初中八年級物理課件- 探究物體受力時怎樣運動公開課

4.探究物體受力時怎樣運動7.4探究物體受力時怎樣運動本課學(xué)習(xí)流程學(xué)習(xí)目標(biāo)3二力平衡應(yīng)用24-25溫故知新4非平衡力26-32課前導(dǎo)入隨堂練習(xí)34-36啟發(fā)圖片5-7平衡8-9探究二力平衡11-23本章小結(jié)33二力平衡定義10理解非平衡力和物體運動狀態(tài)變化的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)知道平衡現(xiàn)象知道二力平衡條件123物體不受力靜止的物體

保持靜止?fàn)顟B(tài)運動的物體勻速直線運動狀態(tài)溫故知新

牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)物體不受力思維啟發(fā)●重力支持力靜止勻速下降●重力阻力

靜止?fàn)顟B(tài)平衡狀態(tài)：或勻速直線運動狀態(tài)平衡狀態(tài)和平衡力運動狀態(tài)不變處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力勻速直線運動狀態(tài)平衡狀態(tài)平衡力靜止?fàn)顟B(tài)什么是二力平衡

一個物體在兩個力的作用下，保持靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運動，我們就說這兩個力互相平衡，或者說物體處于二力平衡狀態(tài)。靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)二力平衡狀態(tài)

即定義：豎直下落的物體勻速下降探究二力平衡二力平衡條件不同體不等值二力平衡條件不共線不反向二力平衡的條件器材：光滑水平桌面、薄紙片、砝碼盤、砝碼、細線。1.實驗研究對象？我們研究哪種平衡狀態(tài)操作起來比較方便呢？2.我們研究的是哪個方向上二力平衡的條件？3.通過觀察什么現(xiàn)象知道二力平衡了?思考？步驟步驟：1.觀察兩邊砝碼不相等時的情況。2.觀察兩邊砝碼相等的情況。3.觀察兩邊砝碼相等小車扭動的情況。實驗探究：二力平衡的條件如圖，在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開塑料板，塑料板劃向一邊。實驗一兩力大小不相等，方向相反，在同一直線上實驗二兩力大小相等，方向相反，在同一直線上裝置如圖，但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后，塑料板將保持平衡。

二力平衡的條件：作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直線上，則這兩個力就相互平衡。5、得出結(jié)論：作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上——

同物——

等大——

反向——

共線二力平衡條件可以概括為：下圖的物體中，哪個能處于靜止?fàn)顟B(tài)？為什么？（a）——不能靜止，因為兩個力不作用在同一個物體上，不滿足二力平衡的條件?；顒?：討論與二力平衡有關(guān)的問題（b）——不能靜止，因為兩個力不在同一直線上，不滿足二力平衡的條件。G=10NF=？N=？G=5NF=8Nf=？在平直公路上做勻速直線運動的汽車二力平衡條件的應(yīng)用非平衡力和物體運動狀態(tài)的變化活動3：觀察物體受非平衡力作用時怎樣運動

A．將小車放在光滑水平桌面上，在盤中放一個砝碼，在拉力作用下，小車的運動狀態(tài)將怎樣變化？進行實驗，觀察現(xiàn)象：

在拉力F的作用下，小車由靜止變?yōu)檫\動，并且速度越來越快受力分析：GFNF觀察到的現(xiàn)象：

B．讓一個小球從斜面上某一高度處滾到紙板鋪墊的水平面上，在摩擦力的作用下，小球的運動狀態(tài)怎樣變化？摩擦阻力使小車的速度越來越慢，最后變?yōu)殪o止。GFf受力分析：觀察到的現(xiàn)象：

C．將小球拋出去，觀察其運動情況．由于受到重力的作用，小球在空中的運動路徑是怎樣的？它的運動狀態(tài)是否改變？

小球在重力的作用下，運動方向不斷變化，沿曲線下降！G物體受非平衡力物體由靜變動（由慢變快）運動速度變化物體運動方向變化物體由動變靜（由快變慢）抽象、歸納：物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化非平衡力和物體運動狀態(tài)的變化一對平衡力與相互作用的力有什么區(qū)別？比較大小方向共線受力物體性質(zhì)效果相互作用力同反是兩個同不定平衡力同反是一個不同平衡總結(jié)——本課學(xué)到了什么?

1.力的平衡、平衡狀態(tài):①多力平衡②二力平衡2.二力平衡條件:3.二力平衡條件的應(yīng)用4.非平衡力和物體運動狀態(tài)的變化例題靜止在水平桌面上的一個物體，下面哪兩個力是平衡力（）A.物體對桌面的壓力和物體所受的重力B.物體對桌面的壓力和物體所受的支持力C.物體所受的重力和支持力D.物體所受重力和地面對桌子的支持力C隨堂練習(xí)1、如圖，臺燈的重力是5N，則它放在桌面上時對桌面的壓力多大？方向如何？它受桌面的支持力多大？方向如何？這三個力中哪兩個是平衡力？哪兩個力是相互作用的？請作圖畫出這三個力。練習(xí)解