初中物理八年級(jí)下冊(cè) 大氣壓強(qiáng) 一等獎(jiǎng)

4.大氣壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道大氣壓強(qiáng)的存在，了解大氣壓產(chǎn)生的原因，會(huì)用大氣壓強(qiáng)知識(shí)解釋生活和生產(chǎn)中的有關(guān)現(xiàn)象。2、知道托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程和結(jié)論。3、知道大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系。心中有目標(biāo)效率才會(huì)高活動(dòng)一:覆杯實(shí)驗(yàn)思考：（1）大氣壓產(chǎn)生的原因（2）大氣壓的方向一、大氣壓強(qiáng)1、大氣對(duì)浸在它里面的物體也有壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng)。簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。2、產(chǎn)生的原因：空氣受到重力的作用且具有流動(dòng)性。3、空氣內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。想一想：生活中還有那些能說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的事例生活中大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用★模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)討論交流，解釋原因？抽出空氣真空再進(jìn)入空氣1654年德國(guó)馬德堡市的市長(zhǎng)奧托.格利克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，最早證明了大氣壓強(qiáng)的存在。利用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)?zāi)芊窆罍y(cè)大氣壓的值？

活動(dòng)二：學(xué)生用吸盤(pán)模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)這種方法準(zhǔn)確嗎?為什么？二、托里拆利實(shí)驗(yàn)1開(kāi)始水銀為什么下降？后來(lái)水銀柱為什么靜止而不再繼續(xù)下降？試管內(nèi)水銀柱的上方是真空還是空氣？水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？如何計(jì)算？5大氣壓的值是多少帕？有關(guān)托里拆利實(shí)驗(yàn)的討論思考：1、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃管換成粗管會(huì)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？2、將玻璃管傾斜會(huì)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？3、玻璃管中不慎混入空氣會(huì)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？4、玻璃管頂不慎被打破，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？5、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于多高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)？6、如果外界大氣壓強(qiáng)變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?P大氣=P水銀=ρgh測(cè)量大氣壓的儀器：氣壓計(jì)海拔/m0200040006000800010000海平面珠穆朗瑪峰010180402060KPa010180402060KPa010180402060KPa010180402060KPa010180402060KPa101KPa80KPa62KPa47KPa32KPa▲看下圖，你看出什么規(guī)律？得出了什么結(jié)論？為什么？______________________________大氣壓強(qiáng)隨高度增加而減小。這節(jié)課,你學(xué)到了什么?大氣壓強(qiáng)一、大氣壓的存在二、大氣壓大小及測(cè)量馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn):首測(cè)大氣壓的值標(biāo)準(zhǔn)大氣壓P0=760mm水銀柱=1.01×105Pa三、大氣壓變化及應(yīng)用大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小3.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（）A長(zhǎng)度減小

B高度不變C高度增大

D高度減小現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用2、鋼筆吸墨水時(shí)，只要把鋼筆布袋按幾下松開(kāi)，墨水就吸到橡皮布袋里去了，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A橡皮布袋有吸力

B橡皮布袋內(nèi)空氣有吸力

C大氣壓的作用

D墨水對(duì)橡皮布袋有吸力1、下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明大氣壓