中班語言故事課件《豬太太生寶寶》

匯報人：2023-12-21中班語言故事課件《豬太太生寶寶》目錄故事背景與角色介紹故事情節(jié)梳理與講述語言知識點講解與運用情感教育滲透與引導藝術表現(xiàn)與創(chuàng)意拓展家園共育延伸活動建議01故事背景與角色介紹Part豬太太和豬先生家庭背景豬太太溫柔、善良，非常期待自己的寶寶出生。豬先生勤勞、樸實，對豬太太和未來的寶寶充滿關愛。家庭環(huán)境他們住在一個和諧、溫馨的農場里，周圍是美麗的田野和友善的動物鄰居。STEP01STEP02STEP03其他動物角色及特點母雞太太慈祥、有耐心，經常給豬太太提供孕期建議。奶牛阿姨小狗汪汪活潑好動，對新生事物充滿好奇，期待小豬寶寶的到來。熱心腸，喜歡分享自己的育兒經驗。故事主要發(fā)生在農場內的豬太太家，以及農場周圍的田野和森林里。農場里陽光明媚，空氣清新，田野上麥浪滾滾，森林里鳥語花香。這是一個充滿生機與和諧的地方，為小豬寶寶的出生營造了美好的環(huán)境。故事發(fā)生地點和環(huán)境描繪環(huán)境描繪地點02故事情節(jié)梳理與講述Part豬太太懷孕了豬太太和豬先生結婚后不久，就發(fā)現(xiàn)自己懷孕了。他們非常高興，期待著寶寶的到來。身體變化隨著懷孕月份的增加，豬太太的身體逐漸發(fā)生了變化。她的肚子越來越大，行動也越來越不方便。但是，她依然保持著樂觀的心態(tài)，期待著寶寶的降生。心情變化在懷孕的過程中，豬太太的心情經歷了從興奮、期待到焦慮、不安的變化。她擔心自己是否能夠成為一個好媽媽，也擔心寶寶是否健康。但是，在豬先生的安慰和陪伴下，她逐漸克服了這些不安，變得更加堅強和自信。豬太太懷孕過程及心情變化動物朋友們對豬太太關心與幫助得知豬太太懷孕后，森林里的動物朋友們都非常關心她。他們紛紛前來探望，送上祝福和禮物，讓豬太太感到非常溫暖和幸福。動物朋友們的關心在豬太太懷孕期間，動物朋友們給了她很多幫助。有的幫她做家務，有的陪她散步，還有的給她提供營養(yǎng)豐富的食物。這些幫助讓豬太太感到非常感激和欣慰。動物朋友們的幫助經過漫長的等待，終于迎來了豬太太的生產日。在動物朋友們的陪伴下，豬太太順利地生下了幾只可愛的小豬寶寶。生產過程雖然辛苦，但是看到健康可愛的寶寶們，豬太太覺得所有的付出都是值得的。生產過程小豬寶寶的降生給森林帶來了歡樂和喜悅。動物朋友們紛紛前來祝賀，夸贊豬太太是一個偉大的母親。同時，他們也期待著這些小豬寶寶能夠健康快樂地成長，為森林帶來更多的活力和希望。結果呈現(xiàn)豬太太生產過程及結果呈現(xiàn)03語言知識點講解與運用Part懷孕指女性體內有一個或多個胎兒發(fā)育的狀態(tài)。例句豬太太懷孕了，她非常期待自己的寶寶出生。關心指對某人或某事表示關注、重視、愛護的態(tài)度。例句豬先生非常關心豬太太的身體狀況，每天都會為她準備營養(yǎng)豐富的食物。幫助指給予他人物質上、精神上或其他方面的支援，使他人受益。例句鄰居們知道豬太太懷孕了，都紛紛前來幫助她做家務，讓她有更多的時間休息。詞匯：懷孕、關心、幫助等詞匯解釋及例句句型：簡單句、并列句等句型結構分析及運用簡單句由一個主語和一個謂語構成的句子，表達一個完整的意思。例句豬太太懷孕了。（主語：豬太太；謂語：懷孕了）并列句由兩個或兩個以上的簡單句并列而成，表達兩個或兩個以上的意思。例句豬太太懷孕了，豬先生非常高興。（第一個簡單句主語：豬太太；謂語：懷孕了；第二個簡單句主語：豬先生；謂語：非常高興）通過模仿不同動物的叫聲，鍛煉發(fā)音器官和語音模仿能力。動物叫聲模仿小貓“喵喵”叫，小狗“汪汪”叫，小豬“哼哼”叫。例句通過練習發(fā)音技巧，提高語音準確性和流暢度。發(fā)音技巧練習教師可以先示范正確的發(fā)音方式，然后引導幼兒模仿并練習發(fā)音。同時，可以通過游戲、歌曲等形式增加練習的趣味性。方法語音：模仿動物叫聲，練習發(fā)音技巧04情感教育滲透與引導Part故事中豬先生對豬太太和寶寶的關愛體現(xiàn)出父愛的厚重與深沉，讓孩子們感受到父愛的偉大。父愛如山豬太太在懷孕期間對寶寶的期待和關愛，展現(xiàn)了母愛的細膩與溫柔，使孩子們體會到母愛的無私。母愛如水故事中豬先生和豬太太共同為迎接新生命做準備的情節(jié)，傳遞出家庭和睦、團結互助的積極情感，讓孩子們感受到家庭的溫暖。家庭溫暖體驗親情：感受父母對孩子無私關愛

培養(yǎng)同理心：學會關心他人，樂于助人換位思考通過豬先生和豬太太的角色，引導孩子們學會換位思考，理解他人的感受和需求。關心他人鼓勵孩子們像豬先生和豬太太一樣，關心身邊的人，尤其是需要幫助的人，培養(yǎng)他們的同情心和愛心。樂于助人通過故事情節(jié)中的互助行為，激發(fā)孩子們樂于助人的品質，讓他們懂得在力所能及的范圍內幫助他人是一種美德。珍惜友情引導孩子們珍惜身邊的友誼，懂得朋友間要相互信任、尊重和支持。朋友的力量故事中豬先生和豬太太的朋友們在他們需要幫助的時候伸出援手，體現(xiàn)了朋友間相互扶持的重要性。團結協(xié)作通過故事情節(jié)中的團結協(xié)作精神，培養(yǎng)孩子們的團隊意識和協(xié)作能力，讓他們明白團結合作是解決問題的有效途徑。珍惜友誼：懂得朋友間相互扶持重要性05藝術表現(xiàn)與創(chuàng)意拓展Part引導幼兒描繪豬太太家的幸福生活場景，如豬太太和豬先生一起做飯、打掃衛(wèi)生、花園里種花等。家庭生活場景動物角色描繪色彩運用鼓勵幼兒發(fā)揮想象，描繪出故事中出現(xiàn)的其他動物角色，如憨厚的大象、機靈的猴子等。指導幼兒運用豐富的色彩，表現(xiàn)出豬太太家庭生活的溫馨和美好。030201繪畫創(chuàng)作：描繪豬太太家庭幸福生活場景動物角色設計引導幼兒根據(jù)故事中的角色特點，設計并制作相應的動物角色，如制作豬太太的帽子和圍裙、大象的長鼻子等。創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵幼兒在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)意，制作出具有個性和創(chuàng)意的動物角色。材料準備收集廢舊紙盒、塑料瓶、布料等材料，準備制作動物角色的手工材料。手工制作：利用廢舊材料制作故事中動物角色將幼兒分成若干小組，每組分配不同的角色，如豬太太、豬先生、大象等。角色分配指導幼兒根據(jù)故事情節(jié)和角色特點進行表演排練，幫助幼兒理解角色情感和故事內涵。表演排練搭建簡易舞臺，讓幼兒分組上臺表演，展示他們的表現(xiàn)力和創(chuàng)意。同時，鼓勵觀眾給予掌聲和鼓勵，增強幼兒的自信心和表演欲望。舞臺表演表演游戲06家園共育延伸活動建議Part活動目的01通過親子閱讀，增進家長和孩子之間的感情，同時讓家長了解孩子在園所學內容，促進家園共育?；顒有问?2邀請家長進入課堂，與孩子一起閱讀《豬太太生寶寶》故事課件，引導孩子理解故事情節(jié)和角色特點。同時，可以邀請家長分享自己的閱讀心得和感受，增加互動和交流?；顒咏ㄗh03在活動前，教師可以向家長介紹活動的目的和形式，提醒家長注意閱讀過程中的引導和陪伴。在閱讀過程中，教師可以適時提出問題，引導孩子深入思考和理解故事內涵。家長參與作業(yè)內容根據(jù)《豬太太生寶寶》故事課件內容，布置相關作業(yè)，如繪畫、手工制作、角色扮演等，讓孩子在家庭中繼續(xù)學習和體驗。作業(yè)目的通過家庭作業(yè)，鞏固孩子在園所學知識點，提高孩子的動手能力和創(chuàng)造力，同時增加家長和孩子之間的互動和交流。作業(yè)建議教師可以根據(jù)孩子的實際情況和興趣愛好，設計有趣、實用的作業(yè)內容和形式。同時，提醒家長在陪伴孩子完成作業(yè)的過程中，注意引導和鼓勵孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。家庭作業(yè)：布置相關作業(yè)，鞏固所學知識點交流目的通過分享閱讀心得，促進家長和孩子之間的溝通和理解，增進彼此之間的感情。交流形式鼓勵家長和孩子一起討論《豬太太生寶寶》