三好班集體競(jìng)選演講稿_第1頁(yè)
三好班集體競(jìng)選演講稿_第2頁(yè)
三好班集體競(jìng)選演講稿_第3頁(yè)
三好班集體競(jìng)選演講稿_第4頁(yè)
三好班集體競(jìng)選演講稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第三好班集體競(jìng)選演講稿

三好班集體競(jìng)選演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

我們說(shuō):班級(jí)就是大地,因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說(shuō):集體就像一棵四季常青的大樹,因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己我們的班級(jí)充滿夢(mèng)想,只因?yàn)橥甑膲?mèng)想可以分享,一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級(jí)體夢(mèng)想中成長(zhǎng)。

為同學(xué)們編織成長(zhǎng)的夢(mèng)想是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看,班級(jí)樹上綴滿了他們的心愿只因?yàn)橥瑢W(xué)們每個(gè)進(jìn)步都和我們的茂盛的班級(jí)樹緊緊相連。在我們班,班干部以身作則,起到了很大的帶頭作用:在學(xué)習(xí)上,大家蒸蒸日上;在禮儀方面,大家舉止文明;在體育課上,大家勤學(xué)苦練;在勞動(dòng)上,大家你爭(zhēng)我奪我們不斷地彌補(bǔ)不足,在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評(píng)為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱號(hào)。盧博文、李亞寧、王德翰同學(xué)分別在全國(guó)、天津市的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。這些都是和同學(xué)們的努力分不開的'??矗@就是我們?nèi)?,一個(gè)自發(fā)向上,積極進(jìn)取的集體!

如果早上你來(lái)到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象,同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀,有時(shí)低著頭輕聲背誦,有時(shí)面對(duì)面背著英語(yǔ)單詞,有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫,還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此,我班還開展了許多活動(dòng),如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書一小時(shí)、爭(zhēng)做文明好少年、紅星評(píng)比、我能行,我最棒等活動(dòng)。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)起來(lái);每日讀書一小時(shí)則可以增加同學(xué)們?cè)~匯量和對(duì)讀書的興趣;爭(zhēng)做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤,衡量自己的行為,心中盛開一朵文明之花;我能行,我最棒是個(gè)綜合性評(píng)比。在評(píng)比中,大家可以找到不足盡量彌補(bǔ),也會(huì)找到優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)??矗@就是我們?nèi)?,一個(gè)活動(dòng)多樣,豐富多彩的集體!

在長(zhǎng)繩比賽中,我班運(yùn)動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過(guò)長(zhǎng)繩海燕們動(dòng)作輕快到位,雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈,緊握雙拳,等待接繩。終于,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力,取得了年級(jí)第三名的成績(jī)。在廣播操比賽中,我們班同學(xué)原本做操不是很好,可同學(xué)們都想為班爭(zhēng)光,就節(jié)節(jié)體育課練操,整整練了一個(gè)月,終于拿到了年級(jí)第一名的好成績(jī)。看,這就是我們?nèi)啵粋€(gè)奮力拼搏,為班爭(zhēng)光的集體!

是啊!班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹,一片綠蔭,大家永遠(yuǎn)分享的是:生機(jī)勃勃,快樂成長(zhǎng)。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪,為我是一中心小學(xué)五年三班的一員而驕傲。

同學(xué)們,聽了以上的陳述,我堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都已經(jīng)對(duì)我班有了很深的了解。希望同學(xué)們投上你們那寶貴的一票。不論這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)成功,我們都會(huì)繼續(xù)努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下,不斷成長(zhǎng)。

謝謝大家!

三好班集體競(jìng)選演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人間最美的就是孩子的笑臉,他們的心境猶如向日葵,始終保持著一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂的心,我們?nèi)耆嗑褪顷?yáng)光下23朵最燦爛的向日葵。很高興,能和各位老師一起分享向日葵成長(zhǎng)的故事。

體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)、菊花繪畫一等獎(jiǎng)、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎(jiǎng)、科技周獲年級(jí)第一名、漢字書寫比賽年級(jí)總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)、張宏偉被評(píng)為卡拉OK比賽小明星,朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結(jié)果。

積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。

自主管理是最好的手段,座位由秧田式改成小組圍坐形式,便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長(zhǎng),大家劃分職責(zé),讓每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任,共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng),以理服人受到大家的信服,能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來(lái),嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們?cè)诓煌膶W(xué)科都有杰出的表現(xiàn),人人爭(zhēng)著向前跑。數(shù)學(xué)課的計(jì)算小測(cè)試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動(dòng)課上,不論男女都能自己試著縫制沙包??茖W(xué)課上各抒己見,受到老師的好評(píng)。

班級(jí)板報(bào)更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí),我班的板報(bào)是由費(fèi)澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé),在老師的指導(dǎo)下,精美的板報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。

攝影小達(dá)人更是不得了,從二年級(jí)起,馬慶桓就開始為班級(jí)活動(dòng)拍照,現(xiàn)在,班級(jí)里的`大部分照片出自于他的手。

后進(jìn)變先進(jìn),讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的學(xué)生,因?yàn)樽约禾珣猩?,以肚子疼?lái)逃避學(xué)習(xí),我主動(dòng)帶著他在辦公室吃午飯,疏導(dǎo)其心理。利用他的特長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽主持人,在語(yǔ)文開放課上,踴躍發(fā)言,而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度,獲得了每周一星中的進(jìn)步星。

張?jiān)?,因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng),同學(xué)們絲毫沒有嘲笑她,自己也非常努力上進(jìn),昨天的語(yǔ)文聽寫還全對(duì),在數(shù)學(xué)課上,她解答處了別人不會(huì)做的難題,獲得了進(jìn)步星。

王翔,我曾開玩笑地說(shuō):王翔,只要是讓在眾人面前說(shuō)話,你的小心臟就像是在高速路上飆車。開學(xué)了,我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組,鍛煉他的膽量。

小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜,翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì)課,大家期待著自己也能獲得每周一星的稱號(hào)。

活動(dòng)讓我們更快樂更陽(yáng)光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng),紙有多長(zhǎng)、紙船承重、放飛紙飛機(jī)讓孩子們懂得了更多的科技知識(shí);環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力;體育健康知識(shí)競(jìng)賽、未成年人答題、文明上崗承諾書、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念;冬季長(zhǎng)跑、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識(shí);經(jīng)典誦讀開闊了學(xué)生的視野,提高文化底蘊(yùn)。

班級(jí)特色給孩子們與家長(zhǎng)的心中激起千層浪?!睹弊诱故尽肥″X又美觀;《水果拼盤》和《自制三明治》勾起孩子的食欲,鍛煉了動(dòng)手能力;環(huán)保制作人人參與,更是體現(xiàn)了班級(jí)合作意識(shí);啦啦操的表演,讓學(xué)生格外振奮,自信就是那么美。

在周一的班級(jí)展示中,我們班獨(dú)出心裁,他們唱?jiǎng)e人的歌,讀比人寫得詩(shī),我們樹立自己的品牌,朗誦范俽溥寫的《吹泡泡》,把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫面被學(xué)生寫進(jìn)日記里。

一雙巧手,妙筆生花,這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫我心,我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),描寫花園里的四季,表達(dá)出對(duì)學(xué)校的熱愛,班級(jí)的熱點(diǎn)也能奮筆疾書,《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤展示》、《小蝸牛》等都發(fā)表在班級(jí)博客上,家長(zhǎng)們也十分感興趣。

積極、自信、快樂、陽(yáng)光一句響亮的口號(hào),凝聚了我們班全體同學(xué)的努力,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們不斷地勇往直前。

謝謝大家!

三好班集體競(jìng)選演講稿3敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好。

“又是一年芳草綠”,時(shí)光荏苒,雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣,但我們已經(jīng)有了成長(zhǎng)的積淀。

我們用愛點(diǎn)亮前程,帶著這盞信念之燈,即使前進(jìn)的路上有再多的陰霾,我們也不會(huì)退卻。

因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的名字——七年二班。

11年的9月,我們相聚在天津中學(xué),聚在七年二班,這是一種緣分。

因?yàn)橛芯?,所以相聚?/p>

因?yàn)橄嗑郏韵嘀?/p>

因?yàn)橄嘀?,所以相助?/p>

因?yàn)橄嘀?,所以相愛?/p>

是的,我們是相親相愛的一家人。

“草木搖落樹為霜”,9月我們共同到前桑園軍訓(xùn)基地,從那時(shí)起,我們就注定了是一個(gè)不平凡的集體。場(chǎng)上有我們規(guī)范的軍姿,宿舍里有我們整潔的軍容,跋涉中有我們堅(jiān)持的身影,集體榮譽(yù)感在那時(shí)已然在我們的心中扎下了深根。

落葉在空中盤旋,譜出一曲華美的樂章,那是綠葉對(duì)根的情意。短短的半年時(shí)間,我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé),親切與熱情,和諧融洽的師生關(guān)系,讓我們更堅(jiān)定地相信,有老師的愛的付出,有我們的不懈努力,我們一定可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

年輕的我們?cè)谀请p清澈的眸子里留下的不是迷惘和躁動(dòng),而是對(duì)美好未來(lái)的那份堅(jiān)定,“寧?kù)o、自主、高效”的自習(xí)課,開闊眼界啟迪思考鍛煉能力的“課前三分鐘”,“唱”出了讀書心得的主題班會(huì)——前進(jìn)路上,也許會(huì)有挫折,生活中會(huì)有一些不如意,考試前會(huì)緊張,考試后沮喪遺憾,但這些都不算什么,因?yàn)槔蠋焸冇盟麄冏钫\(chéng)摯的愛在幫助我們、教育我們,我們正努力做最好的自己,超越自己,超越夢(mèng)想,我們將一起飛翔。在這樣的家里,真的很幸福。

我們也一直努力裝扮這個(gè)家。墻壁上有溫馨的備忘錄,提示我們?cè)撟龅氖虑楹皖A(yù)期的活動(dòng);有“比、學(xué)、趕、幫、超”的評(píng)比欄,讓我們比著學(xué),幫著學(xué),一起進(jìn)步;數(shù)學(xué)的個(gè)人風(fēng)采展示一直鞭策著我們?nèi)碛懈噼驳拇碇鈽s與夢(mèng)想的星星;而名言墻激勵(lì)著我們與偉人對(duì)話,克服缺點(diǎn),戰(zhàn)勝自己;世界地圖把我們的目光延伸到世界,中國(guó)的版圖讓我們把祖國(guó)的概念放在心中。

家里人還很節(jié)儉,平時(shí)大家會(huì)把喝過(guò)的飲料瓶子積攢起來(lái)賣廢品,換作班費(fèi)來(lái)買些對(duì)大家有用的`東西;大家都舍不得用新紙做演算,而廢卷子有了用武之地,這不但避免了浪費(fèi),還很環(huán)保呢;宣傳委員還會(huì)精心為大家準(zhǔn)備板報(bào),美麗的圖畫,美妙的文字,為大家營(yíng)造一個(gè)休息園地。

此外,在各項(xiàng)比賽中我們也毫不遜色,學(xué)校藝術(shù)節(jié)我們的網(wǎng)頁(yè)制作獲得了一等獎(jiǎng),總分獲得了第二名。這個(gè)學(xué)期有很多活動(dòng),我們會(huì)繼續(xù)努力的。

(唱:十三四歲的年紀(jì)沒有深沉/開始成熟的生命夢(mèng)想繽紛/打開寧?kù)o的天空當(dāng)作畫布/涂上最美的顏色展示青春/讓年輕的臉龐寫滿天真/讓天真地思緒化作流云/讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)/讓遙遠(yuǎn)的希望快快來(lái)臨——《夢(mèng)想繽紛》金海心)

為了化繭成蝶的翩然;

為了魚躍龍門的喜悅;

為了鷹擊長(zhǎng)空的豪情,我們點(diǎn)亮心中的明燈。

“三好班級(jí)”,我們期待著,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論