2024屆四川瀘縣物理八年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆四川瀘縣物理八年級第二學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的機械效率是80%2．如圖所示，將一長方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中，靜止時木塊有1/4的體積露出水面，這時容器底部受到水的壓強跟木塊未放入水中時相比增大了150Pa；若在木塊上放一塊鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中，且木塊沒接觸容器底部．以下說法正確的是A．木塊的密度為0.4g/cm3B．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：4C．則鐵塊的重力與木塊重力之比是1：5D．這時容器底部所受水的壓強跟木塊未放入水中時相比，增加了200Pa3．在圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．自行車的車閘B．冰壺運動C．滾動軸承D．氣墊船4．俗話說“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中會漂浮，李子投入水中會下沉，對此現(xiàn)象，下列說法正確的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮時所受浮力大于重力C．李子下沉過程中所受水的壓強不變 D．李子浸沒后，下沉過程中所受浮力大小不變5．兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質量的杠鈴所用的時間相等，如圖所示，則A．甲運動員做功較多，功率較小 B．甲運動員做功較多，他們的功率相等C．甲運動員做功較多，功率較大 D．甲、乙運動員做功相等，功率相等6．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來分析，與其他三項不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上7．物體做勻速直線運動，拉力F=60N，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，則物體受到的摩擦力是A．60NB．120NC．20ND．180N8．如圖所示的工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（）A．托盤天平 B．筷子C．核桃夾子 D．羊角錘二、多選題9．在斜面上將一個質量為12kg的物體沿斜面勻速拉到h高處．如圖所示，沿斜面向上的拉力F為100N，斜面長s為2m、高h為1m．把物體直接提升h所做的功為有用功（g取10N/kg）o下列說法正確的是（）A．物體只受拉力和摩擦力兩個力的作用B．提升物體做的有用功為120JC．此斜面的機械效率為60%D．物體受到的摩擦力大小為20N10．下列實驗中（如圖），可以證明大氣壓強存在的是（）A．瓶中燃燒浸過酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中B．用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住C．兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D．用食指和拇指輕夾三角尺，食指會凹的深些三、填空題11．在雜技表演中，重為500N的人直接站立在16個雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2，此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。12．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進，來提高成績，這是利用了______；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是通過________的方法增大摩擦的．13．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是________，小球機械能的變化情況是________．(2)實驗中所用小球的質量為________kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為________N．(3)如圖，當彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)．14．請完成對浮力知識的歸納應用：（1）用鋼鐵做成的輪船能漂浮在水面，是因為輪船做成_______的，使它能夠排開更多的水；（2）潛水艇能夠上浮和下沉是通過__________來實現(xiàn)的。15．如圖，是汽車修理廠常用的液壓千斤頂使用時應該用________(A或B)端來頂起汽車，此時pA________pB。(選填“>、<、=”)16．一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_____N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖，重為10N的物體，對斜面的壓力為6N，用力的示意圖畫出物體A受到的重力和物體對斜面的壓力18．如圖所示，小明利用滑輪組來提升重物，請幫他畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法．（____）19．（10分）小紅用如圖甲所示的裝置進行“測滑輪組機械效率”的實驗(忽略繩重和摩擦)。(1)實驗中，應該在___________時(選填以下正確選項前的字母)，讀取測力計示數；A．豎直勻速拉動B．豎直加速拉動C．靜止D．任意方向勻速拉動(2)若重物以0.lm/s的速度勻速上升，則彈簧測力計豎直向上移動的速度為_______m/s。(3)改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數據并繪制出如圖乙所示的圖象，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越___________。(4)分析圖象中的A點可知，被提升物體所受的重力為_________N。(5)小紅在上述實驗的基礎上多使用一個滑輪再次做了實驗，如圖丙所示。小紅多使用一個滑輪，目的是_____。(選填以下選項前的字母)A．可以省力B．可以省功C．可以省距離D．可以改變拉力的方向(6)小紅同學分別使用動滑輪重相同的甲、丙滑輪組提升相同的重物時，甲、丙滑輪組的機械效率________________(選填“相同”或“不相同”)。五、計算題20．（6分）如圖所示是小明同學制作的一臺“浮力秤”的示意圖，其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm，底面積為30cm2，秤盤和玻璃杯的總質量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求：（g取10Nkg）（1）秤芯（即秤盤和玻璃杯）受到的重力是多大；（2）秤盤上沒放物體時，秤芯受到的浮力是多大；（3）秤盤上沒放物體時，玻璃杯底距液面的高度是多少；（4）該浮力秤能稱的最大物重是多少。21．（6分）用如圖所示滑輪組在15s內將重1000N的物體勻速提升了3m，繩子自由端拉力F為400N，不計繩重和摩擦力。求：（1）動滑輪的重量？（2）繩子自由端拉力F做功的功率？（3）滑輪組的機械效率？（結果百分數保留一位小數）（4）若將重物的重力增加300N后，用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結果百分數保留一位小數）

參考答案一、單選題1、A【解題分析】

（1）利用W＝Fs計算該過程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W額＝W總﹣W有求出額外功，然后利用W額＝fs計算貨物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的機械效率．【題目詳解】AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B錯；D.斜面的機械效率：η＝×100%66.7%，故D錯誤．故選A．2、D【解題分析】

設木塊的體積為V；木塊重力為G1，鐵塊的重力為G2，水的密度為ρ．

由得，當木塊單獨漂浮在水面上時，此時木塊受到的浮力：因為木塊漂浮，木塊受到的重力等于浮力，即，所以木塊密度為，A錯誤；

當在木塊上放一鐵塊，使木塊剛好全部壓入水中時，此時的木塊和鐵塊整體處于漂浮，排開的水的體積等于木塊的體積V，所以整體受到的浮力等于木塊和鐵塊總重力，即，所以則鐵塊的重力與木塊重力之比為：，BC錯誤；

當時，壓強增大了150Pa，則當時壓強的增加量為，D正確．3、A【解題分析】

本題是有關摩擦力的題目，解決本題的關鍵知道增大摩擦的方法；增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．【題目詳解】A、自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；B、用冰刷擦冰使冰壺運動，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故B不合題意；C、滾動軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故C不合題意；D、氣墊船是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不合題意．故選A．4、D【解題分析】試題分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A錯誤；西瓜漂浮時所受浮力與重力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；李子下沉過程中，所處深度h變大，根據p=ρgh可知，所受水的壓強變大，故C錯誤；李子浸沒后，排開水的體積等于李子本身的體積，不再變化，根據F浮=ρgV排可知，下沉過程所受浮力大小不變，故D正確；故應選D．【考點定位】物體的浮沉條件及其應用5、C【解題分析】

兩人舉起杠鈴質量相同，根據G=mg可知杠鈴重力相同，甲比乙高，舉起的高度：h甲＞h乙，根據W=Gh可知舉起杠鈴做的功：W甲＞W乙，舉起杠鈴用的時間相同，可知做功的功率：P甲＞P乙。故選C。6、A【解題分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；綜上所述，A選項與其他三項不同。7、D【解題分析】

分析滑輪組的動滑輪繞繩子的段數，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，根據F=1【題目詳解】從圖中得到動滑輪上的繩子段數為3，不計滑輪間的摩擦和動滑輪的自重，物體受到的摩擦力：f=3F=3×60N=180N。故選D?！绢}目點撥】本題考查滑輪組的特點，解決本題的關鍵要明確纏繞在動滑輪上的繩子的段數。8、B【解題分析】

A．托盤天平是等臂杠桿的典型應用；B．筷子使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C．核桃夾使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．羊角錘使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B為費力杠桿，符合題意．二、多選題9、BC【解題分析】

A．沿斜面向上拉物體時，物體受重力、支持力、摩擦力和拉力四個力的作用，故A錯誤；B．所做的有用功：W有用=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J，故B正確；C．拉力F對物體做的總功：W總=Fs=100N×2m=200J；斜面的機械效率為：η=×100%=×100%=60%，故C正確；D．克服摩擦力所做的額外功：W額=W總?W有=200J?120J=80J，由W額=fs可得，物體受到的摩擦力：f===40N，故D錯誤．10、AB【解題分析】

A．浸過酒精的棉花燃燒時，使瓶內的氣體受熱膨脹，一部分空氣跑到瓶外，用雞蛋封住瓶口，瓶內的棉花停止燃燒，瓶內氣體溫度降低，壓強減小，此時瓶內氣壓小于瓶外大氣壓，在大氣壓的作用下雞蛋被壓入瓶中，故A符合題意；B．用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住，是因為水排出了杯子內的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強的存在，故B符合題意；C．兩端開口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出，說明水對橡皮膜有一個向下的壓強，與大氣壓無關，故C不符合題意；D．用食指和拇指輕夾三角尺，食指會凹的深些，說明受力面積越小，壓力作用效果越明顯，與大氣壓無關，故D不符合題意。三、填空題11、受力面積5×105【解題分析】

減小壓強的方法是：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。人對雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，由p=F/S知道，減小了對雞蛋的壓強；人對雞蛋的壓力約是：F=G=500N，所以，腳對雞蛋的壓強是：p=F/S=500N/1.0×10?3m2=5×105Pa。12、慣性增大壓力【解題分析】跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，能在空中繼續(xù)前進，來提高成績，這是利用了慣性，即運動員具有保持向前運動狀態(tài)不變的性質，所以可以提高成績；要讓行駛中的自行車更快地停下來，可以用力捏閘，這是在接觸面不變的情況下，通過增大壓力的方法增大摩擦力的．點睛：重點慣性現(xiàn)象和增大、減小摩擦力的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力．13、先變大后變小不變0.18.14非平衡【解題分析】

[1]由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動能先變大后變??；[2]只有動能和彈性勢能的改變，機械能守恒；[3]在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，合力向下，小球速度減?。纱丝梢?，當重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大．此時，由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的質量為：；[4]由圖可知，當小球速度為零時，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，當彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)．14、空心改變自身重力【解題分析】

第一空．要使鋼鐵制成的輪船能漂浮在水面上，必須增大浮力，根據阿基米德原理，把輪船做成空心的，這樣可增加排水的體積，從而增大浮力。第二空．潛水艇的體積不變，即排開水的體積不變，故其受到的浮力不變，要實現(xiàn)上浮和下沉，必須改變重力大小，即潛水艇是通過改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。15、B=【解題分析】

第二空．根據帕斯卡原理，液體能夠大小不變的傳遞壓強，所以A、B活塞壓強相等，即pA=pB。第一空．由圖可知SA＜SB，由F=pS可知，A端用一個很小的力，就可以把千斤頂壓下來，B端就可以產生一個很大的力，把汽車頂起來。所以千斤頂使用時應該用B端來頂起汽車。16、20上浮【解題分析】

將物體全部浸沒在水中時，已知排開的水受到的重力為20N，由阿基米德原理知：此時物體所受的浮力也為20N，浮力方向豎直向上；由于物體受到的浮力20N大于物體的自重10N，所以放手后物體上浮。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

找出物體的重心（幾何中心），畫一條豎直向下的帶箭頭的線段，標出重力的符號G=10N；在物體和斜面的接觸面上找一點作為力的作用點，畫一垂直斜面向下的帶箭頭的線段，標出壓力的符號F=6N．示意圖如下：18、【解題分析】

滑輪組要最省力，連在動滑輪上繩子的段數要達到最大，一定一動組成的滑輪組，n最大為3，從動滑輪開始繞繩，如圖：19、A0.3低3D相同【解題分析】

第一空．測機械效率的實驗中：當勻速豎直向上拉動彈簧測力計時，受力平衡，拉力大小不變，彈簧測力計的示數穩(wěn)定；第二空．由圖像可知繩子股數n=3，則彈簧測力計豎直向上移動的速度為：v繩=3v物=3×0.lm/s=0.3m/s；第三空．由圖乙可知當動滑輪重力增加時做的額外功增多，提升相同的重物時有用功不變，因此機械效率越低；第四空．由題意知：η即G=η第五空．如圖丙所示，增加的滑輪為定滑輪，定滑輪可以改變力的方向；第六空．使用滑輪組提起物體的過程中，額外功主要產生在提起物體的過程中同時將動滑輪也提起，即W額=G動h，動滑