貿(mào)易”，材料只是強(qiáng)調(diào)鴉片貿(mào)易合法化，排除D項(xiàng)；故選A項(xiàng)。13．D【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的提示詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“清朝皇帝溥儀比尋常人還要可憐，好像一座泥塑木雕的偶像被人們拋在糞缸里，再也不能號(hào)令全國了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命之后，民主共和思想深入人心，封建帝制不再被國人認(rèn)同，清朝皇帝溥儀也不再具有以前的社會(huì)影響力，D項(xiàng)正確；清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具在八國聯(lián)軍侵華之后，“抨擊清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具”與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；清末新政是新政府的自救運(yùn)動(dòng)，不會(huì)打擊皇帝權(quán)威，排除B項(xiàng)；“揭露袁世凱以革命黨要求施壓清政府”在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國）。根據(jù)材料“1942年，延安上自中央領(lǐng)導(dǎo)、八路軍總司令，下到食堂伙夫、單位門衛(wèi)，每個(gè)公家人都有生產(chǎn)任務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一九四一年一月皖南事件以后，國民黨停止了對陜甘寧的財(cái)政撥款，并對其進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)上的限制，不讓外部的資金和資源流入，以消耗和摧毀中國共產(chǎn)黨的革命勢力，黨中央為了打破國民黨反對派的陰謀以及繼續(xù)抗戰(zhàn)，進(jìn)行了“自己動(dòng)手，豐衣足食”為口號(hào)的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)正確；材料主旨為“抗日根據(jù)地的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”，而“精減機(jī)構(gòu)提高行政效率”不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；“團(tuán)結(jié)民眾建立民主政權(quán)”在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；材料主要講述“經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)：，而“廉政建設(shè)提高執(zhí)政水平”與題干題意不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15．C【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)60年代（中國）。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，三線建設(shè)是20世紀(jì)60—70年代中國以加強(qiáng)國防為中心的戰(zhàn)略大后方建設(shè)，是國防建設(shè)和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要組成部分。三線建設(shè)的實(shí)施，為增強(qiáng)我國國防實(shí)力，改善生產(chǎn)力布局以及中國中西部地區(qū)工業(yè)化做出了極大貢獻(xiàn)，C項(xiàng)正確；三線建設(shè)提高了國家的國防能力，A項(xiàng)不符合材料主旨，排除A項(xiàng)；三線建設(shè)主要分布于西南、西北，不會(huì)推動(dòng)沿海地區(qū)的城市化進(jìn)程，排除B項(xiàng)；一五計(jì)劃初步奠定了我國工業(yè)化基礎(chǔ)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：2023年（中國）。根據(jù)材料，“十年來，在全球范圍內(nèi)拉動(dòng)近萬億美元投資規(guī)模、形成3000多個(gè)合作項(xiàng)目、為沿線國家創(chuàng)造42萬個(gè)工作崗位”，“一帶一路”為沿線國家和人民帶來大量收益，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐，B項(xiàng)正確；完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)，該說法過于絕對，排除A項(xiàng)；材料主要是“一帶一路”帶來的經(jīng)濟(jì)作用，沒有涉及推動(dòng)地區(qū)熱點(diǎn)問題的解決，排除C項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)與西方國家的合作，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。主觀題：17．(1)條件：戰(zhàn)亂動(dòng)蕩，國家賦稅減少；人口遷移頻繁；土地兼并、集中，租庸調(diào)制地位下降；工商業(yè)的發(fā)展和商品貨幣關(guān)系的擴(kuò)大；劉宴的理財(cái)理念和整頓財(cái)政的基礎(chǔ)。（任意答出三點(diǎn)，每點(diǎn)1分）措施：量出制入（以財(cái)政開支確定稅收總額）；擴(kuò)大征稅對象，主客戶都要納稅；以財(cái)產(chǎn)為主要征收標(biāo)準(zhǔn)，以貨幣為完稅形式；分夏秋兩季征收。（任意答出三點(diǎn)，每點(diǎn)1分）(2)簡析：唐代中期由租庸調(diào)制到兩稅法，是我國古代歷史上的一次重大稅制改革，緩解了唐王朝財(cái)政危機(jī)；順應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展趨勢；減化了征稅名目，放松人身限制，體現(xiàn)了公平、效率原則；由人丁為主轉(zhuǎn)向以土地和資產(chǎn)為主的標(biāo)準(zhǔn)，對以后的稅收制度和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響；由于不再限土地兼并，激化了階級矛盾；不能從根本上解決封建統(tǒng)治危機(jī)。（任意答出2點(diǎn)，要分別答出積極與消極，共四分）(3)改革：北魏孝文帝改革。（2分）含義：男子不去服徭役的可以納絹或布代役。（1分）作用：保證農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間，也保障政府的賦稅（財(cái)政）。（1分）(4)關(guān)系：均田制是唐朝前期的主要土地制度，租庸調(diào)制是與之相適應(yīng)的賦稅制度，租庸調(diào)制以均田制為基礎(chǔ)和存在的依據(jù)；戶籍制度是推行均田制和租庸調(diào)制的依據(jù)。（3分）18．(1)舉措：政治統(tǒng)治；軍事鎮(zhèn)守；發(fā)展經(jīng)濟(jì)；思想教化（儒家教化）；改土歸流。（任答2點(diǎn)，共2分）目的：加強(qiáng)對西南地區(qū)的管理，鞏固統(tǒng)一多民族國家。（任答一點(diǎn)，共兩分）(2)特點(diǎn)：因地制宜；多措并舉。（答一點(diǎn)即可，兩分）效果：經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會(huì)進(jìn)步；秩序穩(wěn)定；文化認(rèn)同；國家認(rèn)同；鞏固統(tǒng)一；有利于形成中華民族共同體意識(shí)。（按照政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面作答，每個(gè)方面兩分）19．(1)特征：年齡整體偏小；不少有留學(xué)經(jīng)歷；崇尚“主義”；五四運(yùn)動(dòng)的骨干力量。（任答一點(diǎn)，共兩分）(2)簡評：促使先進(jìn)青年知識(shí)分子成為五四愛國運(yùn)動(dòng)的先鋒；積極探尋了先進(jìn)的救國救民思想；探索并實(shí)踐對中國新民主主義革命起重要作用的社團(tuán)；為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和作了思想上的準(zhǔn)備。（三點(diǎn)共六分）20．示例觀點(diǎn)：各民族的交融推動(dòng)了多元一體中華民族的形成與發(fā)展。論述：春秋時(shí)期，中原各國因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為“華夏”；戰(zhàn)國時(shí)期，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，華夏族更加穩(wěn)定，分布更為廣泛；秦朝時(shí)期，征服越族地區(qū)，加強(qiáng)了對西南夷的控制，多元一體的中華民族進(jìn)一步發(fā)展；魏晉南北朝時(shí)期，各民族政權(quán)不斷更迭，北方人民為躲避戰(zhàn)亂，大批流亡南下，促進(jìn)各民族之間的交往交流交融；元朝的大一統(tǒng)，推動(dòng)了漢、蒙古、畏兀爾等民族長期相處，為中華民族的發(fā)展和內(nèi)涵的豐富作出了積極的貢獻(xiàn)。由此可見，中國在古代各個(gè)時(shí)期都有一定的民族交融，共同促進(jìn)了中華民族的形成與發(fā)展。(“示例”僅作閱卷參考，其它答案言之有理亦可)固定結(jié)構(gòu)：觀點(diǎn)+論述+總結(jié)，如果結(jié)構(gòu)不正確得分不超過六分【詳解】本題是論述題之歷史事物闡釋題。時(shí)空是古代的中國。首先，確定論題，材料中描述中國古代的民族關(guān)系一直處于發(fā)展演進(jìn)的過程，民族交融不斷加深，而且不論是在同一時(shí)期還是在分裂時(shí)期，各民族都有相似的價(jià)值信仰。據(jù)此可以提出相關(guān)論題：各民族的交融推動(dòng)了多元一體中華民族的形成與發(fā)展。其次，圍繞提煉的論題“各民族的交融推動(dòng)了多元一體中華民族的形成與發(fā)展”，從歷史上各時(shí)期民族融合的史實(shí)及影響予以論證，如：夏商周時(shí)期，在中原地區(qū)形成了華夏族；春秋戰(zhàn)國時(shí)期，通過頻繁往來和密切聯(lián)系，中原周邊的戲戎狄蠻夷產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念，并逐漸融入華夏族，為秦漢時(shí)期“大