2021年中考九年級(jí)化學(xué)分類演練-水的組成

2021年中考九年級(jí)化學(xué)分類演練——水的組成

一.選擇題

1.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（）

出

A.正極得到的氣體是氫氣

B.負(fù)極得到的氣體具有可燃性

C.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

2.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是

A.試管甲中的氣體是氫氣

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

3.如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B.在水中加入少許氫氧化鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C.電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

D.目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

4.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（）

A.產(chǎn)生的氫氣無色、無味

B.試管中能收集到氫氣，說明氫氣難溶于水

C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置

D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽到尖銳的爆鳴聲

5.1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)

試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯(cuò)誤的是（）

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；

②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031L02、0.57LO36

A.水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，氏在水中的溶解度比。2的小

D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量。3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1

6.下列對(duì)于化學(xué)式“上0”的各種表述不正確的是（）

A.表示水這種物質(zhì)B.表示水分子由氫元素和氧元素組成

C.表示1個(gè)水分子D.表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

7.下列有關(guān)物質(zhì)所含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.FeOB.FeaOs

C.Fe3（）4D.H2O

8.下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說法正確的是（）

A.生活中采用蒸儲(chǔ)的方法將硬水軟化

B.液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C.電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2：1

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

9.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是（）

A.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體

B.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同

D.點(diǎn)燃用排水法收集的一試管氫氣，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純

10.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋

錯(cuò)誤的是：（）

A、稀有氣體可作保護(hù)氣——原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B、水電解生成氫氣和氧氣——在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分

C、氧氣的三態(tài)變化——氧分子的大小和間隔發(fā)生了改變

D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異——碳原子排列方式不同

11.下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)"H2。”表示的意義，正確的是（）

A.水這種物質(zhì)

B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

12.下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氯原子構(gòu)成

D濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

13.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成

B.氫氣具有助燃性

C.氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先檢驗(yàn)其純度

14.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲

得氫能源。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變

15.下列發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是______

A、鐵在氧氣中燃燒B、電解水C、碳還原氧化銅D、.

二、非選擇題

16.在科學(xué)研究中，分類是常用方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的

結(jié)果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他兩種物質(zhì)所屬類別不同。

(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在40、C02,MgO中，水屬于.

(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土康中，水屬于.

(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在上0、HzSO」、岫2/中，水屬于。

(4)依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子種類：在HQ、Cu、NaCl中，水屬于由構(gòu)成的物質(zhì)。

17.圖中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由廣2種元素組成。通常情況下，C、D、E是

氣體，其中E具有刺激性氣味；A、B組成元素相同；E中兩種元素質(zhì)量比是1:1.圖中“一”

表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)；“f”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和

生成物已略去。

?-------A?

八

?------->?------->?

(1)寫出化學(xué)式：A,E。

(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式o

18.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全?！?/p>

(1)下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：(填序號(hào))。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸儲(chǔ)等三種凈化水的操作中，單一

操作相對(duì)凈化程度最高的是?

19.如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖

⑴該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的極。

⑵做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是,

⑶觀察到的現(xiàn)象是______________________________

(4)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體？

⑸由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出：

①水電解實(shí)驗(yàn)，這個(gè)變化是什么變化，為什么？

②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是,

_________________________________________.(任寫兩條)

⑹試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是

20.(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上___________________________°

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是

I.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

II.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

in.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器C,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電解水產(chǎn)生的

21.水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

0

活塞

圖1圖2

(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的;

(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中可用區(qū)分硬水和軟水；

(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(填字母)；

A.步驟①中可加入明磯作絮凝劑B.X試劑可以是活性炭

C.步驟④的作用是消毒殺菌D.凈化后的水為純凈物

(4)請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法.

22.水是我們熟悉的物質(zhì).如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖。

(1)電極上的現(xiàn)象是;b管內(nèi)生成的氣體是；檢驗(yàn)a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法

是______________________________

(2)電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖2：

從示意圖中可獲得的正確信息是(填寫編號(hào))。

A.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B.反應(yīng)前后元素種類不變

C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合D.反應(yīng)前后分子的種類沒變

E.該化學(xué)反應(yīng)中，生成氣體的體積比是2：1F.水是由氫氣和氧氣組成

(3)電解水的化學(xué)方程式為?

(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等，請(qǐng)列舉一種預(yù)防水

體污染的具體做法O

2021年中考九年級(jí)化學(xué)分類演練一?水的組成參考答案

一.選擇題

1.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法正確的是（）

&

A.正極得到的氣體是氫氣

B.負(fù)極得到的氣體具有可燃性

C.該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

【答案】B

2.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如下圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

【答案】C

3.如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極

B.在水中加入少許氫氧化鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C.電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成

D.目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低

【答案】C

4.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是（）

A.產(chǎn)生的氫氣無色、無味

B.試管中能收集到氫氣，說明氫氣難溶于水

C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置

D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽到尖銳的爆鳴聲

【答案】D

5.1800年，人類電解水獲得成功。某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左、右兩側(cè)

試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1.下列說法錯(cuò)誤的是（）

已知：①相同條件下，氣體的體積比等于氣體的分子個(gè)數(shù)比；

②常溫常壓時(shí)，1L水可溶解0.031LC>2、0.57LO3O

A.水在通電時(shí)能發(fā)生化合反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中若加入少量NaOH溶液，則導(dǎo)電性增強(qiáng)

C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，相同條件下，氏在水中的溶解度比。2的小

D.若右側(cè)試管內(nèi)產(chǎn)生少量O3,也會(huì)使左右兩側(cè)試管內(nèi)氣體體積比略大于2:1

【答案】A

6.下列對(duì)于化學(xué)式“上0”的各種表述不正確的是（）

A.表示水這種物質(zhì)B.表示水分子由氫元素和氧元素組成

C.表示1個(gè)水分子D.表示1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】B

7.下列有關(guān)物質(zhì)所含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.FeOB.FesOa

C.FesOdD.HaO

【答案】D

8.下列選項(xiàng)中關(guān)于水的說法正確的是（）

A.生活中采用蒸偏的方法將硬水軟化

B.液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大

C.電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2：1

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

【答案】D

9.下列有關(guān)氫氣的說法不正確的是（）

A.氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體

B.氫氣在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.氫氣和液氫的化學(xué)性質(zhì)不同

D.點(diǎn)燃用排水法收集的一試管氫氣，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣不純

【答案】C

10.在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋

錯(cuò)誤的是：（）

A、稀有氣體可作保護(hù)氣——原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B、水電解生成氫氣和氧氣——在化學(xué)變化中，分子可再分，原子不可再分

C、氧氣的三態(tài)變化——氧分子的大小和間隔發(fā)生了改變

D、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異——碳原子排列方式不同

【答案】C

11.下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)"H2O”表示的意義，正確的是（）

A.水這種物質(zhì)

B.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C.一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

D.水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

【答案】A

12.下列有關(guān)敘述中不正確的是（）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

【答案】A

13.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.氫氣是由很多氫氣分子構(gòu)成

B.氫氣具有助燃性

C.氫氣難溶于水，所以可以用排水集氣法收集

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇?，必須先檢驗(yàn)其純度

【答案】B

14.地球上有豐富的水資源，科學(xué)家一直在研究成本低、效率高的催化劑，使水發(fā)生反應(yīng)獲

得氫能源。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氯原子

C.水發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣屬于分解反應(yīng)

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變

【答案】B

15.下列發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是______

A、鐵在氧氣中燃燒B、電解水C、碳還原氧化銅D、.

【答案】(1).B(2).用高鎰酸鉀制取氧氣(合理即可)

二、非選擇題

16.在科學(xué)研究中，分類是常用方法之一。對(duì)于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的

結(jié)果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他兩種物質(zhì)所屬類別不同。

(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在40、COz、MgO中，水屬于?

(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤中，水屬于o

(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在玲0、HzSOa、Na2C03+,水屬于?

(4)依據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子種類：在HQ、Cu、NaCl中，水屬于由構(gòu)成的物質(zhì)。

【答案】（1）液態(tài)（2）純凈物（3）氧化物（4）分子

17.圖中A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由1~2種元素組成。通常情況下，C、D、E是

氣體，其中E具有刺激性氣味；A、B組成元素相同；E中兩種元素質(zhì)量比是1:1.圖中“一”

表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和

生成物已略去。

?------->?

A

?------->?------->?

（1）寫出化學(xué)式：A,Eo

（2）寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式o

點(diǎn)燃

【答案】壓0SOz2H2+O2^=2H2O

18.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全?！?/p>

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：（填序號(hào)）。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸僮等三種凈化水的操作中，單一

操作相對(duì)凈化程度最高的是o

【答案】（D②④（2）蒸僭

19.如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖

⑴該實(shí)驗(yàn)中A連接電源的極。

⑵做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是,

⑶觀察到的現(xiàn)象是______________________________

(4)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體？

⑸由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出：

①水電解實(shí)驗(yàn)，這個(gè)變化是什么變化，為什么？

②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________________________

_________________________________________?(任寫兩條)

(6)試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2：1的可能原因是o

【答案】(1)負(fù)(2)增加導(dǎo)電性(3)有氣泡產(chǎn)生，且氣體體積比是2:1(4)用

帶火星的木條(5)①化學(xué)變化，因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成②水由氫元素和氧元素組成產(chǎn)

生氣體體積比是2：1(6)有少量氧氣溶解在水中

20.(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲

中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上____________________________o

檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是

I.用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

n.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞

in.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打開活塞

甲

(2)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃?，證明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的

氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的

燒杯置于如圖乙所示的位置。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是

電?水產(chǎn)生的小

【答案】(1).有氣泡產(chǎn)生，稍過一段時(shí)間玻璃管中的水減少，玻璃管上方聚集了無色

氣體(2).II(3).c中的無水硫酸銅變藍(lán)色，導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰，燒杯底部有

小水珠

21.水是生命之源！“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

活塞

圖1圖2

(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為

反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該實(shí)驗(yàn)證明水是由