江西省九校協(xié)作體2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期綜合素質(zhì)與發(fā)展能力測試(二模)化學(xué)試題(解析版)

2021～2022學(xué)年度江西省初中九校協(xié)作體初三年級學(xué)生綜合素質(zhì)與發(fā)展能力測試卷（化學(xué)）說明：1．本卷共5大題，20小題，考試時間70分鐘2．本卷分為試題卷和答題卷，要求在答題卷上作答，寫在試題卷上不得分3．本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Mg-24Fe-56Ca-40一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項(xiàng)，其中只有一個選項(xiàng)符合題意，1-5題每小題1分，6-10題每小題2分，共15分）1.下列著名詩句中隱含化學(xué)變化的是A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.白玉為堂，金做馬C.千里冰封，萬里雪飄 D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少【答案】A【解析】【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，依此判斷?！驹斀狻緼.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，涉及燃燒，燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；B.白玉為堂，金做馬，物質(zhì)形狀改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.千里冰封，萬里雪飄，物質(zhì)狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；答案為：A。2.化學(xué)是推動現(xiàn)代社會發(fā)展的重要力量，下列說法不正確的是A.制作面包時添加適量碳酸氫鈉可使面包松軟可口B.新冠疫苗的研發(fā)為抗擊疫情做出巨大貢獻(xiàn)C.“天問一號”使用了太陽能電池，是將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹.通過露天焚燒秸稈，給土壤增肥【答案】D【解析】【詳解】A.碳酸氫鈉可以用作面包發(fā)酵粉，故制作面包時添加適量碳酸氫鈉可使面包松軟可口，說法正確，不符合題意；B.新冠疫苗的研發(fā)可以讓人體產(chǎn)生抗體，保障人民生命安全，說法正確，不符合題意；C.太陽能電池吸收太陽光，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，說法正確，不符合題意；D.露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量廢氣污染空氣，說法不正確，符合題意。故選D。3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸 D.稱量NaOH固體【答案】B【解析】【詳解】A.過濾要注意一貼即濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁，二低即液面低于濾紙邊緣，濾紙低于漏斗邊緣、三靠即燒杯口緊貼玻璃棒，玻璃棒抵在三層濾紙一側(cè)，漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，圖中沒有使用玻璃棒引流，選項(xiàng)錯誤；B.量取液體時視線要與凹液面的最低處保持水平，符合操作要求，選項(xiàng)正確C.稀釋濃硫酸是應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，切不可將水直接倒入濃硫酸中，選項(xiàng)錯誤；D.天平稱量藥品質(zhì)量應(yīng)左物右碼，有腐蝕性的藥品要放在玻璃容器中稱量，氫氧化鈉有腐蝕性應(yīng)放在玻璃容器如燒杯中稱量，選項(xiàng)錯誤；答案為：B。4.2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛護(hù)水”。下列關(guān)于水的說法正確的是A.過濾可以降低水的硬度B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是原子C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】【詳解】A.過濾只能除去水中難溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，錯誤；B.水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，錯誤；C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，出現(xiàn)泡沫較少浮渣多的是硬水，正確；D.中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：，是金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)，錯誤。故選C。5.下列是同學(xué)們書寫的一些化學(xué)符號，有關(guān)數(shù)字“2”的描述正確的是①2Na②2OH-③NO2④⑤Fe2+⑥2CO⑦H2⑧A.④⑧中的“2”均表示該化合物中相應(yīng)元素的化合價B.②中“2”表示2個氫氧根離子，⑤中“2”表示鐵離子帶兩個單位正電荷C.③⑦中的“2”均表示原子的個數(shù)D.①⑥中的“2”均表示分子的個數(shù)【答案】A【解析】【詳解】A.元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，④⑧中的“2”均表示該化合物中相應(yīng)元素的化合價，此選項(xiàng)正確，符合題意；B.②中“2”表示2個氫氧根離子，⑤中“2”表示每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷，此選項(xiàng)錯誤，不符合題意；C.③中的“2”表示一個二氧化氮分子中含2個氧原子，⑦中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子，此選項(xiàng)錯誤，不符合題意；D.①中的“2”均表示原子的個數(shù)，⑥中的“2”均表示分子的個數(shù)，此選項(xiàng)錯誤，不符合題意。故選A。6.下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是A.K2SO4.NaCl、NaNO3 B.FeC12.CaCl2.Mg(NO3)2C.KCl、NaNO3.Na2CO3 D.Na2SO4.KNO3.BaCl2【答案】A【解析】【詳解】A.硫酸鉀、氯化鈉、硝酸鈉三者之間兩兩不反應(yīng)，在酸性環(huán)境下能穩(wěn)定存在，故A正確；B.氯化亞鐵溶液呈淺綠色，溶液不是無色透明，故B錯誤；C.酸性條件下，碳酸鈉會和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能共存，故C錯誤；D.硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀，不能共存，故D錯誤；故選A。7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.合金中含有金屬元素，則含有金屬元素的一定是合金C.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性【答案】D【解析】【詳解】A.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如CaO+2HCl=CaCl2+H2O不是中和反應(yīng)，A錯誤；B.合金中含有金屬元素，含有金屬元素的不一定是合金，比如CaO、NaCl中均含有金屬元素，但它們是化合物，B錯誤；C.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，比如鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，C錯誤；D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性，D正確。故選D。8.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗稱完全一致的是A.Ca(OH)2氫氧化鈣消石灰B.NaOH氫氧化鈉小蘇打C.NaHCO3碳酸氫鈉燒堿D.CaO氧化鈣石灰石【答案】A【解析】詳解】A.化學(xué)式Ca(OH)2，名稱氫氧化鈣，俗名消石灰、熟石灰，故A正確；B.化學(xué)式NaOH，名稱氫氧化鈉，俗名燒堿、火堿、苛性鈉，故B錯誤；C.化學(xué)式NaHCO3，名稱碳酸氫鈉，俗名小蘇打，故C錯誤；D.化學(xué)式CaO，名稱氧化鈣，俗名生石灰，故D錯誤。故選A。9.下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A在螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴至快燃盡時，將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵可與氧氣反應(yīng)生成Fe2O3B將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤需F釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出金屬活動性由強(qiáng)到弱：Fe＞Cu＞AgC將一氧化碳?xì)怏w通過灼熱的氧化鐵粉末紅色固體變成黑色固體一氧化碳具有還原性D將黃銅和純銅相互刻劃黃銅表面出現(xiàn)劃痕純銅質(zhì)地較硬A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A.在螺旋狀細(xì)鐵絲下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴至快燃盡時，將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，加熱時鐵絲可在氧氣中迅速反應(yīng)生成四氧化三鐵，故選項(xiàng)說法錯誤；B.將AgNO3溶液和Cu（NO3）2溶液分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚬苤?，鐵釘表面分別有灰黑色固體和紅色固體析出，說明了活動性Fe＞Ag，F(xiàn)e＞Cu；無法比較銅和銀的金屬活動性，故選項(xiàng)說法錯誤；C.將一氧化碳?xì)怏w通過灼熱的氧化鐵粉末，紅色固體變成黑色固體，是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性，與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確；D.黃銅是銅的合金，硬度大于銅，將黃銅與銅互相刻劃，銅表面出現(xiàn)劃痕，故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。10.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量C.在飽和石灰水中加入少量生石灰D.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸【答案】D【解析】【詳解】A.向一定量的氧化銅粉末中逐滴加入稀硫酸至過量，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，隨著反應(yīng)的進(jìn)行和稀硫酸的加入，溶液中水的質(zhì)量逐漸增加，待氧化銅完全反應(yīng)后，由于稀硫酸的加入，溶液中水的質(zhì)量還是不斷增加，但是增加的幅度減小，不符合題意；B.向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量，鎂與稀鹽酸反應(yīng)：，24份的鎂置換出2份的氫氣，生成鹽的質(zhì)量逐漸增加，待鎂完全反應(yīng)后，生成鹽的質(zhì)量不再變化，鐵與稀鹽酸反應(yīng)：，56份鐵置換出2份氫氣，生成鹽的質(zhì)量逐漸增加，待鐵完全反應(yīng)后，生成鹽的質(zhì)量不再增加，一開始，酸不足，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量大于生成氯化鎂的質(zhì)量，設(shè)等質(zhì)量的鐵粉和鎂粉的質(zhì)量為mg，則mg鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為，mg鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為＜，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成鹽的質(zhì)量多，不符合題意。C.在飽和石灰水中加入少量生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出熱量，使溶液的溫度升高，反應(yīng)消耗水，且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，故氫氧化鈣固體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，待溫度恢復(fù)至室溫，所得溶液仍為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)前相同，不符合題意；D.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，待完全反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量不再變化，隨著稀鹽酸的加入，溶液質(zhì)量逐漸增大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小，符合題意。故選D。二、選擇填充題（本大題包括3小題，每小題2分，共6分。先在A.B.C中選擇一個正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個符合題意的答案。每小題的選擇1分，填充1分）11.如圖是MgC12.KC1和MgSO4的溶解度曲線。下列說法正確的是_____A.在t2℃時，KC1和MgSO4的質(zhì)量相等B.KCl的溶解度比MgSO4溶解度大C.t2℃時，將40gMgC12加入50g水中充分?jǐn)嚢?，可?5g溶液D.t1℃時，質(zhì)量相等的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最小的是___________【答案】①.C②.KCl##氯化鉀【解析】【詳解】A.由圖示可知，在t2℃時，KC1和MgSO4的溶解度相等，因?yàn)槿芤旱馁|(zhì)量不確定，所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不能確定大小，故A錯誤；B.溶解度是溫度影響，該選項(xiàng)沒有提及溫度，所以二者溶解度大小不能確定，故B錯誤；C.t2℃時，氯化鉀的溶解度為70g，即該溫度下100g水中最多溶解70g氯化鉀，所以該溫度下將40gMgC12加入50g水中充分?jǐn)嚢?，只能溶?5g氯化鉀，所得溶液質(zhì)量為85g，故C正確；D.由圖示可知，t1℃時溶解度大小為氯化鎂＞硫酸鎂＞氯化鉀，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（其中S為該溫度下溶質(zhì)的溶解度），所以質(zhì)量相等的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最小的時氯化鉀，故填氯化鉀。12.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選試劑及操作均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選用試劑及操作方法AMnO2（KMnO4）加熱固體混合物至不再放出氣體BNaOH溶液（Na2CO3）加入過量Ca（OH）2，過濾C銀粉（鋅粉）加入足量稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥DH2（SO2）通過盛有足量______（填試劑名稱）的洗氣瓶【答案】①.C②.氫氧化鈉溶液【解析】【詳解】A.除去二氧化錳中的高錳酸鉀，加熱固體混合物至不再放出氣體，高錳酸鉀分解為錳酸鉀，二氧化錳和氧氣，固體中還有雜質(zhì)錳酸鉀，錯誤；B.除去氫氧化鈉中的碳酸鈉，加入過量氫氧化鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去碳酸鈉，但是會引入新雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），錯誤；C.除去銀粉中的鋅粉，加入足量稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥，鋅會與稀鹽酸反應(yīng)，而銀不會與稀鹽酸反應(yīng)，能除去鋅粉，故C正確；故選C。D.除去氫氣中的二氧化硫，可以通過盛有氫氧化鈉的洗氣瓶，氫氧化鈉不與氫氣反應(yīng)，能和二氧化硫反應(yīng)從而除去二氧化硫；故填氫氧化鈉溶液。13.根據(jù)如下微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A．反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目不變B．反應(yīng)后分子種類不變、數(shù)目不變C．三種元素反應(yīng)前后化合價均不變D．生成物中c與d的分子個數(shù)比為________【答案】①.A②.1：2【解析】【分析】化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目不變，根據(jù)微觀示意圖可知，該反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和氧氣，生成物是一氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼.化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類不變、數(shù)目不變，故選項(xiàng)正確；B.由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化，故選項(xiàng)錯誤；C.由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前氧氣中氧元素的化合價為0，反應(yīng)后水中氧元素的化合價是-2價，反應(yīng)前甲烷中碳元素的化合價為-4價，反應(yīng)后二氧化碳中碳元素的化合價為+4甲，碳、氧元素的化合價發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯誤；D.由化學(xué)方程式可知，生成物中c與d的分子個數(shù)比為1：2。故選A，填1:2?！军c(diǎn)睛】讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)。三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14.復(fù)學(xué)防疫，化學(xué)助力。（1）起床后，測體溫。測體溫時水銀體溫計(jì)中汞柱會上升的微觀原因是________。（2）上學(xué)時，戴口罩。作口罩用的無紡布面料主要是聚丙烯【（C3H6）n】，聚丙烯中碳、氫元素的最簡質(zhì)量比為_________。（3）到校后，勤消毒。過氧乙酸用于教室消毒，其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，分解的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_______。用于手部消毒的酒精溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。【答案】（1）溫度升高，汞原子間隔增大（2）6:1（3）①O2②.C2H5OH##C2H6O【解析】【小問1詳解】原子之間存在間隔，測體溫時水銀體溫計(jì)中汞柱會上升的微觀原因是：溫度升高，汞原子間隔增大；【小問2詳解】聚丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）=6:1；【小問3詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前后碳原子都是4個，氫原子都是8個，反應(yīng)前氧原子是6個，反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中2個包含在X中，則X的化學(xué)式為O2；酒精溶液中的溶質(zhì)是酒精，化學(xué)式為：C2H5OH。15.閱讀下列短文，回答相關(guān)問題：2021年11月，第26屆聯(lián)合國氣候大會在英國格拉斯哥召開，討論的核心物質(zhì)仍是CO2。如何降低大氣中CO2濃度，是人類一直在研究的重要議題。全球碳循環(huán)如圖所示：除海洋封存、地質(zhì)封存、礦石碳化之外，對二氧化碳的綜合利用也是國際研究的熱點(diǎn)，如工業(yè)上可以將CO2轉(zhuǎn)化成尿素、甲醇等資源?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)了一種鎳與有機(jī)物組成的混合催化劑，利用太陽光能，可將水中溶解的CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2。近日，我國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)了利用CO2直接人工合成淀粉［（C5H10O5）n］，這是中國科學(xué)家在人工合成淀粉方面取得的顛覆性、原創(chuàng)性突破。該技術(shù)不依賴植物光合作用，不需大面積土地、施肥和農(nóng)作物加工，原料只需CO2.H2和電，便能生成淀粉，這一技術(shù)為碳的捕集、利用和封存提供了全新的循環(huán)方案，為全球碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)起到重大的支撐作用。（1）在全球碳循環(huán)中，能消耗CO2的途徑是______。（2）煤、石油等化石燃料都屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）寫出上述將CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2的化學(xué)方程式______。（4）以下說法不正確的是______。A.人工合成淀粉過程需要大量吸收CO2，利于改善全球氣候變暖趨勢B.CO2是溫室氣體，對人類生活有害無利C.人工合成淀粉為碳的捕集、利用和封存提供了全新的循環(huán)方案D.碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)【答案】（1）光合作用（2）不可再生（3）（4）BD【解析】【小問1詳解】植物的光合作用是植物的葉片中的葉綠素的作用下吸收空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，故填：光合作用；【小問2詳解】煤、石油等化石燃料是經(jīng)過上億年自然形成的化石，屬于不可再生能源，故填：不可再生；【小問3詳解】根據(jù)短文內(nèi)容，一種鎳與有機(jī)物組成的混合催化劑，利用太陽光能，可將水中溶解的CO2轉(zhuǎn)化成CO和O2，化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】A.二氧化碳過度排放會造成溫室效應(yīng)，故根據(jù)短文內(nèi)容可知，人工合成淀粉過程需要大量吸收CO2，利于改善全球氣候變暖趨勢，選項(xiàng)正確；B.二氧化碳雖過量排放會造成溫室效應(yīng)，但也是光合作用的必須反應(yīng)物，由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒還可用作滅火等，因此對生活不是有害無利，選項(xiàng)錯誤；C.根據(jù)短文內(nèi)容可知，人工合成淀粉為碳的捕集、利用和封存提供了全新的循環(huán)方案，選項(xiàng)正確；D.碳循環(huán)中的“碳”是指二氧化碳，選項(xiàng)錯誤；故選：BD。16.七水硫酸鎂，又名硫苦、苦鹽、瀉鹽，化學(xué)式為MgSO4·7H2O，是重要的化工原料。以菱鎂礦石（主要成分是MgCO3，含少量MnCO3.SiO2）制取MgSO4·7H2O，流程如下：（1）“酸浸”時，為了提高浸取率，可采取的措施有______（寫出一種）：此時，MgCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）元素的化合價反應(yīng)升高的稱為被氧化，而化合價降低則稱為被還原，“轉(zhuǎn)化”時主要反應(yīng)是，其中被氧化的元素為______。（3）硫酸鎂溶液在不同溫度下進(jìn)行濃縮結(jié)晶，可得到不同的晶體：溫度/℃-3.9-1.818-48.148.1-67.567.5-200析出晶體MgSO4·12H2OMgSO4·7H2OMgSO4·6H2OMgSO4·H2O等①從表中數(shù)據(jù)可知，為確保最大程度獲得我們想要的產(chǎn)品，進(jìn)行濃縮結(jié)晶時，應(yīng)把溫度控制在______范圍內(nèi)。②“操作Ⅰ”所得濾液中能分離出一種可循環(huán)使用的物質(zhì)，該物質(zhì)是______（填化學(xué)式）?！敬鸢浮浚?）①.粉碎菱鎂礦石②.MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑（2）錳元素（3）①.1.8℃-48.1℃②.H2SO4【解析】【小問1詳解】“酸浸”時，為了提高浸取率，可采取的措施有粉碎菱鎂礦石、攪拌、提高硫酸濃度等，此時，MgCO3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑；【小問2詳解】元素的化合價反應(yīng)升高的稱為被氧化，反應(yīng)前錳元素的化合價為+2，反應(yīng)后為+4，鈉元素、氫元素、氧元素的化合價不變，氯元素的化合價由+1變?yōu)?1，所以其中被氧化的元素為錳元素?！拘?詳解】①因?yàn)闇囟仍?.8℃-48.1℃之間析出MgSO4·7H2O晶體，所以為確保最大程度獲得MgSO4·7H2O晶體，進(jìn)行濃縮結(jié)晶時，應(yīng)把溫度控制在1.8℃-48.1℃范圍內(nèi)。②“操作Ⅰ”所得濾液中的溶質(zhì)為H2SO4.NaCl，其中硫酸可在酸浸步驟進(jìn)行循環(huán)利用，故能可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2SO4。17.圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C.O、Al、FE.Cu中的元素組成。其中用表示的物質(zhì)屬于單質(zhì)，用表示的物質(zhì)屬于氧化物，B呈紫紅色，C是地殼含量第二位的金屬，D具有很好的抗腐蝕性能，H中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，A.F、G中含有相同的一種元素。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫出化學(xué)式：B______。（2）A與G反應(yīng)屬于______（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（3）寫出D→B反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（4）寫出H→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮浚?）Cu（2）吸熱（3）（4）【解析】【分析】A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C.O、Al、FE.Cu中的元素組成。B呈紫紅色，且B屬于單質(zhì)，可推出B為銅，C是地殼中含量第二位的金屬，且C為單質(zhì)，可推出C為鐵，D具有很好的抗腐蝕性能，且D屬于單質(zhì)，可推出D為鋁，H中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，且H屬于化合物，H能轉(zhuǎn)化為C，可推出H為氧化鐵，C能轉(zhuǎn)化為I，I屬于單質(zhì)，且I能與H反應(yīng)，可推出I為氫氣，B.D均能與E反應(yīng)，且E為單質(zhì)，可推出E為氧氣，A.F、G中含有相同的一種元素，A能轉(zhuǎn)化為B，A為單質(zhì)，可推出A為碳，A能轉(zhuǎn)化為F，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為G，A能與G反應(yīng)，F(xiàn)、G屬于化合物，可推出F為一氧化碳，G為二氧化碳，代入驗(yàn)證，符合題意?！拘?詳解】由分析可知，B銅，化學(xué)式為：Cu；【小問2詳解】A與G反應(yīng)為碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，該反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)；【小問3詳解】D→B為鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問4詳解】H→C為一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）18.結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。（1）圖中儀器a的名稱是______。（2）實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置為______（填字母）；（3）若用B裝置來制取H2，要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長頸漏斗改為______。（4）用C裝置制取CO2時，其優(yōu)點(diǎn)是______。（5）利用E裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)有______。（填字母）A.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從c端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳B.氣體從c端通入，收集氫氣C.在d端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從c端通入，測量氣體的體積D.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從c端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳【答案】（1）錐形瓶（2）AD（3）分液漏斗（4）控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（5）AD【解析】【小問1詳解】如圖所示a是錐形瓶；【小問2詳解】高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，反應(yīng)物和條件是固體加熱，應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置即A，由于排空氣法收集的氣體常含有少量空氣不夠純凈，氧氣又不易溶于水故采用排水法收集氧氣較為純凈，選：AD；【小問3詳解】若用B裝置來制取氫氣，要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長頸漏斗改為分液漏斗，可隨時控制加入酸的量，控制反應(yīng)的速率；【小問4詳解】裝置C的隔板把碳酸鈣和稀鹽酸隔開，當(dāng)關(guān)閉止水夾時由于氣體增多使試管內(nèi)氣壓變大，把酸溶液壓入長頸漏斗的管體內(nèi)，液面低于隔板，固液分開，不再反應(yīng)，打開止水夾則氣體導(dǎo)出，液面回升，固液接觸繼續(xù)反應(yīng)，故填：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；【小問5詳解】A.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從c端通入，因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以若石灰水變渾濁說明通入的氣體中有二氧化碳，正確；B.氫氣密度比空氣小，故處于空氣上層，應(yīng)該有短導(dǎo)管即d管口導(dǎo)入，故錯誤；C.氧氣密度比空氣略大，處于空氣下層，故應(yīng)從長導(dǎo)管即c管口導(dǎo)入，故錯誤；D.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從c端通入，由于二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故可以吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，故正確；因此選：AD19.某興趣小組去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有蓋瓶蓋的的氫氧化鈣固體。Ⅰ、對于該固體的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了以下探究：【提出問題】氫氧化鈣是否變質(zhì)？如果變質(zhì)其變質(zhì)程度如何？【作出猜想】猜想一：氫氧化鈣未變質(zhì)；猜想二：氫氧化鈣部分變質(zhì)：猜想三：氫氧化鈣完全變質(zhì)?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量固體于試管中，加水充分溶解、過濾，向?yàn)V渣中加______，充分反應(yīng)。______猜想二成立②取少量濾液于試管中，向其中加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)。______【交流反思】氫氧化鈣變質(zhì)的原因______（用化學(xué)方程式表示），所以需要密封保存。Ⅱ、同學(xué)們對步驟②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】步驟②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【作出猜想】猜想一：氫氧化鈉；猜想二：氫氧化鈉和碳酸鈉；猜想三：______；【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，向其中加入______溶液，充分反應(yīng)。______猜想二正確【交流反思】（1）請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（2）在考慮反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時，除考慮生成物，還需要考慮______?！敬鸢浮竣?足量稀鹽酸②.有氣泡冒出③.