部編版四年級下冊語文第28課《海的女兒》同步訓(xùn)練（含答案）

部編版四年級下冊語文第28課《海的女兒》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)運用1．查字典填空。（1）“陳”用音序查字法先查，再查音節(jié)；用部首查字法先查，再查畫。（2）“陳”在字典里的解釋有：①安放；擺設(shè)；②時間久的；舊的；③敘述；說明。在下列句子里“陳”應(yīng)選擇哪種解釋？（填序號）鋪陳墊子（）推陳出新（）陳述（）2．比一比，再組詞。撫陳訊墊挽扶陣迅熱攙3．在下面的空格內(nèi)填寫與詞語意思相反的詞語。準(zhǔn)許——華麗——融化——纖細(xì)——溫柔——善良——柔和——4．在括號里填上合適的詞語。的地方的海面的舞姿的帳篷5．按要求選擇或填寫詞語。A．翩翩起舞B．自由自在C．勁舞狂歡D．亭亭玉立（1）“她于是跳起舞來，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。”這句話用下面哪個詞語來形容最為恰當(dāng)？（2）“暮色漸漸降臨，彩燈亮起來了，水手們在甲板上跳起了歡快的舞蹈”讀了這句話，我想到了詞語。6．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……只要……就……（1）變成人，并能得到人類的愛情，可以得到一個不滅的靈魂。（2）你得不到王子的愛情，你不會得到一個不滅的靈魂。7．閱讀《海的女兒》，判斷對錯。（1）本文是英國作家安徒生寫的一篇童話故事。（）（2）小人魚生活在海底，是六姐妹中最渴望浮到海面的一個。（）二、閱讀理解讀《海的女兒》連環(huán)畫故事片段，完成練習(xí)。8．小人魚是海王的第六個女兒，她和姐姐們住在。9．海王宮殿的外面有一個，小人魚布置了一個的小花壇。10．小人魚喜歡聽老祖母講的故事，因為。11．從故事內(nèi)容來看，這段連環(huán)畫故事應(yīng)該是童話故事《海的女兒》的哪部分？（）A．開頭 B．中間 C．結(jié)尾12．下面的句子是怎樣描寫花園的？照樣子寫寫你想象中的海王宮殿?；▓@里，樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像燃燒著的火焰，花枝和葉子在不停地?fù)u動。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。愚公移山在《列子·湯問》中有這樣一個故事：傳說很久以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山勢雄偉，方圓七百余里。在山的北面，住著一個叫愚公的老人，頭發(fā)胡須都已經(jīng)白了。他家的大門，正好面對著這兩座大山，出門辦事每次都要繞很遠(yuǎn)的路才行，非常不方便。愚公很煩惱，他下決心要帶領(lǐng)著全家老小，把這兩座大山移走。于是他們就一起干開了，挖下的泥土石塊，他們就運到渤海邊上去扔掉，他們干得非常投入，一年四季很少回家休息。在黃河邊上住著一個老人，因為他很聰明，大家稱呼他智叟。智叟勸愚公說：“你這個人可真傻，這么大歲數(shù)了，還能活幾天？怎么可能搬動這么大的兩座山呢？”愚公卻說“我看你呀，比我還傻呢！不錯，我是老了，活不了幾年了，可我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫是沒有窮盡的，可這兩座山卻不會增高了，我們總有一天會把它們挖平的！”后來，愚公移山的事讓天帝知道了，他被愚公的頑強(qiáng)精神所感動，派了大力神下凡，把兩座山背走了。從此以后，冀州的南面，就再也沒有高山阻擋了。13．第1自然段中“方圓”的意思是：。14．《愚公移山》選自《》。15．愚公移的山在哪里？分別叫什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．天帝被愚公什么樣的精神所感動？天帝是怎么做的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、語言表達(dá)17．口語交際?！逗５呐畠骸纷屛艺J(rèn)識了美麗、善良的人魚公主，你還讀過安徒生的什么作品？將故事的內(nèi)容寫下來與大家分享一下吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1．【答案】（1）C；chen；阝；5（2）①；②；③【解析】【分析】（1）此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順等方面的知識。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

（2）“一字多義”的練習(xí)題。同一個字在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思，要把字放在語境中去理解，在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合選項判斷。鋪陳墊子：把墊子鋪好。陳：安放；擺設(shè)。推陳出新：指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。陳：時間久的；舊的。陳述：有條有理地表達(dá)。陳：敘述；說明。

故答案為：（1）C、chen、阝、5

（2）①、②、③

【點評】（1）考查學(xué)生查字典的能力。對不認(rèn)識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。

（2）考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩，然后根據(jù)字的意思再一一對號入座。2．【答案】撫弄；陳舊；審訊；墊子；挽回；扶持；一陣；迅速；熱烈；攙扶【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案為：撫弄、陳舊、審訊、墊子、挽回、扶持、一陣、迅速、熱烈、攙扶

【點評】形近字的辨析及組詞。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。3．【答案】禁止；樸素；凝固；粗壯；粗暴；兇惡；強(qiáng)烈【解析】【分析】“準(zhǔn)許”指允許；許可的意思，與“禁止”意思相反；“華麗”指奢華而美麗，與“樸素”是反義詞；“融化”指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水，與“凝固”意思相反；“纖細(xì)”指纖柔，細(xì)小，與“粗壯”意思相反；“溫柔”是溫和柔順的意思，與“粗暴”意思相反；“善良”意思是心地美好，純真溫厚，與“兇惡”是反義詞；“柔和”指溫和而不強(qiáng)烈，與“強(qiáng)烈”是反義詞。故答案為：禁止；樸素；凝固；粗壯；粗暴；、兇惡；強(qiáng)烈【點評】題目考查學(xué)生對詞語的反義詞的掌握情況。作答時要結(jié)合所給詞語的意思，根據(jù)平時對詞語的學(xué)習(xí)積累，可選擇適當(dāng)詞語，順利作答。4．【答案】遙遠(yuǎn)；平靜；美妙；華麗【解析】【分析】詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。

故答案為：遙遠(yuǎn)、平靜、美妙、華麗

【點評】本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力，在于平時的詞語積累。這些詞語都是課文中的，只要對課文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。5．【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】此題是根據(jù)句意思寫出相應(yīng)的詞語。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語的意思。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞，但結(jié)合選項來分析，詞語就鎖定了。

A．翩翩起舞:形容輕快地跳起舞來。B．自由自在:形容沒有約束，十分安閑隨意。C．勁舞狂歡:由許多人跳起了歡快的舞蹈D．亭亭玉立：亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。

故答案為：（1）A（2）C

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解?？山Y(jié)合語境或查字典理解詞義。6．【答案】（1）只要；就（2）如果；就【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。

（1）分句前后是條件關(guān)系。故選“只要……就……”；

（2）分句之間是假設(shè)關(guān)系。故選“如果……就……”；

故答案為：（1）只要、就（2）如果、就

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。7．【答案】（1）錯誤（2）正確【解析】【分析】（1）《海的女兒》作者是19世紀(jì)丹麥童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。故錯誤。

（2）《海的女兒》中海王有6個美麗的女兒，尤其是小女兒比姐姐們更美麗，她善良純潔，有著婉轉(zhuǎn)動聽的聲音。老祖母會給她們講很多海上面的神奇故事，使最小的公主心中充滿了對海上面世界的憧憬和渴望。直到小公主被允許浮上海面，小公主的命運軌跡開始發(fā)生變化。故正確。故答案為：（1）錯誤；（2）正確?！军c評】本題考查文化文學(xué)常識。對于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時要認(rèn)真閱讀，識記文學(xué)常識，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等?！敬鸢浮?．海王的宮殿里9．大花園；圓形10．人間；她對人間十分向往11．A12．宮殿的墻是用珊瑚砌成的，燦爛得像鑲嵌著寶石的腰帶；窗子是用火紅的琥珀做成的；屋頂上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合，蚌殼里面亮晶晶的珍珠閃爍著鉆石般的光芒?！窘馕觥俊军c評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。8．結(jié)合故事內(nèi)容，小人魚和姐姐是海王的女兒，他們居住在“海王的宮殿里”。

故答案為：海王的宮殿里。9．結(jié)合故事內(nèi)容，海王的宮殿外邊有一個很大的花園，小人魚布置了一個圓形的小花壇，花叢中有一個潔白的男孩石像。

故答案為：大花園；圓形10．結(jié)合故事內(nèi)容，小人魚喜歡聽老祖母講人間的故事，因為她對人間充滿了向往。覺得人間的一切非常美好。

故答案為：人間；她對人間十分向往11．結(jié)合對《海的女兒》的閱讀和理解，這段部分應(yīng)該是《海的女兒》的開頭部分。結(jié)合原著內(nèi)容，進(jìn)行正確選擇。

故答案為：A。12．閱讀句子，這句話在描寫花園時，抓住花園中的樹上的果實、花朵、花枝、葉子的特點分別來寫；作答時描寫“宮殿”的樣子，也要展開想象，把宮殿的各個部分的樣子寫出來。

故答案為：宮殿的墻是用珊瑚砌成的，燦爛得像鑲嵌著寶石的腰帶；窗子是用火紅的琥珀做成的；屋頂上鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合，蚌殼里面亮晶晶的珍珠閃爍著鉆石般的光芒?！敬鸢浮?3．指周圍的長度；文中是指太行山，王屋山面積涉及七百余里14．列子·湯問15．在冀州以南、河陽以北。分別叫太行山和王屋山。16．被愚公頑強(qiáng)的精神所感動。天帝派了大力神下凡，把兩座山背走了。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時要結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合短文內(nèi)容，“方圓”指一定半徑范圍內(nèi)的面積。結(jié)合文中語句“傳說很久以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座是太行山，一座是王