初中八年級(jí)物理課件-浮力公開(kāi)課

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)

第十章第1節(jié)浮力

蘭西縣北安中學(xué)陳金玲

思考:為什么“遼寧艦”航母能漂浮在水面上呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的浮力2.掌握浮力的方向及施力物體3.會(huì)用稱重法測(cè)量浮力，掌握浮力產(chǎn)生的原因你還能舉出生活中哪些例子說(shuō)明物體受到浮力的作用?？舉一舉：浮力廣泛存在:氫氣球上升氣艇浮在空中潛艇在水中水中天鵝一、什么是浮力1.浮力：一切浸入液體（或氣體）中的物體，都受到液體（或氣體）對(duì)它向上的力?；顒?dòng)：感受浮力老師在水槽中分別放入乒乓球、木塊、鐵塊，完成活動(dòng)。學(xué)生活動(dòng)：按照老師的實(shí)驗(yàn)感受浮力。浮力的施力物體是？液體（或氣體）活動(dòng)一：用手把乒乓球按入水中

乒乓球放在水底松手后它將怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么？松手后乒乓球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng)，它受到水對(duì)它一個(gè)向上的力。用線把木塊拉入水中，你有何感覺(jué)？觀察線的方向？在水底松手后它將怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么？活動(dòng)二：用線把木塊拉入水中用手把沉在水底的鐵塊托出，和在空氣中托住感覺(jué)一樣嗎？感覺(jué)不一樣，在空氣中托住鐵塊比水中要重些。在水中水要給鐵塊一個(gè)向上的力?；顒?dòng)三：把鐵塊從水中托出2.浮力的方向：豎直向上例：F浮F浮畫(huà)出下列物體在水中所受浮力的示意圖氫氣球上升F浮二、浮力產(chǎn)生的原因浸在水中的正方體有4個(gè)側(cè)面，2個(gè)上、下表面?zhèn)让娑荚谕簧疃葌?cè)面均為平衡力上面淺、下面深，上、下表面才存在壓力差浮力就是這樣產(chǎn)生的F向上F向下F浮=F向上—F向下計(jì)算浮力的方法：F浮

=F向上

—F向下壓力差法強(qiáng)調(diào)2：如果物體浮在液面上，物體一樣要受到浮力，浮力的大小等于物體下表面的壓力。即：F浮=F下－0N=F下

強(qiáng)調(diào)1；物體下表面沒(méi)有液體（或與底部密合）時(shí)，不受浮力。如：插入水底淤泥中的竹竿、橋墩、陷在河泥里的腳等。如果給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一杯水，你能用實(shí)驗(yàn)判斷浸入水中的物體是否受到浮力的作用嗎？三、測(cè)量浮力的大小實(shí)驗(yàn)稱重法兩者之差就是液體對(duì)物體的浮力。計(jì)算浮力的方法：=G–F拉一、一切浸入液體中的物體都受到液體對(duì)它豎直向上的浮力。

測(cè)量浮力的方法：稱重法

二、浮力產(chǎn)生的原因壓力差法沒(méi)在液體中的物體上下表面受到的壓力差。

小結(jié)例1、一鐵塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)是32牛。把它全部浸在水中稱量時(shí)，讀數(shù)是12牛。鐵塊受到浮力是多少？已知：G物=32N，F(xiàn)拉=12N求：F浮解：答：鐵塊受到20N的浮力。1.一橋墩浸沒(méi)在水中的深度是25m，橫截面積為2m2，它所受到的浮力為()牛。02.重9.8牛的物體掛在彈簧秤上，如果把它1/2的體積浸入水中，彈簧秤的讀數(shù)為7.35牛。物體在水中所受的浮力為

牛。2.45思考與練習(xí)3.浸沒(méi)在水中的某物體上表面受到的水的壓力為20牛，如果物體在水中受到的浮力為50牛，那么物體下表面受到的水的壓力大小是

牛，方向是

。70豎直