國慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案

國慶節(jié)幼兒園中班活動(dòng)方案_幼兒園中班元宵節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案

主題背景：

每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報(bào)紙、播送等等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)展愛國教育。由此，我們開展了“國慶節(jié)“主題活動(dòng)

主題名稱：《歡樂的節(jié)日》

主題目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、熟悉國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽代表我們的國家，要喜愛國旗、國微，敬重國旗、國徽。

3、能清晰洪亮地表達(dá)自己的巡游見聞。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)一：歡慶國慶節(jié)

目標(biāo)：

1、讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

2、使幼兒懂得敬重國旗、國徽，激發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。

預(yù)備：

1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”

2、國旗一面

過程：

1、熟悉國徽

（1）請幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒熟悉國徽的形狀特征。

（2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。

2、熟悉國旗

（1）出示國旗，組織幼兒爭論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

（2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。

3、告知幼兒國徽、國旗是我們國家的標(biāo)志，敬重國旗、國徽是喜愛祖國的表現(xiàn)。

4、介紹國慶節(jié)

（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)？

（2）組織幼兒爭論，激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情。

大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱忱地開展慶?；顒?dòng)？

活動(dòng)二：歡樂的國慶節(jié)（談話）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)清晰地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)受的事情，并能用較洪亮的聲音表達(dá)自己的感受。

2、愿意在集風(fēng)光前談話，與同們共享節(jié)日的歡樂。

3、能急躁地傾聽同伴說話，培育有傾聽的力量。

活動(dòng)預(yù)備：

收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

活動(dòng)過程：

1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。

觀看幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國慶節(jié)你過得快樂嗎？說說你最快樂的一件事是什么？幼兒分小組交談，提示幼兒留意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的閱歷。

3、每組請兩名幼兒在集風(fēng)光前敘述自己的經(jīng)受，內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同共享歡樂。

主題活動(dòng)總結(jié)：

幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，熟悉了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到傲慢。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們準(zhǔn)時(shí)地創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)讓幼兒與同伴溝通自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進(jìn)幼兒與同伴間的溝通，幼兒的表現(xiàn)欲望很劇烈，都很樂于進(jìn)展敘述。

幼兒園中班國慶節(jié)活動(dòng)籌劃

一、活動(dòng)名稱：歡歡快樂慶國慶

二、活動(dòng)目的：

1、通過此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱忱,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動(dòng)時(shí)間20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊重的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日歡樂!“B、主持人具體向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)展表演節(jié)目。(分班級預(yù)備)活動(dòng)過程中留意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展現(xiàn)。

讓幼兒敢于在集風(fēng)光前表演，并留意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。

)B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并相互道謝。留意禮儀培育。

6、區(qū)角*。

各班級預(yù)備富有特色的區(qū)角展現(xiàn)，邀請其他班級幼兒進(jìn)展參觀。

六、活動(dòng)完畢園長總結(jié)本次活動(dòng)，表揚(yáng)幼兒，宣布活動(dòng)完畢。各班組織幼兒休息。

籌劃方案，是籌劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，籌劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，其目的是將籌