學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范考試答案

一、單項(xiàng)選擇題第1題：以下屬于學(xué)術(shù)腐敗的是〔〕

A:利用學(xué)術(shù)權(quán)力不正當(dāng)獲取名利

B:偽造注釋

C:抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果

D:以上皆不是第2題：人文科學(xué)的教育目標(biāo)是〔〕

A:開展人性

B:提高知識(shí)

C:教人謀生

D:開展科技第3題：根據(jù)國家技術(shù)監(jiān)督局于1992年發(fā)布、2006年修訂的《中華人民共和國學(xué)科分類與代碼國家標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)術(shù)研究共設(shè)()個(gè)門類

A:三個(gè)

B:四個(gè)

C:五個(gè)

D:六個(gè)第4題：“己所不欲，勿施于人”出自〔〕

A:史記

B:論語

C:道德經(jīng)

D:離騷第5題：以下不屬于一稿多投形式的是〔〕

A:完全相同型投稿

B:肢解型投稿

C:組合型投稿

D:以不同或同一種文字在同一種期刊的國際版本上再次發(fā)表第6題：理性精神源于〔〕

A:數(shù)學(xué)

B:文學(xué)

C:哲學(xué)

D:經(jīng)濟(jì)學(xué)第7題：早期的科學(xué)脫胎于〔〕

A:自然哲學(xué)

B:歷史學(xué)

C:社會(huì)學(xué)

D:政治學(xué)第8題：避雷針的創(chuàng)造者是〔〕

A:牛頓

B:愛因斯坦

C:富蘭克林

D:以上都不對第9題：提倡先在人和認(rèn)識(shí)對象之間畫條楚河漢界，然后一步一步地解剖自然這種分析精神的是

A:笛卡爾

B:黑格爾

C:亞里士多德

D:愛因斯坦第10題：科學(xué)精神核心內(nèi)涵就是理性精神〔〕

A:感性精神

B:理性精神

C:宗教信仰

D:以上皆不是第11題：以下屬于科學(xué)研究中的成心錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕

A:疏忽大意

B:老實(shí)的錯(cuò)誤

C:偽造

D:以上都不對第12題：科技工作者應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)研究的客觀性，杜絕蓄意的捏造、作假和對研究成果的曲解，指的是〔〕

A:老實(shí)原那么

B:守信原那么

C:責(zé)任原那么

D:審慎原那么第13題：以下屬于科技的專業(yè)目標(biāo)的是〔〕

A:盈利性目標(biāo)

B:知識(shí)性目標(biāo)

C:絕對正確目標(biāo)

D:以上都不對第14題：以下不屬于病態(tài)科學(xué)共性病癥的是〔〕

A:理論新奇

B:可以重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C:應(yīng)用前景超乎尋常

D:高度排斥批評第15題：以下屬于領(lǐng)域類偽科學(xué)的是〔〕

A:自然之謎的離奇解釋

B:文明之謎的離奇解釋

C:占星術(shù)

D:超心理學(xué)研究第16題：政府工程將保存期限規(guī)定達(dá)〔〕.

A:8年

B:7年

C:6年

D:5年第17題：委員會(huì)的審查決定包含〔〕.

A:不同意

B:不延期

C:同意

D:以上說法都不對第18題：高質(zhì)量的研究需要〔〕.

A:宏觀把握

B:審慎選擇

C:關(guān)注細(xì)節(jié)

D:防止錯(cuò)誤第19題：對于在學(xué)術(shù)交流或合作研究中獲得的數(shù)據(jù)或研究成果,研究者應(yīng)該〔〕.

A:私自發(fā)表

B:私自泄露

C:私自出版

D:未經(jīng)人同意不得泄露第20題：為了防止所有權(quán)爭議，研究者需要〔〕.

A:明確所有權(quán)

B:明確產(chǎn)權(quán)

C:擱置爭議

D:共同商量第21題：我國科研論文發(fā)表過程中也存在不少的倫理問題，具體表現(xiàn)在()。

A:保護(hù)受試者隱私

B:涉及人的科學(xué)研究不標(biāo)準(zhǔn)

C:不公開機(jī)密信息

D:不給人類社會(huì)造成災(zāi)難第22題：科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題是指〔〕失范現(xiàn)象。

A:科研標(biāo)準(zhǔn)

B:非行為準(zhǔn)那么

C:非治學(xué)精神

D:非治學(xué)態(tài)度第23題：研究者應(yīng)該().

A:虐待動(dòng)物

B:減少傷害動(dòng)物

C:濫殺動(dòng)物

D:隨意對待動(dòng)物第24題：國家基金監(jiān)督委員會(huì)的宗旨是〔〕.

A:非維護(hù)科學(xué)基金制的公正性

B:非維護(hù)科學(xué)性

C:維護(hù)科技工作者的權(quán)益

D:非弘揚(yáng)科學(xué)道德第25題：學(xué)風(fēng)一般包括〔〕.

A:非治學(xué)精神

B:治學(xué)態(tài)度

C:非治學(xué)風(fēng)氣

D:非治學(xué)原那么

二、多項(xiàng)選擇題第26題：黑格爾所謂的法哲學(xué)探討的法的理念的開展過程有().

A:具體法

B:抽象法

C:道德

D:倫理第27題：科學(xué)觀測和分析所遇到的三個(gè)問題是〔〕.

A:研究對象的哪些性質(zhì)更能反映其本質(zhì)

B:怎樣描述和研究它們

C:從何入手

D:怎樣解決它們第28題：以下屬于科學(xué)研究成心的錯(cuò)誤的有〔〕.

A:篡改

B:偽造

C:剽竊

D:疏忽大意第29題：使科學(xué)的實(shí)證精神、理性精神和審美精神得以彰顯的科學(xué)方法是〔〕.

A:經(jīng)驗(yàn)方法

B:理性方法

C:審美價(jià)值

D:臻美方法第30題：科學(xué)研究的實(shí)踐倫理原那么有〔〕.

A:老實(shí)原那么

B:守信原那么

C:責(zé)任原那么

D:審慎原那么第31題：以下屬于病態(tài)科學(xué)的共性病癥的有〔〕.

A:理論新奇

B:難以重復(fù)試驗(yàn)

C:高難度排斥批評

D:應(yīng)用前景超乎尋常第32題：防止對參與者造成傷害與不合理的痛苦包括〔〕.

A:防止或減少對參與者的傷害

B:非對個(gè)人資料的保護(hù)

C:對第三人權(quán)益的保護(hù)

D:以上說法都不對第33題：方案的設(shè)計(jì)階段，需要注意以下行為標(biāo)準(zhǔn)().

A:對試驗(yàn)對象給予充分保護(hù)和尊重

B:選用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?/p>

C:設(shè)計(jì)可行的研究步驟

D:選擇好的研究條件第34題：數(shù)據(jù)的保存與共享的根本標(biāo)準(zhǔn)().

A:保存所有實(shí)驗(yàn)或調(diào)查數(shù)據(jù)紀(jì)錄

B:備份數(shù)據(jù)

C:了解規(guī)定

D:遵守各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)于科學(xué)數(shù)據(jù)保存期限的規(guī)定第35題：申請材料中要注意引文標(biāo)準(zhǔn)：().

A:論文要寫明作者、題目、刊名、年份、卷〔期〕、頁碼

B:專著要寫明作者、書名、出版社、年份

C:研究工程要寫明名稱、編號(hào)、任務(wù)來源、起止年月

D:研究工程要寫明負(fù)責(zé)或參加的情況

三、判斷題第36題：人文社會(huì)科學(xué)不是一門積累性的科學(xué)

是

否第37題：學(xué)術(shù)道德要求，學(xué)術(shù)共同體成員必須遵循學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)術(shù)評價(jià)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)良知和學(xué)術(shù)操守。

是

否第38題：科學(xué)與技術(shù)實(shí)質(zhì)上都是十分復(fù)雜的人類活動(dòng)，對兩者關(guān)系模式的反思，必須基于科學(xué)和技術(shù)開展的特定的社會(huì)歷史環(huán)境。

是

否第39題：效益論〔utilitarianism〕認(rèn)為，所有人的行為最好能夠使其正面效益大于負(fù)面效益。

是

否第40題：科學(xué)精神核心內(nèi)涵就是理性精神

是

否第41題：批判精神是科學(xué)能夠不斷地向前開展的關(guān)鍵，沒有批判就沒有開展。

是

否第42題：科學(xué)的開放精神就是沒有爭論和競爭

是

否第43題：在近代方法論思想史上，經(jīng)驗(yàn)主義和理性主義已經(jīng)達(dá)成一致。

是

否第44題：科學(xué)研究的共享原那么主張所有知識(shí)公有化，反對知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。

是

否第45題：科技應(yīng)該是一種在所有人相互合作的根底上使人類共同受益的事業(yè)。

是

否第46題：科技共同體的社會(huì)良知是在其對科技專業(yè)的倫理反思的根底上開展起來的道德自覺，它是科技共同體承當(dāng)各種責(zé)任的內(nèi)在動(dòng)力。

是

否第47題：偽造、篡改、剽竊等科學(xué)不端行為屬于研究錯(cuò)誤中的無意錯(cuò)誤。

是

否第48題：高科技其開展動(dòng)力起初來自冷戰(zhàn)時(shí)代的軍事需要，后來那么為消費(fèi)社會(huì)、后工業(yè)社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的開展所推動(dòng)。

是

否第49題：堅(jiān)持承當(dāng)科研人員與其科研群體之間的相互責(zé)任和義務(wù)，是指學(xué)術(shù)上的不包括人際間的交往。

是

否第50題：工程師的各種責(zé)任之間不發(fā)生沖突。

是

否第51題：科學(xué)家對認(rèn)真地評估其研究所可能產(chǎn)生的后果并加以公開負(fù)有特殊的責(zé)任；

是

否第52題：保護(hù)參與者的隱私與親近關(guān)系包括多重身份。

是

否第53題：參與者能依其年齡提供信息。

是

否第54題：公正原那么包括公平對待他人。

是

否第55題：知情同意包括過程。

是

否小草急急忙忙的返青依舊；細(xì)雨迷迷濛濛的飄灑依舊。盈盈月下來，照亮你的山歌依舊；燦燦星升起，白楊樹綠影婆娑依舊。好風(fēng)似水，不驚你安眠依舊；鳥兒呢噥，愛的春天依舊。可我，望盡了我的花季，望盡了長長的一路落英繽紛呵！岑凱倫的綿綿春雨依舊，戴望舒的深深雨巷依舊！漂泊的船，尋找一個(gè)溫馨港口；孤寂的心，渴望一聲溫暖問候。是你在我最落寞的時(shí)候，把親切放在我左右；是你在我最失意的時(shí)候，把慰藉放在我心頭。紅酥手，黃藤酒；春如舊，人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單，淚痕紅浥鮫綃透！那一葉小舟，那一雙眼眸，望穿了幾層山水幾層樓？那一縷相思，那一縷離愁，孤獨(dú)了多少暮風(fēng)晨雨后？春風(fēng)依舊，桃花依舊；春水