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幼兒園中班社會領(lǐng)域《生日樹》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】教學(xué)背景幼兒園是孩子們的第一個社交場所,在這里,他們會結(jié)交許多朋友,認(rèn)識許多新事物。因此,培養(yǎng)孩子的社交能力是幼兒園教育的重要目標(biāo)之一。在幼兒園中,社會領(lǐng)域是指探索人類生活和社交關(guān)系、培養(yǎng)孩子人際交往能力的活動內(nèi)容?!河變荷鐣I(lǐng)域的教學(xué)應(yīng)該以啟發(fā)思維、培養(yǎng)情感、豐富知識、促進發(fā)展為目標(biāo),具體地體現(xiàn)為促進幼兒人格自由發(fā)展和初步形成社會性格?!唬ā队變簣@建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》)本文為幼兒園中班社會領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)內(nèi)容為《生日樹》,通過制作生日樹的活動,帶領(lǐng)孩子了解生日文化,認(rèn)識時間的流逝,培養(yǎng)孩子的人際交往能力。教學(xué)目標(biāo)了解生日文化,知道什么是生日、怎么過生日;認(rèn)識時間的流逝,知道生日是按照時間來算的;能夠從實際生活中獲取信息,學(xué)會觀察;能夠傾聽別人的意見,與他人交往溝通的能力;培養(yǎng)學(xué)生粘合力和協(xié)作意識。教學(xué)準(zhǔn)備生日樹的制作材料:綠色廚房紙、彩色紙、貼畫、膠水、剪刀;生日蛋糕材料:餅干、巧克力汁、水果干、奶油;PPT展示:生日文化、生日樹的制作過程、注意事項等。教學(xué)過程場景再現(xiàn)在幼兒園中班教室里,老師和小朋友一起準(zhǔn)備明天的生日活動,大家都很興奮。老師問:“誰知道明天是誰的生日呢?”小剛舉手說:“是小文的生日!”大家一起鼓掌祝賀小文。老師接著說:“我們要為小文制作一棵漂亮的生日樹,上面掛滿生日祝福,還會做一個美味可口的生日蛋糕。小伙伴們一起想象明天的生日趴吧?!被顒?:了解生日文化活動內(nèi)容老師用PPT展示有關(guān)生日的文化知識,讓孩子了解生日是什么,怎么過生日等。具體流程展示PPT,介紹生日文化知識,包括過生日的習(xí)俗、生日的由來等;引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约涸?jīng)或者將要過的生日,分享生日趣事;導(dǎo)入下一步活動,制作生日樹。活動2:制作生日樹活動內(nèi)容孩子們用紙張、貼畫等材料,制作一棵漂亮的生日樹,并在樹上掛滿生日祝福。具體流程老師示范如何制作生日樹,講解注意事項;分發(fā)制作材料,讓孩子們自己動手制作;按照生日順序,讓孩子們把生日祝福掛到樹上;讓孩子們互相研究彼此的生日樹,進行分享?;顒?:制作生日蛋糕活動內(nèi)容孩子們用餅干、巧克力汁、水果干、奶油等材料,制作一塊美味可口的生日蛋糕。具體流程老師提示幼兒們可以學(xué)習(xí)做蛋糕,制作好蛋糕后,可以和小伙伴分享;給孩子們分配任務(wù),分工合作,制作蛋糕;孩子們親自動手,按照自己的喜歡進行裝飾;可以根據(jù)情況,進行蛋糕品嘗。教學(xué)反思本次生日樹的制作活動在教學(xué)過程中充分利用了幼兒感知、關(guān)注、表達的天性和思維,使他們在活動中全身心投入,發(fā)揮了他們的積極性和創(chuàng)造性。通過展示幻燈片介紹生日文化和制作生日樹、生日蛋糕的活動。孩子們了解了生日的文化背景,學(xué)會了用紙張和貼畫制作一棵漂亮的生日樹,體會了自己和他人的生日的慶祝方式,并在制作生日樹和蛋糕的過程中提高了自己的動手能力。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們在制作活動中充分發(fā)揮了自己的想象和創(chuàng)造力,在風(fēng)趣幽默的帶領(lǐng)下,孩子們的興趣和專注力得到了提高,并且彼此之間具有良好的合作精神。在接下來的幼兒教育中,我將著重加強孩子們的人際
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