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楊村六中齊秋平壓強(qiáng)初中八年級(jí)物理(人教版)第九章第一節(jié)神奇的物理現(xiàn)象睡釘床
F茶杯對(duì)桌面的壓力方向如何?F圖釘對(duì)墻面的壓力方向如何?F木塊對(duì)斜面的壓力方向如何?
物理學(xué)中把垂直壓在物體表面上 的力叫做壓力。
垂直受力物體表面并指向受力物體。一、壓力1、定義:2、方向:下列力的示意圖中,能正確反映物體對(duì)斜面壓力的是[]C練一練:F(A)F(B)F(C)F(D)體驗(yàn)手指受壓的感覺(jué)有什么不同?用力后這種感覺(jué)有何變化?思考:壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?猜想:猜想1:壓力的作用效果可能跟_________
有關(guān);壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)?猜想2:壓力的作用效果可能跟___________
有關(guān);…………壓力大小受力面積大小因?yàn)閴毫ψ饔眯Ч赡芘c多個(gè)因素有關(guān),因此在探究過(guò)程中要使用:控制變量法1、探究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系結(jié)論1:當(dāng)
相同時(shí),
越大,壓力的作用效果越明顯。壓力受力面積2、探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系當(dāng)
相同時(shí),
越小,壓力的作用效果越明顯。結(jié)論2:受力面積壓力F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面積比較壓力相同壓力比較受力面積交流討論甲乙壓力F/N8090受力面積S/m2234030交流討論F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2AB11
在物理學(xué)中,物體所受壓力的大小與受力面積之比。1、定義:3、公式:二、壓強(qiáng)表示壓力的作用效果。壓強(qiáng)=壓力受力面積2、物理意義:4、單位:國(guó)際制單位:帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,符號(hào)Pa。N/m2
5、1Pa物理意義:每m2面積上所受的壓力是1N。二、壓強(qiáng)
例1:一本教科書平放在1m2的桌面上,書的重力約為2.5N,與桌面接觸面積約為5×10-2m2,試計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。解:教科書靜止地放在桌面上,它對(duì)桌面的壓力等于它的重力,所以F=G=2.5N桌面的受力面積S=0.05m2所以壓強(qiáng)P=F/S=2.5/0.05=50(Pa)書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa。2、減小壓強(qiáng)的方法是:1、增大壓強(qiáng)的方法是:回歸生活應(yīng)用物理三、增大和減小壓強(qiáng)方法(1)受力面積不變時(shí),增大壓力;(2)壓力不變時(shí),減小受力面積;
(3)既增大壓力又減小受力面積。(1)受力面積不變時(shí),減小壓力;(2)壓力不變時(shí),增大受力面積;(3)既減小壓力又增大受力面積?;貧w生活應(yīng)用物理解疑:你知道睡釘床表演中的物理原理嗎?回歸生活應(yīng)用物理舉例:你知道多少生活中增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的例子?回歸生活應(yīng)用物理大膽嘗試:你能站在普通A4紙做的紙卷上,不把紙卷壓扁嗎?小結(jié)一、壓力二、壓強(qiáng):1、壓強(qiáng)定義:物體受到的壓
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