2024年人教版小學語文四年級下冊第二單元測試卷(含答案)【可編輯打印】

第二單元訓練一、給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。松脂(zhīzhǐ)澎湃(bàipài)掙扎(zhāzhá)隧道(suísuì) 棲息(xīqī) 開辟(bìpì)除臭(xiùchòu) 不懈(jiěxiè) 乒乓(bīnɡpīnɡ)二、讀拼音,寫詞語。1.有些恐龍既非常bènzhònɡ(),又非常chídùn()。2.多吃shūcài()和水果,有益于身體jiànkānɡ()。三、比一比,再組詞。拭()試(四、把下列詞語補充完整。()()斑斕()()欲聾欣喜()()前()后() 成()上() ()()為力茹毛()() 形態(tài)()() 鯤鵬()()五、根據(jù)語境,選擇合適的詞語,用“√”標出。1.這個故事發(fā)生在很久很久以前,(推測約莫估計猜測)算來,總有幾萬年了。2.數(shù)千萬年后,它的后代(演變演化變化繁衍)成一個形態(tài)各異的龐大家族。3.這種納米級的物質(富有擁有享有含有)許多新奇的特性。4.納米技術將給人類的生活帶來(深遠深刻深入深切)的變化。六、選出下面句子主要使用的說明方法,把序號填入括號內。A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較1.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。()2.納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億分之一米。()3.有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。()七、按要求寫句子。1.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)

2.科學家們提出,鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用加點的關聯(lián)詞語造句)

3.“神舟五號”遨游太空。(擴寫句子,不少于兩處)

4.海水漸漸漫上來,把這片森林淹沒了。(改為“被”字句)

八、根據(jù)課文內容判斷,對的打“√”,錯的打“×”。1.森林與琥珀的形成有關。()2.恐龍兇猛異常,全是茹毛飲血的食肉動物。()3.鳥類與恐龍有親緣關系。()4.納米技術是21世紀興起的高新技術,它給人類的生活帶來很多變化。()九、閱讀理解。(一)(浙江·臺州)課內閱讀。琥珀(節(jié)選)在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。1.“可以看見它們身上的每一根毫毛”是因為:。

2.想象它們當時在黏稠的松脂里掙扎過的依據(jù)是

。

3.這段話包含“可以看見”“可以想象”“可以推測”和“可以知道”等詞組,仔細想一想:看見—想象—推測—知道,它們之間有著怎樣的聯(lián)系?

4.這塊琥珀的價值是:。

(二)課外閱讀。麻雀無論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn),幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認為是害鳥,甚至被罵為“老家賊”,其實,這是人們對它的誤解。麻雀素有“家雀”之譽。它適應能力強,能飛善跳,喜愛群居,樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個皮球那么大,通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里,也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀,很少飛離老家三里之外。人們常用“自投羅網”形容麻雀的愚蠢。但一位研究麻雀的科學家認為,麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網里把餌叼出來,然后“半路打劫”。世界著名心理學家波爾特通過對麻雀的迷津測驗,發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時或農作物成熟時糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個例子很能說明麻雀的功過:18世紀,普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾,結果毛蟲泛濫成災。19世紀時,美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x,從歐洲引進麻雀專門對付毛蟲,使莊稼得以擺脫蟲患。為此,人們在當?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o念碑”。1.麻雀素有“”之譽。

A.家雀B.老家賊C.害鳥2.麻雀的主要特點有,,,。

3.“在一次試驗中,只有3%的麻雀一次被捉”一句運用了的說明方法。

A.打比方 B.列數(shù)字 C.舉例子D.作比較4.麻雀常被人們認為是害鳥,為什么說這是人們對它的誤解?

5.選文第一句中的“幾乎”,第二句中的“?！蹦芊駝h去?為什么?

十、習作。在日常生活中,你一定會有一些奇思妙想、美好愿望或遠大理想……請你以“我好想……”為題,寫一篇400字左右的作文。要求:①先補充題目,如:我好想遨游太空;我好想當一名教師;我好想變成一只蜜蜂;我好想和爸爸換角色……②展開豐富的聯(lián)想,做到語言生動流暢。參考答案第二單元訓練一、zhī√pài√zhá√suì√qī√pì√chòu√xiè√pīnɡ√二、1.笨重遲鈍2.蔬菜健康三、擦拭考試末期未來細胞四、五彩震耳若狂俯仰千萬無能飲血各異展翅五、1.約莫√2.繁衍√3.擁有√4.深刻√六、1.C2.B3.A七、1.太陽照射著樹林。2.示例:這里不僅下雪了,而且下的是一場大暴雪。3.“神舟五號”載著中國人的航天夢遨游在遼闊的太空。4.海水漸漸漫上來,這片森林被淹沒了。八、1.√2.×3.√4.×九、(一)1.琥珀是透明的2.它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)3.層層遞進的關系,先是可以看見琥珀中蒼蠅和蜘蛛的樣子,然后可以想象蒼蠅和蜘蛛當時的狀態(tài),接著可以推測幾萬年以前的故事的詳細情形,同時可以知道在遠古時代已經有了蒼蠅和蜘蛛了。(意思對即可)4.給科學家們提供了研究的依據(jù)(二)1.A2.適應能力強能飛善跳喜愛群居樂于與人類為伴3.B