初中八年級信息技術課件-小鳥飛翔

小鳥飛翔1任務導航Partone這節(jié)課，小明將繼續(xù)完善作品《美麗畫卷》，制作第三幕“小鳥飛翔”動畫。畫面中小鳥展開翅膀，輕盈的身體在廣闊的天空中舞出優(yōu)美的曲線。然而，之前制作的動畫角色都是沿直線運動的，怎樣使小鳥沿曲線運動呢？下面，我們就和小明一起來學習Flash引導線動畫知識，讓小鳥自由“飛翔”。2知識與技能Parttwo1新建動畫場景步驟1：打開動畫作品“美麗畫卷.fla”。步驟2：執(zhí)行“插入”→“場景”命令，創(chuàng)建“場景3”，并重命名為“小鳥飛翔”。2準備動畫背景步驟1：在庫中選擇上次已導入的“草地”圖片“green.jpg”，并將其拖到舞臺中。步驟2：單擊舞臺中的“草地”圖片“green.jpg”，在下方圖片“green.jpg”屬性面板里將圖片位置參數(shù)Ⅹ、Y值都改為0，確保圖片對準舞臺。如圖所示。步驟3：將“圖層1”重命名為“背景”并鎖定。3導入“小鳥”動畫角色步驟1：執(zhí)行“文件”→“導入到庫”命令，選擇GIF動畫文件“bird.gif”步驟2：將庫中剛導入的GIF影片剪輯的元件重命名為“小鳥”。4制作小鳥飛翔動畫步驟1：單擊“插入圖層”，創(chuàng)建新圖層“圖層2”，并重命名為小鳥”圖層。從“庫”中將“小鳥”元件拖到舞臺左側之外。如圖9-3所示。4制作小鳥飛翔動畫步驟2：在“小鳥”圖層時間軸60幀處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“插入關鍵幀”。步驟3：在舞臺中選中“小鳥”元件，并移動到舞臺右側之外。步驟4：在“小鳥”圖層時間軸1~60幀之間“創(chuàng)建補間動畫”。步驟5：在“背景”圖層時間軸60幀處右擊鼠標，在彈出的快捷菜單中選擇“插入幀”，將背景畫面延續(xù)下來。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟1：在“小鳥”圖層上單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“添加引導層”。如圖所示。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟2：選擇左側繪圖工具欄里的“鉛筆工具”無，并將繪圖“選項”改為“平滑”模式，這樣就可以繪制出平滑的曲線。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟3：選擇一種筆觸顏色，用前面設置好的“鉛筆工具”畫一條類似圖中所示的曲線。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟4：選中“小鳥”圖層第1幀使用“選擇工具”拖動“小鳥”元件，將“小鳥”元件的中心點吸附到引導線的起點上。如圖所示。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟5：單擊“小鳥”圖層第60幀，拖動“小鳥”元件，讓“小鳥”元件的中心點吸附到引導線的終點上。如圖所示。5“小鳥”的舞動——引導線動畫步驟6：執(zhí)行“控制測試場景”命令，查看本場景動畫效果。我們可以看到“小鳥”沿著繪制的曲線飛行。步驟7：按組合鍵“Ctrl+Enter”測試影片，觀看“陽光明媚”、“駿馬奔騰”和“小鳥飛翔”三個場景的動畫效果。5保存動畫文件執(zhí)行“文件”→“保存”命令，保存動畫文件。3體驗與建構Partthree“荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹?！庇袠溆酗L，就會有飄落的樹葉。于是，小明決定在前面制作的基礎上，給《荷塘月色》增加一個動畫場景：飄落的樹葉。請大家利用引導線知識完成制作。4實踐與探究Partfour我們經常在電視中看到衛(wèi)星繞地球做類似圓周運動的情境。你能將其制作成動畫嗎？請嘗試制作“衛(wèi)星”的圓周運動（用小圓代表衛(wèi)星）。5評價與交流Partfive和同學交流自己喜歡的動畫片段，分析動畫片中角色的運動形式