人教版三年級語文下冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練匯編有答案

人教版三年級語文下冊課內(nèi)閱讀專項訓(xùn)練匯編專項訓(xùn)練一絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1.古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“”，“江山麗”對“”，“泥融”對“”，“”對“鴛鴦”。2.選一選，填一填。（填序號）①這首詩的首句和第二句分別從和的角度來描寫春天的清新秀美。A．視覺B．嗅覺C．聽覺②這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的描寫和鴛鴦相偎而眠的描寫，表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A．靜態(tài)B．動態(tài)3.根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。（填序號）這是一首描寫春天的詩，詩中依次描寫了_______、________、_________、_________、_________、__________、、等景物。①江山②太陽③花草④鴛鴦⑤春泥⑥春風(fēng)⑦燕子⑧沙灘4.根據(jù)意思找出相應(yīng)的詩句，并寫下來。春天白天漸長，春天的到來使江山顯得更加秀麗；春風(fēng)送來了陣陣醉人的花草香氣。，。專項訓(xùn)練二惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1.這首詩的作者是朝的。他寫了很多有名的詩，如《》《》。2.這是一首題畫詩。從題目中可以看出，古詩描寫的是（誰）畫的一幅描繪的畫。下面三幅圖中，最符合這首詩大意的是（填序號）。3.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）。A．竹外桃花／三兩／枝，春江水暖／鴨／先知。B．竹外桃花／三／兩枝，春江水暖／鴨／先知。4.“正是河豚欲上時”指的是（）。A．春天到了，河豚鮮嫩肥美，可以上市銷售B．春天到了，河豚由海人江產(chǎn)卵，逆江而上專項訓(xùn)練三元日爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。1.《元日》的作者是代文學(xué)家。2.“元日”指的是農(nóng)歷月初。3.給文中劃線的詞語選擇正確的解釋。（填序號）①屠蘇A．一種酒B．地名②新桃A．果樹B．桃符，春聯(lián)的前身4.根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象，用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（提示詞語：熱鬧喜慶）5.這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外，還有哪些？①暢飲屠蘇②夜晚賞月③開門迎日④更換桃符專項訓(xùn)練四清明【唐】杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．“雨紛紛”讓人想到的詞語是（）A．春雨綿綿 B．傾盆大雨 C．秋雨連綿2．“欲斷魂”說明了行人，這和清明的習(xí)俗（填序號）有關(guān)。（①掃墓②踏青③插柳）3．對“清明時節(jié)雨紛紛”這句詩朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A．清明/時節(jié)雨/紛紛B．清明/時節(jié)/雨紛紛C．清明時/節(jié)/雨紛紛4．下列哪些詩句是描寫春天景色的？（）A．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。B．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。C．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。專項訓(xùn)練五九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．這首詩的作者是朝的。詩中的“佳節(jié)”指的是節(jié)。2．古人在農(nóng)歷九月初九這天有、、的習(xí)俗。3．詩中“，“兩句容易引起獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子的共鳴。這兩句詩的意思是_______________________________________________________________。專項訓(xùn)練六二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上（）著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的（）來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，（）這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，（）于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另外幾只卻在波光粼粼的湖面上（）著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈圈地蕩漾開去。1．把下列動詞填入短文的括號中。橫掠灑落斜飛聚攏加入2．二三月的春天有風(fēng)、、、花、草、葉，還有伶俐可愛的。3．“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴?！边\(yùn)用了的修辭手法，寫出了小燕子尾巴的形態(tài)像。我也能用這樣的修辭手法寫一個句子_____________________________________________________________。4．“斜”“嘰的一聲”“橫掠”和“沾”都寫出了小燕子飛行時的特點(diǎn)。專項訓(xùn)練七荷花（節(jié)選）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早______的快樂。小魚在腳下______，告訴我昨夜做的好夢……1．根據(jù)課文內(nèi)容在橫線上填上合適的詞語。2．成語“”說明“我”的動作十分優(yōu)美。3．為什么說“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”？專項訓(xùn)練八瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？1．請用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。_______________________________________________________2．作者介紹了幾類瓢蟲？它們各有什么特點(diǎn)？____________________________________________________3．“吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎”一句是對誰說的話？使用了第幾人稱？有何作用？____________________________________________________________專項訓(xùn)練九守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．下列句子中的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是（）。A．舌一吐而二蟲盡為所吞 B．為人謀而不忠乎C．始悟為山市 D．此何遽不為福乎2．回答下面問題。①為什么宋人不會再得到兔子？_________________________________________________________②宋國人“笑”的是什么？_________________________________________________________③讀完本文你明白了什么道理？__________________________________________________________專項訓(xùn)練十陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！"鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?．摘抄可以表現(xiàn)鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語。鐵罐：__陶罐：______________2．第4自然段中省略號省略的內(nèi)容是。3．讀完選文，你想送給鐵罐哪句話？（）A．尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短，相得益彰。B．人若軟弱，就是自己最大的敵人。C．人不可有傲氣，但不可無傲骨。4．聯(lián)系全文回答：這個故事告訴我們一個什么道理？_______________________________________________________________專項訓(xùn)練十一鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機(jī)會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。1．從哪里可以看出鹿的長腿非常靈活?用橫線在文中畫出來。2．“獅子趕緊抓住這個機(jī)會”中的“這個機(jī)會”指。3．在逃命過程中，幫助鹿逃跑的是，害得鹿差點(diǎn)送命的是。4．你從中明白了什么道理?_________________________________________________________________專項訓(xùn)練十二“我是一條偉大的河流，那是因為我遵循著這條規(guī)律，不顧自身的安逸。我用源源不斷的清潔的水，年年給人們帶來利益。這就使我受到尊敬，光榮無比。也許，我將永遠(yuǎn)奔流不息；可你早被遺忘，不再有人提起?！?．寫出文中加點(diǎn)詞語的近義詞。遵循—（）安逸—（）2．在上文中，“我”是指，“你”是指，“這條規(guī)律”是指。3．河流受到人們的尊敬是因為（）A．它奔流不息B．它年年給人們帶來利益C．河流里的水非常清澈專項訓(xùn)練十三后來，人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1．選段是按照順序來寫的，從“、”等詞語可以看出來。2．用竹片或木片制作的書有什么缺點(diǎn)？_________________________________________________________________3．帛是用織成的，帛比竹片、木片，但是，只有少數(shù)人能用，不能普及。4．選段用“學(xué)富五車”這個典故，是為了說明（）A．書讀得多，裝了很多車子，可見當(dāng)時交通不方便。B．書讀得多，裝了很多車子，可見用竹片、木片做的書是多么笨重、不方便。C．書讀得多，就能變得富有，可見讀書人的地位在過去是最高的。專項訓(xùn)練十四趙州橋（節(jié)選）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著______的圖案：有的刻著兩條______的龍，嘴里吐出______的水花；有的刻著兩條______，前爪______，各自______；還有的刻著______。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。1．按原文內(nèi)容填空。2．分別找出每個自然段的中心句，用橫線畫出來，中心句在這里起的作用。3．石拱橋的這種設(shè)計有哪些作用？_________________________________________________________專項訓(xùn)練十五鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽欣然怒放；傍晚（）點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在（）點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上（）點(diǎn)開花；曇花卻在（）點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……1．在括號里寫出各種花開放的時間。2．選段是圍繞哪句話寫的？________________________________________________________________3．文中加點(diǎn)的“一現(xiàn)”說明曇花開放的時間，生活中人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)不久就消逝。4．選段用不同的說法表達(dá)了鮮花的開放，請你也選擇一種花寫一寫。_______________________________________________________________專項訓(xùn)練十六蜜蜂（節(jié)選）在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！蔽曳琶鄯涞臅r候是將近兩點(diǎn)鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時間。1．在回家的路上，“我”心里的想法是：，回到家令“我”意外的是：。2．“沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動?！本渲小皼_”表現(xiàn)了小女兒的心情。3．“它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢?！本渲小八鼈儭敝傅氖牵?。專項訓(xùn)練十七小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出來水面是常有的事。1.寫出下面詞語的近義詞、反義詞。近義詞：立即—猛烈—反義詞：安靜—細(xì)長—2.文中在寫小蝦脾氣不好的時候，作者寫了小蝦的哪幾個部位來具體表現(xiàn)小蝦生氣了？_____________________________________________________________3.文中還用了哪些表示動作的詞語描寫小蝦生氣的樣子。___________________________________________________________4.這一段的中心句是：_________________。專項訓(xùn)練十八正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時，突然，耳邊響起了語文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。1.“我”為什么有些尷尬？2.文中畫線句中省略號的用法是（）A．表示想象內(nèi)容的省略 B．表示說話的中斷C．表示重復(fù)的詞語的省略 D．表示引文的省略3.當(dāng)我耳邊響起語文老師的聲音時，我在想些什么呢？4.發(fā)揮你的想象力寫一寫，在宇宙的另一邊，還會有什么秘密？____________________________________________________________專項訓(xùn)練十九她不知道我變成了樹！我有點(diǎn)兒高興，又有些失望。一些樹枝輕輕地____下，媽媽____著這些樹枝____了上來，____在那個三角形的鳥窩里。媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把這些好吃的分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。1．請把“垂、坐、爬、順”這幾個字選填在文中的括號里。2．“津津有味”這個詞寫出了“他們”吃得。3．“她不知道我變成了樹！”這是一個句，句中的“她”指的是。這句話寫出了“我”的心情。專項訓(xùn)練二十垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲通一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.這個自然段共有句話？本段寫的是。2.說說詩句“人影給溪水染綠了”的意思。______________________________________________________________專項訓(xùn)練二十一這次，小沙的頭發(fā)很長了。他知道姑父絕對不肯讓他這樣過年，可他又怕再去理發(fā)店受折磨，就央求我替他剪頭發(fā)，并答應(yīng)剪完后付給我五塊錢。其實，不給錢我也愿意，因為從來沒有人肯把頭交給我隨便處置。我一連在他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟。小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，說：“別剪破耳朵，你得發(fā)誓！”1．寫出下面詞語的近義詞。處置——折磨——央求——2．為什么“不給錢我也愿意”呢？_______________________________________________________________3．小沙“有些慌”的原因是（）。A．生怕被姑父知道剪發(fā)這件事。B．生怕“我”將他的頭發(fā)剪壞了。C．生怕“我”剪破他的耳朵。D．生怕“我”剪完后，向他要錢。專項訓(xùn)練二十二《肥皂泡》節(jié)選那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上.....送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．請給這段文字加一個標(biāo)題：《》。2．飛出去的僅僅是肥皂泡嗎？還有什么？_______________________________________________________________3．這美麗的肥皂泡，輕輕地飛起，我希望肥皂泡永遠(yuǎn)不破裂，飛到______________；飛到；飛到專項訓(xùn)練二十三“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見到她時，可以道歉；可是我并沒有忘記，我不能失信。”宋慶齡仰起臉回答道：“一個人在家是很沒勁，可是，我并不后悔，因為我并沒有失信?！?.寫出下列詞語的反義詞。忘記——失信——2.分別用劃線的詞語造句。如果……可是…………因為……3.聯(lián)系生活實際，說說自己對“一個人在家是很沒勁，可是，我并不后悔，因為我并沒有失信?！崩斫狻___________________________________________________________專項訓(xùn)練二十四我們奇妙的世界（選段）夏日在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上好像撒滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。我們領(lǐng)略秋風(fēng)的勁吹——樹枝顫動，樹葉飄落。冬天我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。只要我們仔細(xì)地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．選文中作者從哪些事物中發(fā)現(xiàn)了美？2．解釋加點(diǎn)詞語在文中的意思。勁吹：普通：3．選文中畫線的句子，把比喻成，從而使你體會到。4．選文是按什么順序?qū)懙?？________________________________________________________________專項訓(xùn)練二十五海底世界（節(jié)選）海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。1．海底有聲音，聲音是發(fā)出的，這是靠聽到的。2．從四個“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”可以看出海底的聲音_____________________。3．有些動物在吃東西、、等不同情況下又發(fā)出的聲音，進(jìn)一步說明海底。專項訓(xùn)練二十六一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。1．從選文中找出下列詞語的反義詞，寫在括號里。清楚——溫順——慌亂——2．請用橫線畫出選文中表示時間的詞語。這些詞語表明了火燒云的特點(diǎn)。3．作者把火燒云想象成、、三種動物，寫出了火燒云變化多的特點(diǎn)，這樣寫生動形象且富有趣味。4．天空中的火燒云還會變成什么？請發(fā)揮想象寫一寫。_____________________________________________________________專項訓(xùn)練二十七慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）裁縫這回?fù)u頭了：“接上去的袖子多難看啊。”“那您別管，只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了，我可是個急性子顧客啊。”裁縫說：“親愛的顧客，我要對您負(fù)責(zé)。我不會讓您穿上這么難看的衣裳，這也壞了我的名聲啊?！鳖櫩托箽饬?。但裁縫又拍拍他的肩，說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝。”顧客感動極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”“根本不用?！辈每p解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！鳖櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！“您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子裁縫啊?！?．從選文中找出下列詞語的反義詞。鼓勁——結(jié)束——高興——2．選文主要運(yùn)用了（描寫方法），寫的是顧客第次來時的情景。3．用橫線畫出選文中最能表現(xiàn)兩位人物性格特點(diǎn)的句子。4．“顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！”此時顧客可能會說些什么呢？__________________________________________________________專項訓(xùn)練二十八后來，方帽子店對面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不改變的方的好帽子?！睂γ娴男旅弊拥昀镆操N了一張廣告：“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！鳖櫩蛡冊诜矫弊拥觊T前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進(jìn)了新帽子店。（1）在橫線上填上合適的詞語，不能重復(fù)。的帽子的帽子的帽子（2）文段中哪部分內(nèi)容是你最意想不到的？為什么？_____________________________________________________________（3）分別找出方帽子店和新帽子店的廣告內(nèi)容。____________________________________________________________（4）顧客在兩家的櫥窗前看了好久，他們之間會說些什么呢？發(fā)揮想象寫一寫。_________________________________________________________專項訓(xùn)練二十九老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎趴在驢圈里想！“翻山越嶺我都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽見腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛恚伤さ嚼匣⒈成?。老虎未料到房上會有東西摔下來，心想：“壞事，‘潺’捉我來了，撒腿就咆。1．老婆婆說的“漏”的意思是，賊和老虎認(rèn)為老婆婆嘴里的“漏”是。2．請用橫線畫出表示老虎和賊見識多的語句。3．通過選段中的描寫，可以看出（）A．老虎非常勇敢。B．賊非常厲害C．老虎和賊非常害怕“漏”D．老婆婆非常害怕老虎和賊。專項訓(xùn)練三十漏（節(jié)選）老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，老虎想“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命。’1．用橫線畫出選段中表示動作的詞。2．“形容非常疲勞，一點(diǎn)兒力氣也沒有了”可以用這個詞語來表示。3．選段中哪句話是對老虎的心理描寫？__________________________________________________________專項訓(xùn)練三十一畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個人在干什么，都能看得清清楚楚。1．這是一個________結(jié)構(gòu)的段落。（）A．總—分 B．分—總 C．總—分—總2．請你在文中找出選段的中心句。3．本段描寫的人物有、、、、。4．這一段中的省略號表示（）A．語意未盡 B．引文的省略C．說話時斷斷續(xù)續(xù) D．列舉的省略5．請你在文中找出表現(xiàn)藝術(shù)家技藝高超的句子。__________________________________________________________________參考答案專項訓(xùn)練一1.春風(fēng)；花草；香沙；暖燕子2.A；B；B；A3.②；①；⑥；③；⑤；⑦；⑧；④4.遲日江山麗；春風(fēng)花草香專項訓(xùn)練二1.宋；蘇軾；贈劉景文；飲湖上初晴后雨2.惠崇；江南早春景色；②3.A4.B專項訓(xùn)練三1.宋；王安石2.正；一3.A；B4.初升的太陽照耀著千門萬戶，人們都忙著用新桃符換下舊桃符，到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛。5.①③④專項訓(xùn)練四1．A2．心情沉痛；①3．B4．B；C；D專項訓(xùn)練五1．唐；王維；重陽2．登高；佩戴茱萸；飲菊花酒3．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客；每逢佳節(jié)倍思親；我一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就倍加思念家鄉(xiāng)親人專項訓(xùn)練六1．灑落|聚攏|加入|斜飛|橫掠2．雨；柳；小燕子3．比喻；剪刀；這棵大榕樹就像一把大傘似的，給人們遮陰擋雨4．輕快靈活專項訓(xùn)練七1．飛行；游過2．翩翩起舞3．這句用了比喻和擬人的修辭手法，作者把自己想成了荷花中的一朵，微風(fēng)吹過，和一池的荷花隨風(fēng)舞蹈。專項訓(xùn)練八1．介紹了瓢蟲的特點(diǎn)和品類。2．兩類，益蟲和害蟲。益蟲吃蚜蟲，害蟲吃馬鈴薯嫩葉。3．對吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲。第二人稱。使讀者感覺親切自然，流露出了作者對生命的尊重，對生活的熱愛。專項訓(xùn)練九21．A22．因為那只兔子不過是偶然撞死罷了|笑的是這個農(nóng)人把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然|不去幻想不勞而獲，要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人。專項訓(xùn)練十1．傲慢、輕蔑、惱怒；謙虛2．我的材質(zhì)很特殊，壽命非常長3．A4．每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。專項訓(xùn)練十一1．“有力的長腿在灌木從中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面”2．鹿的角卻被樹枝掛住，跑不動了3．鹿腿；鹿角4．物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處；不要光圖美麗的外表，更要講實用，美和實用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價值。專項訓(xùn)練十二1．遵守；舒適2．河流；池子；水要流動才能保持清潔3．B專項訓(xùn)練十三1．時間；后來；再后來2．這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。3．蠶絲；輕便；價錢太貴4．B專項訓(xùn)練十四1．精美|相互纏繞|美麗|飛龍|相互抵著|回首遙望|雙龍戲珠2．趙州橋非常雄偉。這座橋不但堅固，而且美觀。；概括、總述或承上啟下3．這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。專項