道德講堂2023工作計(jì)劃篇4

根據(jù)夥文明辦[20xx]ll號(hào)《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的通

知》精神，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想

道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，針對(duì)我縣青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求,

為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)

生的血液之中，以倡導(dǎo)三心教育（在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同

學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心），奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己等為主要內(nèi)

容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利

人的校園風(fēng)尚；吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),

努力達(dá)到道德講堂建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及教育一代人，引導(dǎo)兩代人，

影響三代人的目標(biāo)。

2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德

建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效

果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校道德講堂工作機(jī)制。

3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，增強(qiáng)青

少年在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力，學(xué)

會(huì)自我表達(dá)和情緒管理，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康

成長(zhǎng)。

二、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以青少年親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟

為主要方式，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多

種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性，針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。要使學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)

充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合各校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)

教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合

的方式逐步推進(jìn)。

3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和

健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,

自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

三、工作要求

1＞隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校

黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示

范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校

教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、

優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作

用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面。

2、形式要多樣化。以我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行為主要

模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè)于參與。一是

我聽(tīng)：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽(tīng)道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二

是我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、

具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是我講：以自我推薦、自我

宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是我議：以辯論討論、

評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自

身道德境界；五是我選：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)

選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是我

行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物

的優(yōu)秀品質(zhì)后，見(jiàn)賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。

3、時(shí)間要經(jīng)?；?。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行

集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)展活動(dòng)；要將道德講堂作為今

后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四、組織實(shí)施

1、提高認(rèn)識(shí)，精心部署。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)校道德講堂的重要

性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理；要

對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)學(xué)校道德講

堂與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，將道德講堂納入學(xué)校課程表，

并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校道德講堂各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

2、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。各校要把建設(shè)學(xué)校道德講堂作為加強(qiáng)未成

年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切

實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)

配合協(xié)作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得

實(shí)效。

3、宣傳反饋，有效推進(jìn)。