小學(xué)生防火救援平安逃生

小學(xué)生防火救援平安逃生匯報時間：2024-01-21匯報人：文小庫目錄火災(zāi)危害與預(yù)防意識應(yīng)急疏散演練與實踐報警求助技巧與方法初級滅火器材使用教程自救互救技能培養(yǎng)與提高總結(jié)回顧與展望未來工作方向火災(zāi)危害與預(yù)防意識0101火災(zāi)定義02危害程度火災(zāi)是指在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。火災(zāi)會造成人員傷亡、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染等嚴重后果，對人們的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成極大威脅?；馂?zāi)定義及危害程度易燃物品識別易燃物品包括可燃氣體、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品等。處理方法對于易燃物品，應(yīng)妥善存放，遠離火源；使用后及時清理，避免殘留；發(fā)現(xiàn)易燃物品泄漏或起火時，應(yīng)立即采取相應(yīng)措施，如關(guān)閉閥門、用沙土覆蓋等。易燃物品識別與處理方法檢查家中電器線路是否老化、破損；燃氣閥門是否關(guān)閉；陽臺、樓道是否堆放易燃物品等。家庭安全隱患排查檢查學(xué)校消防設(shè)施是否齊全、完好；疏散通道是否暢通；學(xué)生宿舍是否存在違規(guī)用電等行為。學(xué)校安全隱患排查家庭、學(xué)校等場所安全隱患排查教育孩子不玩火，不隨意點燃物品；使用蠟燭、蚊香等明火時，要遠離可燃物，并確保在成人監(jiān)護下使用。教育孩子不隨意拆卸電器，不亂拉亂接電線；使用電器時，要注意插頭、插座是否完好，不用濕手觸摸電器開關(guān)。培養(yǎng)孩子正確用火用電習(xí)慣用電安全習(xí)慣用火安全習(xí)慣應(yīng)急疏散演練與實踐02010203通過定期的應(yīng)急疏散演練，使學(xué)生充分認識到火災(zāi)的嚴重性和危害，增強防火意識。提高學(xué)生火災(zāi)防范意識演練過程中，學(xué)生將學(xué)會如何在火災(zāi)中保護自己，掌握基本的滅火和逃生技能。培養(yǎng)學(xué)生自救互救能力應(yīng)急疏散演練是對學(xué)校防火救援預(yù)案的一次實戰(zhàn)檢驗，有助于發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題和不足，及時進行改進。檢驗學(xué)校防火救援預(yù)案應(yīng)急疏散演練意義及目的01保持通道暢通無阻校園內(nèi)的應(yīng)急疏散通道應(yīng)時刻保持暢通，不得堆放雜物或設(shè)置障礙。02標識清晰明確通道內(nèi)應(yīng)設(shè)置明顯的疏散指示標識，標明疏散方向和距離，方便學(xué)生快速識別。03定期檢查維護學(xué)校應(yīng)定期對疏散通道進行檢查和維護，確保通道設(shè)施完好有效。校園內(nèi)應(yīng)急疏散通道規(guī)劃家長應(yīng)與孩子一起制定家庭疏散計劃，明確火災(zāi)發(fā)生時的逃生路線和集合地點。制定家庭疏散計劃熟悉家庭環(huán)境不堵塞安全出口孩子應(yīng)熟悉家庭環(huán)境，了解家中的安全出口、滅火器等消防設(shè)施的位置和使用方法。家長應(yīng)確保家中的安全出口不被堵塞，保持暢通。030201家庭內(nèi)應(yīng)急疏散方案設(shè)計學(xué)校應(yīng)制定詳細的應(yīng)急疏散演練計劃，明確演練目的、時間、地點、參與人員等要素。制定詳細演練計劃在演練前，學(xué)校應(yīng)做好充分的準備工作，包括檢查疏散通道、準備演練器材、通知參與人員等。做好演練準備工作在演練過程中，學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線進行疏散，同時注意觀察學(xué)生的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時給予指導(dǎo)和幫助。組織學(xué)生進行演練演練結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)對演練效果進行總結(jié)評估，針對存在的問題和不足提出改進措施，不斷完善學(xué)校的防火救援預(yù)案?？偨Y(jié)演練效果實際操作：組織學(xué)生進行演練報警求助技巧與方法03

報警電話撥打注意事項記住火警電話號碼119。教導(dǎo)小學(xué)生在遇到火災(zāi)時，首先要記住火警電話號碼，以便及時報警。選擇合適報警時機當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)第一時間報警。如果火勢較小，可以使用周圍的滅火器材進行初期撲救；如果火勢較大，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場并報警。清晰表述撥打119電話時，要清晰、準確地表述火災(zāi)發(fā)生的地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小以及有無人員被困等信息。告訴接警員火災(zāi)發(fā)生的具體地址，包括街道名稱、門牌號、樓層和房間號等。描述火災(zāi)地點說明起火的物質(zhì)是什么，如木材、紙張、塑料等，以便救援人員了解火勢蔓延的速度和可能產(chǎn)生的有毒氣體。描述燃燒物質(zhì)描述火勢的大小和蔓延情況，如“火勢很大，已經(jīng)蔓延到整個房間”或“火勢較小，只在一個區(qū)域內(nèi)燃燒”。描述火勢大小簡明扼要描述現(xiàn)場情況教導(dǎo)小學(xué)生在遇到火災(zāi)時要保持冷靜，不要驚慌失措，以免做出錯誤的決策。保持冷靜在報警后，要聽從接警員的指揮，不要擅自行動。如果需要撤離現(xiàn)場，要按照接警員的指示選擇合適的逃生路線。聽從指揮在等待救援人員到達現(xiàn)場的過程中，要保持電話暢通，隨時向接警員報告現(xiàn)場情況的變化。同時，要時刻注意自身安全，不要讓自己陷入更危險的境地。等待救援保持冷靜，聽從指揮，等待救援小明在家中玩耍時，突然發(fā)現(xiàn)客廳的沙發(fā)起火。他立即撥打119電話報警，并清晰地描述了火災(zāi)地點和燃燒物質(zhì)。由于報警及時且描述準確，消防隊員迅速趕到現(xiàn)場將火撲滅，避免了更大的損失。案例一小紅在學(xué)校上課時，突然聞到一股濃烈的燒焦味。她立即向老師報告并跟隨老師撤離到安全地帶。同時，老師撥打了119電話報警并描述了現(xiàn)場情況。消防隊員很快趕到學(xué)校將火撲滅，確保了師生們的安全。案例二案例分析：成功報警求助案例分享初級滅火器材使用教程04干粉滅火器干粉滅火器內(nèi)充裝的是干粉滅火劑。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細粉末，由具有滅火效能的無機鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細固體粉末組成。泡沫滅火器泡沫滅火器內(nèi)有兩個容器，分別盛放兩種液體，它們是硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液，兩種溶液互不接觸，不發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)。二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器瓶體內(nèi)貯存液態(tài)二氧化碳，工作時，當(dāng)壓下瓶閥的壓把時。內(nèi)部的二氧化碳滅火劑便由虹吸管經(jīng)過瓶閥到噴筒噴出，使燃燒區(qū)氧的濃度迅速下降，當(dāng)二氧化碳達到足夠濃度時火焰會窒息而熄滅。常見初級滅火器材介紹使用方法將滅火器提到起火地點附近站在火場的上風(fēng)頭，拔下保險銷，一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，噴嘴對準火焰根部掃射。注意事項使用前，先把滅火器搖動數(shù)次，使瓶內(nèi)干粉松散；拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴射；在滅火過程中，應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用。使用方法和注意事項實際操作：指導(dǎo)學(xué)生使用滅火器現(xiàn)場演示教師現(xiàn)場演示如何使用滅火器，包括如何拔下保險銷、如何握緊噴管和壓把、如何對準火焰根部掃射等步驟。學(xué)生實踐在教師指導(dǎo)下，學(xué)生分組進行實踐操作，練習(xí)使用滅火器。教師觀察學(xué)生的操作過程，及時糾正錯誤動作。某校學(xué)生在實驗室不慎引發(fā)火災(zāi)，火勢較小。在場學(xué)生迅速使用干粉滅火器進行撲救，成功將火撲滅在初起階段，避免了火勢的擴大和蔓延。案例一某居民樓發(fā)生廚房火災(zāi)，一名小學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并使用家中的泡沫滅火器進行撲救。由于操作得當(dāng)且及時，火勢被迅速控制并撲滅，未造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。案例二案例分析：成功運用初級滅火器材案例分享自救互救技能培養(yǎng)與提高05互幫互助，團結(jié)協(xié)作在火災(zāi)中，要發(fā)揚團結(jié)互助精神，幫助他人一起逃離火場。對于受傷或行動不便的人，要給予特別的關(guān)照和幫助。聽從指揮，有序疏散在火災(zāi)發(fā)生時，要聽從老師或救援人員的指揮，按照規(guī)定的疏散路線和程序有序撤離。不擁擠、不推搡，確保安全撤離。保持鎮(zhèn)靜，不驚慌失措面對火災(zāi)等緊急情況時，保持冷靜和理智至關(guān)重要。要學(xué)會觀察周圍環(huán)境，判斷危險程度和逃生路線。自救互救原則和方法論述結(jié)繩自救法如果火災(zāi)發(fā)生在高層建筑中，可以利用床單、窗簾等物品結(jié)成繩索，一端固定在牢固的物體上，另一端扔向窗外。沿著繩索緩慢下滑到安全地帶。毛巾捂鼻法火災(zāi)中會產(chǎn)生大量有毒煙霧，用濕毛巾捂住口鼻可以防止吸入有毒氣體。同時，盡量貼近地面匍匐前進，因為煙霧較輕會向上飄浮。結(jié)繩自救法、毛巾捂鼻法等實用技巧講解實施演練按照計劃進行演練，確保每個參與者都了解自己的角色和任務(wù)。在演練過程中，要注重安全，避免發(fā)生意外事故。制定演練計劃學(xué)校應(yīng)定期組織師生進行防火救援模擬演練。制定詳細的演練計劃，包括演練目的、時間、地點、參與人員、物資準備等。評估與總結(jié)對演練效果進行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時改進。同時，將好的經(jīng)驗和做法進行推廣和應(yīng)用，提高師生的自救互救能力。組織開展自救互救模擬演練活動回顧與反思01對過去的火災(zāi)案例和演練經(jīng)驗進行回顧與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議。學(xué)習(xí)與提高02通過參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和資料等途徑，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的自救互救知識和技能。同時，加強實踐訓(xùn)練，提高應(yīng)對緊急情況的能力。宣傳與推廣03積極宣傳和推廣自救互救知識和技能，提高公眾的防火意識和自救能力。通過舉辦講座、展覽、發(fā)放宣傳資料等方式，普及防火救援知識?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提升自救互救能力總結(jié)回顧與展望未來工作方向0603火災(zāi)的報警和求救方式課程教授了如何正確撥打火警電話，以及如何有效地向外界發(fā)出求救信號。01火災(zāi)的危害性和防火的重要性課程強調(diào)了火災(zāi)對生命和財產(chǎn)的巨大威脅，以及防火救援知識的重要性。02火災(zāi)的應(yīng)急逃生方法學(xué)生學(xué)習(xí)了在火災(zāi)中如何保持冷靜，尋找安全出口，以及使用濕毛巾等物品防止吸入有毒煙霧等應(yīng)急逃生方法。本次課程重點內(nèi)容回顧學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)校和家庭的防火規(guī)定，不亂玩火，不隨意觸碰易燃物品。遵守防火規(guī)定學(xué)生可以積極參與家庭和學(xué)校的防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)并報告潛在的火災(zāi)隱患。檢查火災(zāi)隱患學(xué)生可以向家人、朋友宣傳防火知識，提高大家的防火意識。宣傳防火知識學(xué)生在日常生活中如何運用所學(xué)知識家長和老師應(yīng)加強對學(xué)生的防火教育，讓他們充分認識到火災(zāi)的危害性和防火的重要性。加強防火教育家庭和學(xué)校應(yīng)制定詳細的防火計劃，包括應(yīng)急逃生路線、集合地點等，并定期進行演練。制定防火計劃家長和老師應(yīng)定期檢查家庭和學(xué)校的火災(zāi)隱患，及時采取措施消除隱患。檢查火災(zāi)隱患家長、老師如何共同營造安全環(huán)境完善課程體系未來可以進一步完善小學(xué)生防火救援