幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《小貝挖寶》

PAGEPAGE3幼兒園大班語(yǔ)言教案《小貝挖寶》大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小貝挖寶》活動(dòng)目標(biāo)：1.嘗試用排除法提出問(wèn)題，收集信息，尋找答案。2.感受故事的樂(lè)趣，理解小貝的執(zhí)著?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT課件活動(dòng)重（難）點(diǎn)：學(xué)會(huì)用排除法提出問(wèn)題，收集信息，尋找答案。活動(dòng)過(guò)程：一、介紹人物，引出主題：小貝是一只小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的寶貝到處埋?？墒堑降茁裨谀睦锼纪?。一天，小貝在花園里聞來(lái)聞去，四處尋找它的寶貝。你猜小貝的寶貝是什么你有寶貝嗎，是什么小結(jié)：有的寶貝很貴重，有的寶貝很普通，關(guān)鍵是它對(duì)你有用，你需要它，它就是你的寶貝。二、欣賞故事，游戲體驗(yàn)：1、欣賞故事第一段（開(kāi)始~這里應(yīng)該有我的寶貝了）2、九宮格游戲--找寶貝游戲規(guī)則：提出3個(gè)問(wèn)題，獲得相關(guān)線索。提問(wèn)結(jié)束，找到藏寶貝的地點(diǎn)為勝。小結(jié)：當(dāng)我們無(wú)法一下子找到答案的時(shí)候，可以提出問(wèn)題，排除一些錯(cuò)誤的答案，這樣就離正確答案更近了。3、互動(dòng)游戲--找寶貝游戲規(guī)則：請(qǐng)數(shù)名幼兒，寶貝藏于其中一人手中。其余幼兒可提3個(gè)問(wèn)題，獲得相關(guān)線索。提問(wèn)結(jié)束，找到藏寶貝的人為勝。4、欣賞故事第2段（他使勁地往外拉~我只是在找我的寶貝）提問(wèn)，回顧故事情節(jié)：小貝挖到了哪些東西執(zhí)著的小貝挖寶的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢5、欣賞故事尾聲：瞧，我們的小貝買(mǎi)來(lái)了整整一車(chē)好吃的。于是他請(qǐng)來(lái)了朋友一起分享，一頓無(wú)比美妙的晚餐，再也沒(méi)有人會(huì)餓肚子了。三、自主思考，引發(fā)閱讀：小貝成功了嗎執(zhí)著的小貝得到的不僅僅是一根肉骨頭。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《小貝挖寶》

大班優(yōu)秀語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小貝挖寶》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試用排除法提出問(wèn)題，收集信息，尋找答案

（2）二、欣賞故事，游戲體驗(yàn)：

1、欣賞故事第一段（開(kāi)始~這里應(yīng)該有我的寶貝了）

2、九宮格游戲--找寶貝游戲規(guī)則：提出3個(gè)問(wèn)題，獲得相關(guān)線索

（3）3、互動(dòng)游戲--