2024屆山東省泰安市、新泰市物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆山東省泰安市、新泰市物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，小明先后沿桿和繩勻速向上爬，下列判斷正確的是（）A．小明受到的摩擦力方向是豎直向下B．小明沿繩勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力大于重力C．小明沿繩時(shí)受到的摩擦力等于沿桿時(shí)受到的摩檫力D．若小明分別沿桿和繩勻速下滑時(shí)，小明對繩的壓力大于對桿的壓力2．用手將一木塊浸沒在水下1m深處,松開手后,在木塊露出水面以前的上浮過程中A．木塊所受壓強(qiáng)、浮力都不變B．木塊所受壓強(qiáng)變小,浮力不變C．木塊所受重力不變,浮力減小D．木塊所受重力減小,浮力變大3．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%．則下列說法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W4．在下列實(shí)例中，人對物體做功的是（）A．人推汽車，車未動(dòng)B．手拎著重物保持靜止C．實(shí)心球被拋出后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中5．下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．穿滑雪板滑雪6．下列說法中正確的是A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中推力對它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對水桶做了功C．用水平力推著購物車前進(jìn)，推車的力做了功D．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功7．關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說法中正確的是A．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)B．液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的流動(dòng)性有關(guān)C．液體對容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底面積大小有關(guān)D．液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān)8．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得大氣壓強(qiáng)是760mm水銀柱，再向水銀槽里注入水銀，使水銀面上升了3cm，那么玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差是A．763mm B．760mm C．757mm D．無法確定9．到郊外旅游時(shí)，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺魚還在水中時(shí)很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿10．下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，推力對鉛球做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過程中對汽車做了功11．下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是A．在空中自由下落的蘋果B．豎直向上拋出的石子C．沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球D．在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員12．如圖所示，邊長為10cm的實(shí)心正方體，靜止在乙液體中。h1等于10cm，其上表面受到液體向下的壓力F1=8N，下列說法正確的是A．液體的密度為0.8×103g/cm3 B．正方體受到的浮力為8NC．正方體上表面受到液體的壓強(qiáng)為8×104pa D．正方體下表面受到液體的壓力為18N13．如圖所示是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的示意圖。小球從a處由靜止?jié)L下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下。下面的一些判斷不正確的是（）A．從a到b小球的勢能減小，動(dòng)能增大B．到達(dá)c處，小球的勢能最小，動(dòng)能最大C．從c到d處，小球的機(jī)械能增大D．到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能為零14．如圖所示，利用四種機(jī)械提起同一個(gè)重物，不計(jì)機(jī)械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．15．如圖所示，一同學(xué)在彈簧測力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是A．0N B．3N C．6N D．12N16．高空拋物是不僅是極不文明的行為，還可能造成很大的危害。因?yàn)閺母咛帓伋龅奈矬w到達(dá)地面時(shí)具有較大的（）A．重力 B．動(dòng)能 C．重力勢能 D．彈性勢能17．“以卵擊石”，雞蛋破了，石頭卻完好無損，這說明（）A．雞蛋受到的力大于石頭受到的力B．兩個(gè)物體受到的力是相等的，但效果不同C．力的作用效果與力的大小無關(guān)D．雞蛋受到力的作用，石頭卻沒有18．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類的A．狀態(tài)B．顏色C．硬度D．導(dǎo)電性19．你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列錯(cuò)誤的是A．“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理B．“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C．“踢足球”時(shí)利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理D．“仰臥起坐”時(shí)利用了大氣壓的原理20．下列事件中，力對物體做了功的是（）A．用力推汽車，沒有推動(dòng)B．將重物從一樓扛到二樓C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持不動(dòng)D．提著水桶在水平路面上勻速前行21．下列估算比較接近實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理課本重約60NB．一張報(bào)紙平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為0.5PaC．一只老母雞的質(zhì)量約100gD．泳壇名將孫楊游泳時(shí)排開水的體積約0.75m322．小華是一名普通的中學(xué)生，下列估算值恰當(dāng)?shù)氖茿．小華步行時(shí)的速度約為5m/s B．小華5s內(nèi)從一樓上到二樓的功率約為300WC．小華受到的重力約為50N D．小華站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為103Pa23．中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．如圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則A．F甲＝F乙，p甲=p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙D．F甲＜F乙，p甲＞p乙24．人們在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B．水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)D．下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥25．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用26．在下機(jī)械中，屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A．洗衣機(jī) B．抽水機(jī) C．起重機(jī) D．蒸汽機(jī)27．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾28．如圖所示的實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A．防滑墊表面凹凸不平B．車胎表面制有花紋C．用開瓶器夾緊瓶蓋D．給自行車軸加潤滑油29．把雞蛋放入水中，雞蛋下沉，下列說法中正確的是A．雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積 B．在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C．下沉的雞蛋不受浮力作用 D．雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上30．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體.將材料相同的a、b兩個(gè)實(shí)心球，分別放入甲、乙兩種液體中，a球體積大于b球體積.靜止時(shí)，a、b兩球受到的浮力分別為Fa、Fb；甲、乙兩種液體對燒杯底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則A．Fa=Fb；p甲=p乙B．Fa=Fb；p甲＞p乙C．Fa＞Fb；p甲=p乙D．Fa＞Fb；p甲＞p乙二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，提沙子時(shí)，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機(jī)械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。32．密度計(jì)是利用漂浮原理來測量______的儀器．同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，則密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力F甲______F乙，液體的密度ρ甲______ρ乙（選填“＞”、“＜”或“=”）33．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡易密度計(jì)，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，如圖所示，當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí)，液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個(gè)簡易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）34．一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時(shí)，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．35．如圖所示，水平向右運(yùn)動(dòng)的物體受到方向水平向左的拉力作用。在運(yùn)動(dòng)過程中，物體受到的摩擦力方向______,物體作_______運(yùn)動(dòng)。（填“加速”“勻速”或“減速”）。36．如圖所示，小明猜想如果他和小華乘坐的小船恰好停在非常光滑的冰面上，當(dāng)他們把背包向后扔出去時(shí)，小船是會(huì)滑動(dòng)起來的，小明的想法獲得了老師的肯定.在該場景中，使小船運(yùn)動(dòng)起來的力是由________施加的，小華他們利用了_______這一物理原理，從而獲得了這個(gè)力.37．如圖所示，在一個(gè)杯子中盛滿水，用硬塑料片把杯口蓋嚴(yán)，再用手按住塑料片把杯子倒過來，塑料片不會(huì)下落．這個(gè)現(xiàn)象可以表明_____的存在．38．如圖（a）所示為某座山峰的立體圖，其中的環(huán)狀線為海拔高度相等的相鄰各點(diǎn)所連成的閉合曲線，我們稱之為“等高線”。將等高線投影到平面圖上如圖（b）所示，其中射線與等高線垂直。(1)若山坡表面光滑，則靜止的物體沿_____方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)能會(huì)增大。(2)若將同一物體在山峰上重力勢能相等的相鄰各點(diǎn)連成閉合曲線構(gòu)成“等勢線”，則“等勢線”可以看作圖（b）中的_____（選填“等高線”或“射線”）。理由是：_____。39．運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板，跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________；運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，艇快速向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是_________的。40．一艘小船船底離水面0.5m，水對船底的壓強(qiáng)為_____Pa；若船底有一面積為2cm2的小洞被一木塞堵住，水對該木塞的壓力為_____N．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.（1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號(hào)）狀態(tài)，說明這兩個(gè)拉力不是一對平衡力；A．松手前卡片靜止B．松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C．松手后卡片達(dá)到靜止（3）卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；（4）在“探究二力平衡的條件”時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號(hào)）.A．減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)42．如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止。（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動(dòng)能大小。（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與___________的關(guān)系。（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。（4）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是____________。（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力為0，木塊將____________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內(nèi)水面高度h1=10m，五樓住戶水龍頭出水口高度h1=13m，四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口面積為4cm1．求：（1）五樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強(qiáng)是多少？（1）五樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取10N/kg）44．如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動(dòng)汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本比傳統(tǒng)汽車低。（1）若一輛空車靜止在水平地面上時(shí)，輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2，巳知車對地面的壓強(qiáng)是1.2×105Pa，求空車的質(zhì)量。（g取10N/kg）（2）若載人后小汽車的總質(zhì)量為1200kg，該車以30m/s的速度沿水平道路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，行駛了180s，汽車在行駛過程中受到的阻力為車重的0.16倍，求在此過程中汽車牽引力做功的功率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

A．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，方向相反，所以摩擦力的方向是豎直向上的，故A錯(cuò)誤；BC．小明沿桿或繩勻速向上爬，他受到摩擦力與重力平衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故B錯(cuò)誤，C正確；D．小明分別沿桿和繩子勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，所以，摩擦力與重力是一對平衡力，小明的體重G=f繩=2、B【解題分析】

木塊在露出水面以前上浮的過程中，由于沒有露出水面，排出的液體的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不變．但是在水下的深度越來越淺，故受到的壓強(qiáng)減小，因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，故ACD錯(cuò)誤，B正確．故選B．3、A【解題分析】

A．繩子自由端移動(dòng)距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．4、D【解題分析】試題分析：A、人推汽車，車未動(dòng)，有力，沒有距離，人對物體不做功，故A不合題意；B、手拎著重物保持靜止，有力，沒有距離，人對物體不做功，故B不合題意；C、實(shí)心球被拋出后，不再受到人的力的作用，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，有距離，無力，人對物體不做功．故C不合題意；D、物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中，人對課本施加了力的作用，課本也在力的方向上移動(dòng)了距離，所以人對物體做了功．故D符合題意；故選：D．5、A【解題分析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強(qiáng)，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強(qiáng)，不符合題意．6、C【解題分析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，不再受到推力的作用，只有距離，沒有推力的作用，所以對鉛球不做功，故A錯(cuò)誤．B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力豎直向上，距離水平向前，沒有在拉力方向上通過距離，故拉力沒有做功．故B錯(cuò)誤．C．用水平力推著購物車前進(jìn)，購物車受到水平力的作用且在力的方向上通過了距離，推車的力做了功．故C正確．D．書靜止在水平桌面上，書受到支持力的作用但沒有在力的方向上通過距離，所以支持力沒有做功，故D錯(cuò)誤．故答案為C．【題目點(diǎn)撥】做功的兩個(gè)必要因素：1）作用在物體上的力；2）物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可．7、B【解題分析】

液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)知道：液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，在同一深度向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，并且相等，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，可用p=ρgh計(jì)算液體內(nèi)某點(diǎn)的壓強(qiáng)?！绢}目詳解】A.液體的壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量大小沒有直接關(guān)系，故錯(cuò)誤；B.液體具有流動(dòng)性，所以液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，故正確；C.液體對容器底的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，跟容器底面積大小無關(guān)，故錯(cuò)誤；D.液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小沒有直接關(guān)系，故錯(cuò)誤。故選B.8、B【解題分析】

測得的760mm汞柱是指此時(shí)大氣壓能支持的水銀柱的高度，不會(huì)再多也不會(huì)再少，也就是說管內(nèi)水銀面與水銀槽內(nèi)水銀面之間的垂直高度會(huì)始終保持這一數(shù)值．當(dāng)水銀槽內(nèi)水銀面上升或下降時(shí)，管內(nèi)的水銀面也會(huì)隨之上升或下降，而高度差不會(huì)改變．當(dāng)水銀槽內(nèi)水銀面上升2cm時(shí)，管內(nèi)的水銀面也會(huì)相應(yīng)上升2cm，二者之間的高度差仍為760mm．故選B．9、B【解題分析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿；綜上所述，只有B正確。10、A【解題分析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，向上移動(dòng)了距離，手的拉力對水桶做了功。符合題意。B.手提水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動(dòng)距離，拉力對水桶沒有做功。不符合題意。C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功。不符合題意。D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，汽車在推力作用下沒有移動(dòng)距離，所以推力在這個(gè)過程中對汽車沒有做功。不符合題意。11、D【解題分析】

解答此題的關(guān)鍵是把握什么狀態(tài)是平衡狀態(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是平衡狀態(tài)?！绢}目詳解】物體受到平衡力作用時(shí)能保持平衡狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)或在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)。A、在空中自由下落的蘋果，下落速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；B、豎直向上拋出的石子，上升速度越來越小，不是平衡狀態(tài)；C、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球，速度越來越快，不是平衡狀態(tài)；D、在空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是平衡狀態(tài)。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查學(xué)生對平衡狀態(tài)的理解和掌握。判斷方法：靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；物體受到的力平衡時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)。12、B【解題分析】

AC．根據(jù)題意知道，正方體的上表面積是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液體向下的壓力F1=8N，所以，上表面受到液體向下的壓強(qiáng)是：由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合題意；BD．下表面受到液體的壓強(qiáng)是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液體的壓力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力產(chǎn)生的原因知道，正方體受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合題意，D不符合題意。13、C【解題分析】

A．從a到b，小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動(dòng)能增大，故A正確，不符合題意。B．到達(dá)c處，小球到達(dá)平面，小球的勢能最小，小球的質(zhì)量不變，速度最大，動(dòng)能最大。故B正確，不符合題意。C．從c到d處，小球高度不變，重力勢能不變，速度逐漸減小，動(dòng)能減小，所以機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤；符合題意。D．到達(dá)d處，小球質(zhì)量不變，小球撞擊木塊后，速度不斷減小，動(dòng)能不斷減小，到d點(diǎn)停止，速度為零，動(dòng)能為零，木塊到達(dá)d處速度為零，動(dòng)能也為零，故D正確，不符合題意。14、C【解題分析】

使用的簡單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個(gè)定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個(gè)動(dòng)滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，動(dòng)滑輪被3根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：C圖中的機(jī)械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。15、C【解題分析】

彈簧測力計(jì)測量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力就一定是平衡力；彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N.16、B【解題分析】

由題意可知，高空拋物現(xiàn)象之所以會(huì)造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢能，而從高處拋出的物體到達(dá)地面時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以到達(dá)地面時(shí)具有較大的動(dòng)能，因此，高空拋物會(huì)造成很大的危害。故B正確；ACD錯(cuò)誤。17、B【解題分析】

ABD．力的作用是相互的，雞蛋對石頭施加力的作用的同時(shí)，石頭對雞蛋施加反作用力，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，但產(chǎn)生的效果不同，故A、D錯(cuò)誤，B正確；C．力的大小能夠影響力的作用效果，如果雞蛋給石頭的力非常小，雞蛋也可能完好無損，故C錯(cuò)誤。18、D【解題分析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類，觀察比較、歸納兩類物質(zhì)。【題目詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類的。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識(shí)分類結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。19、D【解題分析】試題分析：“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)，起跳前人的速度較大，跳起時(shí)由于慣性跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性的原理；“引體向上”時(shí)手搓鎂粉，是利用使接觸面粗糙的辦法增大摩擦；“踢足球”時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，或改變運(yùn)動(dòng)方向，利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；“仰臥起坐”時(shí)利用人的重力來鍛煉身體，與大氣壓無關(guān)，故選D?？键c(diǎn)：慣性的應(yīng)用、影響摩擦的因素、力的作用效果、重力20、B【解題分析】用力推汽車，沒有推動(dòng)，對汽車有力的作用，但汽車沒有移動(dòng)距離，所以不做功，故A不合題意；將重物從一樓扛到二樓，重物在提力的方向上移動(dòng)了距離，做了功，故B符合題意；舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴站著不動(dòng)，有力但沒有移動(dòng)距離，不做功，故C不合題意；提著水桶在水平路面上勻速前行，力與距離的方向互相垂直，所以不做功．故D不合題意；故應(yīng)選B。21、B【解題分析】

A．八年級(jí)物理課本質(zhì)量約200g，則其重力約：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合題意。B．一張報(bào)紙長、寬約50cm、40cm，質(zhì)量約10g，則重力約0.1N，所以平攤在水平桌面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為：p====0.5Pa。故B符合題意。C．一只老母雞的質(zhì)量約2kg。故C不符合題意。D．人體的密度以水的密度來計(jì)算，孫楊的質(zhì)量約75kg，他游泳時(shí)近似浸沒在水中，則他排開水的體積等于他自身體積，約為：V===0.075m3。故D不符合題意。22、B【解題分析】試題分析：普通中學(xué)生步行的速度約1m/s，A不符合事實(shí)；小華的體重約500N，C不符合事實(shí)；普通人雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約，D不符合事實(shí)；小華從一樓到二樓所做的功約為：，功率為：，B符合事實(shí)。故選B。【考點(diǎn)定位】物理量的估算23、B【解題分析】試題分析：因?yàn)槲矬w在平面上時(shí)，對水平面的壓力等于其自身重力，所以甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等，即F甲=F乙；由圖可知，甲圖中表演者單腳著地，受力面積較小，乙圖中受力面積較大，根據(jù)p=可知，甲圖中對地面的壓強(qiáng)較大，乙圖中對地面的壓強(qiáng)較小，即p甲＞p乙．故選B．24、A【解題分析】

A．螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤，符合題意；B．水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒有全部作用在桶底，可減小水對桶底的壓力，故B正確，不符合題意；C．把書包帶做得寬些，這是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C正確，不符合題意；D．下水管上設(shè)計(jì)出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會(huì)有水的，這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥，故D正確，不符合題意。25、A【解題分析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確。B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個(gè)物體，故B錯(cuò)誤。C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，故C錯(cuò)誤。D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個(gè)力產(chǎn)生，最少有兩個(gè)物體。26、D【解題分析】

A．洗衣機(jī)工作時(shí)消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故A不符合題意；B．抽水機(jī)工作時(shí)消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故B不符合題意；C．起重機(jī)工作時(shí)消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故C不符合題意；D．蒸汽機(jī)工作時(shí)內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D不符合題意。27、A【解題分析】

A．瓶起子動(dòng)力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿；C．天平動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動(dòng)力臂，是費(fèi)力杠桿。28、D【解題分析】

A．防滑墊表面凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故A不符合題意；B．車胎表面制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B不符合題意；C．用開瓶器夾緊瓶蓋，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不符合題意；D．給自行車軸加潤滑油是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的。故D符合題意。29、D【解題分析】試題分析：A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力，若重力大于浮力，雞蛋下沉，若重力等于浮力，雞蛋懸浮，若重力小于浮力，雞蛋上?。蔄錯(cuò)誤；B、根據(jù)F浮=ρ液gV排，雞蛋浸沒在水中之后，液體的密度和排開液體的體積不變，所以受的浮力大小不變，故B錯(cuò)誤；C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用，只是此時(shí)雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力，故C錯(cuò)誤；D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上，故D正確．故選D．30、D【解題分析】

AB．a(chǎn)、b兩個(gè)實(shí)心球，分別放入甲、乙兩種液體中，靜止時(shí)，a球漂浮在液面上，b球懸浮在液體中，所以

Fa=Ga，F(xiàn)b=Gb，

因?yàn)閍、b兩個(gè)實(shí)心球材料相同，即ρa(bǔ)=ρb，又因?yàn)閂a＞Vb，由知道，

ma＞mb，由G=mg知道，Ga＞Gb，即

Fa＞Fb，

故AB錯(cuò)誤；CD．甲、乙兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，由于Ga＞Gb，所以，兩種液體對燒杯底的壓力是F′甲＞F′乙，由于是兩個(gè)相同的燒杯，所以底面積相等，由知道，甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強(qiáng)是：

p甲＞p乙，

故C錯(cuò)誤，D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變小變大【解題分析】

第一空．提沙子時(shí)，對小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后，小桶的重力減小，在提升高度相同時(shí)，額外功變小。第二空．提沙子時(shí)，對沙子做的功是有用功。根據(jù)機(jī)械效率定義可知，有用功不變，額外功減少，則有用功在總功中占的比例增加，即機(jī)械效率變大。32、液體密度【解題分析】

密度計(jì)是利用漂浮原理，即浮力等于重的關(guān)系來測量液體密度的儀器；同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí)，所處狀態(tài)如圖所示，漂浮時(shí)浮力等于重，由于自重不變，所以在兩種液體中浮力相等，即；如圖可知，，根據(jù)阿基米德原理，可行，浮力相等，大，則密度小，所以．33、等于小于小于【解題分析】解：由圖可知，密度計(jì)在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)所受浮力等于其重力，即F浮=G，兩密度計(jì)完全相同，重力相等，所以密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；甲中密度計(jì)排開液體的體積大于乙中密度計(jì)排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根據(jù)P=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強(qiáng)小，即P甲＜P乙；點(diǎn)睛：本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，利用好物體浮沉條件F浮=G是解題的關(guān)鍵。34、1.8上浮【解題分析】蘋果的重力G＝mg＝0.14kg×10N/kg＝1.4N；蘋果浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10－4m3＝1.8N＞1.4N，所以當(dāng)松手后，蘋果會(huì)上?。?5、水平向左減速【解題分析】

由圖像可知物體相對地面向右運(yùn)動(dòng)，摩擦力方向與相對運(yùn)動(dòng)的方向相反，因此摩擦力方向水平向左，同時(shí)拉力也向左，物體在水平面所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知做減速運(yùn)動(dòng)。36、書包力的作用相互性【解題分析】

第一空．根據(jù)題意知道，小明和小華用力向后扔書包的同時(shí)，書包也對人施加一個(gè)向前的反作用力，使船向前運(yùn)動(dòng)，所以使小船運(yùn)動(dòng)起來的力的施力物體是書包；第二空．物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對另一個(gè)物體施加了力，即小華他們利用了力的作用相互性這一物理原理。37、大氣壓【解題分析】

空氣受重力，具有流動(dòng)性，存在壓強(qiáng)，本題的覆杯實(shí)驗(yàn)就說明了大氣壓的存在，是大氣壓托住了紙片以及杯中的水?！绢}目詳解】大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，而且壓強(qiáng)很大，能夠支撐杯中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以紙片不會(huì)掉下來，故這個(gè)現(xiàn)象可以表明大氣壓的存在。38、射線等高線物體質(zhì)量不變，所處的高度相同時(shí)，重力勢能相同【解題分析】

(1)[1]若山坡表面光滑，則靜止的物體將會(huì)沿著山坡表面向下運(yùn)動(dòng)，即沿射線方向運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體速度增大，動(dòng)能會(huì)增大。(2)[2][3]等勢線就是重力勢能相等的線，根據(jù)重力勢能大小的影響因素可知，物體重力勢能相等即所處的高度相等，所以“等勢線”可以看作圖（b）中的等高線。39、形變相互【解題分析】

第一空．運(yùn)動(dòng)員在跳水比賽中用力蹬跳板，給跳板施加壓力作用，跳板發(fā)生彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水，槳給水一個(gè)向后的力，同時(shí)水給槳一個(gè)大小相等向前的力，所以艇向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是相互的。40、51031