土木工程生產(chǎn)實習報告【匯編八篇】

土木工程生產(chǎn)實習報告【匯編八篇】

土木工程生產(chǎn)實習報告1

實習方向：道路與橋梁工程

實習地點：

實習時間：6.12—6.22

實習學生：

貫徹理論聯(lián)系實際的原則，使學生到施工現(xiàn)場或治理部門去學習生產(chǎn)技術和治理學問。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習學問技能的一種訓練，也是對學生的敬業(yè)精神、勞動紀律和職業(yè)道德的綜合檢驗。

土木工程的學習，不僅要留意學問的積存，更應當留意力量的培育，為此，學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的熟悉，在我們大二的期末，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平常在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中。

進入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有時機可以對這個專業(yè)有個較全面的熟悉，我們感到非常的快樂。

熟悉實習是土木工程教學規(guī)劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對外鄉(xiāng)學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學問學習態(tài)度有極其重要的影響作用。

實習分兩局部：參觀試驗室模型，工地，各種建筑和路橋;聽講座。

通過本次實習參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：

1、實際觀看各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，熟悉并了解路橋的構造。

2、通過自己實地的觀看并記錄，了解大路的交通量，計算一般地市內(nèi)大路橋梁的交通壓力。

3、了解板的配筋方法、施工要領。

4、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系。

5、了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關系的內(nèi)容和要求。

6、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成局部。

7、了解橋梁、板橋、斜拉橋等的構造構造特點。

本次實習講座中，我們主要了解到：

1、了解路橋構造設計的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

2、了解工程建立監(jiān)理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

3、了解路橋工程工程治理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。

6月12日上午7：30，我們土木6、7、8三個班到了校本部開實習發(fā)動會，兩位教師對實習的安排作了具體的說明。由于大家對本部的狀況不是很了解，所以我們好多同學都遲到了。還好，教師沒有批判我們，這讓我原本由于第一次實習而緊急的心情有了很大的轉(zhuǎn)變，給我們介紹實習內(nèi)容的是一個上個年紀的教授，雖然歲月的皺紋已經(jīng)消失在他的臉上，可是他的聲音卻依舊鏗鏘有力，通過他的介紹我們知道了實習的有關時間(6月12至6月23號)目的(加強理論與實踐的聯(lián)系)地點(大局部是在__本市，個別是去別的地方)以及實習期間我們所應當完成的一些任務。

在這之后他有強調(diào)了實習中應留意的安全問題，以前我們學校就有過由于實習期間不留意安全而消失事故的例子，所以他在說這話的時候用了很嚴厲的語氣。由于是熟悉實習，我們的專業(yè)學問確定不夠應付實習中所遇到的一些問題，有鑒于此，教師建議我們在實習前先去圖書館借閱有關書籍，在實習期間以便弄懂和加深對實習時遇到的不明白的地方的理解

教師還交代了一下實習中的留意事項。我們要遵守實習規(guī)定的時間，按時到達和按時回來。我們要團結和相互幫忙，這樣我們的實習肯定會順當?shù)耐瓿伞?/p>

土木工程生產(chǎn)實習報告2

一、前言

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學規(guī)劃中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參與工程施工工作，順當完成了六周的實習任務。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

二、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點：北京市海淀區(qū)西三旗

建立單位：北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司

監(jiān)理單位：北京中招興業(yè)工程詢問有限公司

設計單位：北京華咨工程設計有限公司

施工單位：中鐵建立集團有限公司第三十四工程部

規(guī)劃開工日期：2022年7月20日

規(guī)劃竣工日期：2022年12月15日

三、實習內(nèi)容

3.1、熟識工程施工治理、技術治理

由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2工程經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。

土木工程生產(chǎn)實習報告3

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學中不必可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是將我們在學校里所學的理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，為將來參與工作打下根底。通過工作和勞動，了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過程(樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的生產(chǎn)技術技術標準和監(jiān)理細則。

一、實習概況

我從2022年7月28號到2022年8月24號在山西六建承建的工程“中北大學現(xiàn)代分析測試工程”實習，在實習期間，一方面增加了自己的讀圖識圖力量，了解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實體建筑的過程;另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構和留意事項，以及其他非專業(yè)學問的收獲。

二、公司概況

山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于山西建工(集團)成員企業(yè)之一，現(xiàn)有員工1384人，其中各類專業(yè)技術骨干328人，高中級工程技術人員201人，各類施工機械設備408臺(套)。公司技術力氣雄厚，具有獨立擔當各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工力量，擁有滑模法施工，現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導專業(yè)技術優(yōu)勢，年施工能務達3億元以上。

公司施工閱歷豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑工程和民用建筑隊工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區(qū)，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛宏大廈，太原日報社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百大路，以及采納滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質(zhì)量到達山西省省優(yōu)標準，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”，太原海關大廈門獲國家建立部一九九九年度”建筑安全獎，屢次獲山西省工程質(zhì)量獎“汾水杯”。

三、實習工程概況

1、工程名稱：中北大學現(xiàn)代分析測試中心

2、工程地點：山西太原尖草坪區(qū)學院路3號中北大學校區(qū)內(nèi)

3、工程規(guī)模：本工程共計四個單體，分別為1號樓(學術溝通活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(信息與通信工程學院)、4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環(huán)境學院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766。

4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的工程工程。

5、工程造價：8000.00萬元。

6、質(zhì)量要求：按國家驗收標準一次性驗收合格。

7、施工工期：20__-06-01到20__-11-30

8、設備材料：

(1)、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚;

(2)、簡潔裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材;

(3)、園林設施，景觀綠化，安全防范，消防火警，消防器材;

(4)、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地;

(5)、給排水系統(tǒng)，供水設備，管材管件，閥門組件，室外排水。

四、實習內(nèi)容總結

一、測量放線

測量放線是我這次實習的主要任務之一，經(jīng)過屢次學習和實踐，總結如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應依據(jù)設計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進展定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員仔細熟識施工圖，先放大線，掌握線，將主體構造定位，再進展細部，局部定位。在這一過程中要熟識各儀器操作。包括水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。

對于建筑物的高程掌握采納分層傳遞法，依據(jù)±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。依據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線掌握點的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線掌握點，確定并布設施工掌握網(wǎng)。然后依據(jù)施工掌握網(wǎng)，測設建筑物的主軸線。同時根據(jù)標準要求，做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄，以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證，同時為施工供應牢靠的標高點。

在測量放線之外，我還了解了其他施工工程的“狀況，分別是各分項工程施工安排、施工協(xié)調(diào)部署、雨季施工措施。

二、各分項工程施工安排

l、垂直運輸

依據(jù)現(xiàn)場平面布置要求和施工實際需要，共布置5臺塔吊，分別布置在各單體建筑旁邊，作為構造和裝飾施工階段垂直運輸工具。

2、水平運輸

本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機，15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。

3、砼工程

因本工程現(xiàn)場平面較大，為確保砼施工質(zhì)量和加快施工進度，故將配備足夠的砼制備、運輸機械和人員，本工程采納商品泵送砼。

4、鋼筋加工及綁扎

本工程構造施工時設置了一個鋼筋加工區(qū)和一個鋼筋堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。并設置臨時儲料堆場和鋼管堆場，布置在2號樓與3號樓之間的空地上。全部鋼筋均在現(xiàn)場統(tǒng)一備料、加工和分別綁扎，鋼筋采納機械加工為主，人工操作幫助相結合。鋼筋嚴格按標準規(guī)定配料與加工，滿意各區(qū)段各層面的進度需要，各種構件鋼筋必需提前加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。

鋼筋擬采納熱軋鋼筋加工制作，并積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術，并積極采納工II級鋼新工藝。

鋼筋工程是主要隱藏工程，每段鋼筋綁扎后，經(jīng)自檢、互檢并經(jīng)工程質(zhì)檢員專檢后，由業(yè)主和監(jiān)理部門復檢，最終由質(zhì)監(jiān)部門驗收，符合要求后，方可進入下一工序施工。

5、模板工程

本工程構造施工時共布置有一個木工加區(qū)和一個模板臨時周轉(zhuǎn)堆場，加工區(qū)布置在施工現(xiàn)場。模板臨時周轉(zhuǎn)堆場布置在加工區(qū)的四周。根底、地梁、柱均采納九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，梁模拼縫局部可用油膩括縫后再扎筋，防止漏漿。

粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采納木檔承托，模板面使用安裝前先刷隔離劑。

土木工程生產(chǎn)實習報告4

短暫的畢業(yè)實習很快便完畢了，在這次生產(chǎn)實習過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫忙下，我對實習過程消失的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：

由于我們是在學完全部專業(yè)課后才進展這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完根底工程、混凝土構造工程、抗震構造、鋼構造以及高層建筑構造和土木工程施工等課程后，才開頭實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)學問學習，進而在今后的工作和學習中更好地把握和運用專業(yè)技能。

首先，這次畢業(yè)實習，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)學問。大學四年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論學問，除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。例如在實習中，我們發(fā)覺依據(jù)建筑功能要求，很多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習，我對依照設計圖紙和施工現(xiàn)場局部構件的測量以及觀看這些構件的細部做法，采納向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法，分析思路和計算原理，使我對以前的專業(yè)課程學問有了全新的了解。

以前課本上學的學問都是土木工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些根本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在廣西工商行政治理局高層住宅樓實習時，我對工程采納根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推想是該工程地基土質(zhì)脆弱或砂化嚴峻，我向工程負責人請教后得到了確定。由于在學根底工程后，我始終記得授課教師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似簡單，其實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。比方，我們這次實習的工程大多為高層建筑構造，且多采納框架構造，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡潔，都是從框架構造動身，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最終將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應留意敏捷、嫻熟把握和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更糊涂地意識到施工治理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應當注意提高施工治理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進治理理念和方法都值得我們學習土木工程施工治理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣__區(qū)五建所承建的廣西工商行政治理局高層住宅樓工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細將施工工作效率提高到最正確，而工程工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在規(guī)劃進展中。

另外，施工治理還包含員工的技能培訓，在廣__區(qū)二建所承建的廣__區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實習，我了解到二建每年都會定期對施工員和技術員進展技能強化和培訓，工程部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣__區(qū)二建在崗人員培訓規(guī)劃和內(nèi)容后，使我對施工治理、培訓有了更多的思索。

通過這些引入先進治理模式和科學治理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中很多教師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學習”。

確實，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學問學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱難而又布滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的缺乏和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)學問把握的不夠全面。盡管大學中仔細學習了專業(yè)學問，但是當前所把握的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管馬上走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是新的學習的開頭，只是在實踐中學習，才會把握更多專業(yè)學問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學學問運用與實踐中去，通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住時機，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，轉(zhuǎn)變以往過于依靠教師的被動汲取學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學力量和駕馭解決難題的本事。

三、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完整的體系，這些零散的學問點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應當重視積存和運用，使所學的學問由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比擬嚴峻的問題有以下幾個：

問題一：對理論學問把握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應當振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。這些概念都很模糊，實習時用到了才知道自己沒學好，在學校時只是為了應付考試為了過關，才在考試的前幾天報教師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消逝了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土消失裂縫是什么緣由等一系列的問題，還怎么能指導施工呢?

針對這個問題解決的方法就時在以后的學習中做到扎實把握，不死記硬背做到敏捷運用，與實踐相接合。

問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工標準不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個施工過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實際的力量差。對于建筑方面的一些出新了解太少。問題六：實際中的標高和設計標高在計算施工標高時簡單混淆。

畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。此次實習對我的識圖力量有肯定的幫忙，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算，在構造上哪些地方須考慮施工時的安全問題。也使我獲得了施工工程治理、施工圖預算方面的實際學問，在工程技術人員的帶著下，通過參與實際工作和勞動，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習，它全面檢驗了我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論學問與實踐相結合一起，在實踐中連續(xù)學習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量的要求，為自己事業(yè)的勝利打下良好的根底。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量，這一切都很值得。我從只學到了很多以前在課本上難以學到的學問，這些新的收獲，將對我們正在進展的畢業(yè)設計預備工作和馬上走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

土木工程生產(chǎn)實習報告5

1、實習目的

對專業(yè)學問進展初步、直觀的了解。對自己將來所從事專業(yè)環(huán)境進展直接接觸。熟悉建筑材料、建筑構造體系，對建筑企業(yè)進展一般了解，對施工程序、施工治理及質(zhì)量檢驗程序有所熟悉，通過學習，接觸社會，開闊眼界，使其對專業(yè)學問產(chǎn)生較深厚的興趣，為進一步學好以后的專業(yè)課打下根底。

2、實習內(nèi)容

(1)地點

1)工程概況。

2)實習內(nèi)容。

3、熟悉總結

開挖土方的施工挨次：

施工測量→場地清理→挖掘機挖土→自卸車運土、余方棄置→基底整平、壓實→邊坡整理→自檢、整修→驗收

不同的建筑適用的構造類型：

一般的構造類型分為砌體承重的混合構造系統(tǒng)和鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)。前者主要用于底層或多層，而后著主要用于各種高度的建筑，特殊是高層建筑。由于在鋼筋混凝土墻承重系統(tǒng)中適當布置剪力墻，則剪力墻不僅能夠承受垂直荷載，還能夠承受水平力，為建筑供應較大的抗側力剛度這對于反抗側向風力地震水平分布力的影響都是非常重要的，高層住宅樓一般適用這種構造，在我們實習地中如陜西理工學院三村7#住宅樓、漢中市萬邦時代廣場的住宅樓均采納這種構造。

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系的特點：

現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻承重體系建筑主體構造在現(xiàn)場整體澆注，墻體布置與預制裝配的相比之下較為敏捷，橫墻承重、縱墻承重、縱橫墻混合承重等方案均可選擇。由于鋼筋混凝土在抗剪、抗彎方面的優(yōu)越性，這類承重體系往往大量應用于高層建筑，特殊是辦公樓、旅館、病房、住宅等建筑中，平面往往成條形布置。不過出于高層建筑物必需對抗水平側力方面的考慮，縱墻承重的方案應在適當布置橫墻剪力墻。

保證大體積混凝土的質(zhì)量的措施：

(1)選擇適宜水泥，要求商品混凝土公司選擇比擬大的水泥生產(chǎn)廠家，實行定點選購，使水泥質(zhì)量相對穩(wěn)定。

(2)削減水泥用量。

(3)摻外加劑，掌握水灰比。

(4)嚴格掌握骨料級配和含泥量。

(5)強技術治理。

①加強原材料的檢驗、試驗工作。施工中嚴格根據(jù)方案及交底的要求指導施工，明確分工、責任到人。加強計量監(jiān)測工作，定時檢查并做好具體記錄，仔細對待澆筑過程中可能消失的冷縫，并實行相應措施加以杜絕。

②加強對人員的技術治理，對于每一個環(huán)節(jié)的施工節(jié)點，都要進展施工前的技術交底，施工完畢后要進展施工過程的技術應用總結，特殊是對大體積混凝土施工過程中產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，認真分析，爭論討論，做到施工過程中不消失過失。

(6)合理組織勞動力及機械設備。

(7)加強混凝土的養(yǎng)護及溫測工作，采納蓄水法保溫養(yǎng)護。商鋪樓承臺在混凝土施工期間通入冷卻循環(huán)水，以便加快承臺內(nèi)部熱量的散發(fā)。

塔吊的上升方法：

由于現(xiàn)代建筑越來越高，用于施工的塔吊也需要越來越高，過去的塔吊是一次性將塔身立起來?，F(xiàn)在就不是，普遍采納的叫自升式塔吊。他是由一段一段的標準節(jié)組成。只有上部一大段是相對固定的。要上升時，在內(nèi)部裝上標準節(jié)。然后利用塔機上的液壓裝置將相對固定的機身升上去，到規(guī)定位置，用連接件卡住(固然在提升時連接必需撤除)。再加標準節(jié)，再提升再固定。固然必需固定了才能使用。就這樣漸漸上升的。撤除的時候港好相反。

4、實習收獲總結

一個星期的實習雖短，但收獲很大，這次實習讓我進一步的增加了對這門專業(yè)的興趣，所獲得的學問更是讓我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，來展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自己的抱負而奮斗。

土木工程生產(chǎn)實習報告6

一、前言

生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學方案中必不行少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論學問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在工程部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順當完成了六周的實習任務。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好根底。

二、工程概況

工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程

工程地點：

建立單位：

監(jiān)理單位：

設計單位：

施工單位：

開工日期：2022年7月2日

竣工日期：2022年12月15日

日本工程為一個群體工程，共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站)，總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡，8樓建筑面積為28293.4㎡，5樓、8樓均由主樓和配樓兩局部組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現(xiàn)澆剪力墻構造;配樓根底構造形式為獨立柱根底，主體構造為框架構造。

6樓建筑面積19322㎡，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.51m;根底構造形式為筏板根底，主體構造為全現(xiàn)澆剪力墻構造。11樓(變電站)建筑面積為443.6㎡，地上二層，主體構造為框架構造。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，根底構造形式為筏板根底，主體構造為框架—剪力墻構造。由于__地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據(jù)__市防洪指揮部公布的文件，本工程從6月15日進入汛期。

三、實習內(nèi)容

3.1、生疏工程施工治理、技術治理由于實習時間較短，僅參與了施工過程的詳細操作，現(xiàn)作簡要概述如下：

3.1.1工程技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制，每道工序前必需進展技術交底并填寫“技術交底記錄”。

3.1.2工程經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、詳細的施工班組、詳細的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消逝的問題等。

3.1.3工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度治理、機械用法和施工平安等工作，并保存相關記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同方案之間的差距，支配本周的工作。工程總工總結上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量治理提出建議和要求。

3.2、施工技術的詳細操作

編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，挺直影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必需交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習期間詳細編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術交底，在此過程中，我大量查找資料，受益菲淺。

通過編寫技術交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了確定的了解，不但穩(wěn)固了在課堂上所學的專業(yè)學問，生疏了相關標準，而且學到很多書本以外的學問。

四、思考與創(chuàng)新

學習是無止境的，通過看到的結果，主動思考問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多學問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力氣。

本工程在施工中接受了較多的新技術、新材料。主體構造是全現(xiàn)澆剪力墻構造，墻內(nèi)設置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修接受了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)省本錢。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的接受上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本錢。通過主動思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋接受2光圓筋和2螺紋筋，施工時穿插對角放置，如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了本錢。此方案得到主任確實定。

五、總結

經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論學問為根底，但又比理論學問更具有靈敏性和可操作性，這需要學好專業(yè)學問的同時在工作中主動思考，靈敏應用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力氣。同時，利用這次實習時機接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應當進展的方向，非常是需要熬煉語言溝通與溝通力氣，努力學習，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。

土木工程生產(chǎn)實習報告7

一、實習目的：

學校為了讓大家對本專業(yè)有更好的熟悉，在我們大一下半學期，組織了一次外出實習，好讓大家可以將平常在課堂上學到的東西聯(lián)系到實際當中，進入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學期了，可對這個專業(yè)并不非常了解，現(xiàn)在最終有時機可以對這個專業(yè)有個較全面的熟悉，我們感到非常的快樂熟悉實習是土木工程教學規(guī)劃中第一個實踐性教學環(huán)節(jié)，其對外鄉(xiāng)學生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學問學習態(tài)度有極其重要的影響作用，通過這次實習我們應把握：

1.通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐學問，增加感性熟悉，以補充課堂教學的缺乏;

2.通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部具體的構造，施工中應講究的一些方法。

3.通過溝通，使我們了解了土木工程的前沿進展方向及最新動態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程治理狀況。

二、實習時間：

2022年7月3日至7月5日

三、實習地點：

工程名稱：嘉興聞泰通訊產(chǎn)業(yè)基地二期二標

建立單位：聞泰集團有限公司設計單位：浙江中房建筑設計討論院施工單位：嘉興開元建立工程有限公司

監(jiān)理單位：嘉興市天立工程監(jiān)理詢問有限公司工程總監(jiān)：吳金松勞務公司：羅山縣中發(fā)建筑勞務有限公司建筑面積：36021平方米構造層數(shù)：框架六層。

開、竣工日期：20__.1.22—20__.12.22

工程安全治理目標：嘉興市南湖區(qū)區(qū)級標準化工

工程地點：科技城亞中路777號

工程名稱：香緹世家

工程名稱：巴黎都市路易宮工程

建立單位：嘉興市佳源房地產(chǎn)集團有限公司

設計單位：浙江省建筑科學設計討論院建筑設計

勘測單位：浙江大學建筑設計討論院

監(jiān)理單位：浙江禾城工程治理有限公司

施工單位：安徽省佳源建立工程有限公司

監(jiān)視單位：嘉興市規(guī)劃與建立局

建筑面積：54585.891平方米

構造層數(shù)：框架

層數(shù)：三—十八層，地下一層

工程造價：12063.3746萬元

開工日期：20__.5.10

工期目標：2023.3.10竣工日期：2023.3.10

工程名稱：學校正在施工中的體育場

工程名稱：同濟大學校區(qū)

四、實習內(nèi)容：

實習地點：香緹世家

站在樓外，我們可以看出它屬于框架構造?？蚣軜嬙焓侵赣闪汉椭詣偨踊蛘咩q接相連接而成構成承重體系的構造，即由梁和柱組成框架共同反抗適用過程中消失的水平荷載和豎向荷載。這種構造的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，我們眼前的這座樓房，在此根底上采納了主次梁構造，即力經(jīng)次梁傳給主梁，在傳給支撐柱，再由柱傳給地基。這種構造的優(yōu)點是空間分隔敏捷，自重輕，有利于抗震，節(jié)約材料;可以較敏捷地協(xié)作建筑平面布置，有利于安排需要較大空間的建筑構造;采納現(xiàn)澆混凝土框架時，構造的整體性、剛度較好，設計處理好也能到達較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面外形。但是這種構造的應力分布比擬集中，在地震時簡單遭到非構造性的破壞。

實習地點：灌注樁施工基地。

灌注樁是先在地上鉆一個長的圓筒型孔，然后灌入混凝土，并預埋桿塔與根底連接件的樁根底。我們看到的灌注樁孔徑為600mm，深度為30米，采納的潛水鉆機成孔法，自下而上的將混凝土澆注進去的，具有施工時無振動、無擠土、噪音小、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點。其中，在距離地面8至9米的局部無鋼筋，更深層的位置安放鋼筋籠。地基的施工過程是，先打工程樁，再做維護樁和平面上的支撐，最終進展地基的開挖。說到鋼筋籠，它是一種預制的鋼筋構造，由加強筋鏈接，箍筋加固，且越靠近底部，箍筋的纏繞越密。

實習地點：學校正在施工中的體育場。

在這里我們主要是了解預制樁打樁的相關學問。學校的體育場地基采納的是混凝土管樁，這種樁一般在預制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有300、400、500mm等，每節(jié)長度8m、10m、12m不等，接樁時，接頭數(shù)量不宜超過4個。管壁內(nèi)設12mm~22mm主筋10根~20根，外面繞以6mm螺旋箍筋，多以C30混凝土制造。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接。

預制樁的沉樁方法有錘擊法、靜力壓樁法、振動法等。體育場的建立采納的是靜力壓樁法。它是借助專用樁架自重、配重或構造自重，通過壓梁或壓柱將整個樁架自重、配重或構造反力，以卷揚機滑輪組或電動油泵液壓方式架在樁樁頂或樁身上，當架給樁的靜壓力與樁的如圖阻力到達動態(tài)平衡時，樁在自重和靜壓力作用下漸漸沉入地基土中。與傳統(tǒng)的錘擊沉樁工藝相比,靜力壓樁法具有環(huán)保、節(jié)能,對周邊建、構筑物影響小的優(yōu)點.

教師給我們做了關于房屋抗震科普學問的介紹。主要內(nèi)容有地震根本學問、地震的破壞作用、房屋的構造類型及其震害、房屋抗震設計的重要概念和根本要求、抗震新技術。

地震的危害性特殊大，在目前無法精確預知地震的狀況下，建筑物的抗震性能就顯得尤為重要。不同的建筑物有不同的抗震要求，但我們必需保證在地震烈度大于設防烈度時，建筑物即使產(chǎn)生較大的破壞，也應保證不消失即時的塌跨，使人員能夠有逃命的時間。

五、實習總結

通過這次土木工程實習，使我們對工程設計與施工有了一次比擬全面的感性熟悉，進一步理解承受課堂上的學問，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來，我國的建筑工程事業(yè)得到了迅猛的進展，并且其需求也越來越大，這對于從事土木工程的工來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的學生來說，更應當在有限的時間內(nèi)，把握更多的專業(yè)學問，加強實踐和設計力量，這樣更有利于將來的進展，使自己在此領域內(nèi)也有所作為。

短暫的熟悉實習到這里就算完畢了,3天的東奔西跑，現(xiàn)場學習，使我學到了許多實踐學問。實踐是檢驗真理的唯一標準,我想我們最珍貴的是學到了很多書本上沒有的實踐經(jīng)受。近距離的觀看、學習,讓我對土木工程這門課有了更加全面的熟悉，也把握了一些許多有用的詳細的專業(yè)學問，這對我將來的工作有著重大意義。多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程肯定不是享受的行業(yè),雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。因此我們必需做好充分的心理預備迎接那艱辛的到來。

最終，我還要感謝辛苦為我們指導的教師們,還有工地上無私為我們傳授閱歷的技術人員,你們的教導讓我受益非淺，請允許我在實習報告的最終向教師們表示最真誠的謝意。

土木工程生產(chǎn)實習報告8

一、實習目的

1、通過實習，對般工業(yè)與民用建筑施工前的預備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

2、理論聯(lián)系實際，穩(wěn)固和深入理解已學的理論學問，并為后續(xù)課程的學習積存感性學問;

3、通過親身參與施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作力量，為將來參與工作打下根底;

4、通過工作和勞動，了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術技能;

5、仔細按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調(diào)研工作;

6、對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要具體記錄并加以整理;

二、實習概況

1、建筑行業(yè)人際關系的重要性。

施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能到達事半功倍。

在施工單位，幾乎全部的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。土木工程生產(chǎn)實習報告。其實，處理人際關系的決竅在于你必需有開放的人格，能真正的去觀賞他人和敬重他人。從人際關系談論施工隊伍的選擇。

施工隊的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響工程經(jīng)理經(jīng)濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調(diào)好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完善的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀看思索，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面特別良好，從現(xiàn)場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的許多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思索。

2、施工閱歷的重要性。土木工程生產(chǎn)實習報告。

實習之后，我學懂了一句話：假如一起做一件事，一個是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無閱歷的極為聰慧的人，毫無疑問的是前者確定會優(yōu)勝。其實每個人是否聰慧，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了閱歷，轉(zhuǎn)變的是什么。始終都是那一句，人肯定會跌倒，然后，必需總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。閱歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的閱歷，而獲得更好的結果。

我自問，本人對新奇事物的熟悉和把握一般，但優(yōu)點是，能夠在閱歷中獲得一些對自己有利