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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2021研究生入學(xué)教育心得體會范文3篇開學(xué)季,討論生入學(xué)教育講座也在不斷開展,這對每一個討論生來說都有重大的意義。下文是我細(xì)心為大家整理的討論生入學(xué)教育心得體會范文,經(jīng)供參考。

討論生入學(xué)教育心得體會范文篇一時間飛逝,開學(xué)至今,已過去近兩個月了。在這段時間里,圍繞新生入學(xué)教育這一主題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會的干部們,其中最主要的是最廣闊的同學(xué)們的共同參加下,我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大、了解亞太的過程中,增加了26名20xx級新生彼此間的感情,大家也收獲了許多。以下是部分同學(xué)的感受:

“9月6號,我來到中山高校南校區(qū),開頭了我的討論生生活,雖然之前的復(fù)試經(jīng)受讓我對南校區(qū)有了肯定得了解,但正式開學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報到時相比,現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。

經(jīng)過開學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級開學(xué)典禮,我對中大有了更深的熟悉,了解到漂亮的校內(nèi)背后有著輝煌的歷史,中大濃郁的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍和美麗的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)時選擇的正確性,當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會?!安W(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”這個由孫中山先生親筆提寫的校訓(xùn)將會激勵著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

在討論生這兩年中,盼望自己在完成課程方案的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)溝通,培育自己的力量,順當(dāng)完成討論生階段的論文,并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科學(xué)問,讓自己的眼界更開闊,為自己的討論生生活交上一份滿足的答卷。

中大很多的光環(huán)讓我驕傲,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人?!?/p>

“來到中山高校,學(xué)校為我們新生開展了一系列的教育活動,我從中受益匪淺,對我盡快融入新環(huán)境,成為真正的中大人,帶來很大關(guān)心。在開學(xué)典禮上,我學(xué)會了中大校歌,肅穆的歌聲中,我們仿佛回到那個年月,民族興亡,風(fēng)雨飄搖,親聆先生的教導(dǎo),博學(xué)審問,慎思不罔,明辨篤行。學(xué)以致用,不息自強(qiáng),發(fā)揚光大,貫徹主見,振興中華,永志勿忘,響亮的聲音在小禮堂回蕩,那是我們的使命,我們的承諾。接下來,我參與了學(xué)院的朋輩溝通會,研二的師兄師姐熱忱地給我們介紹作為一名討論生,在生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面的閱歷,并細(xì)致地回答我們的問題。這次溝通會給我們打開一扇窗戶,后面是中大兩年討論生生涯的精彩世界,我們帶著期盼和激情,即將攜手前行。我們的第一課,學(xué)術(shù)道德規(guī)范講座,老師用詼諧幽默的語言,敏銳深刻的洞察,深度解剖最近學(xué)術(shù)腐敗的典型案例,讓我們深深明白一個道理,違反學(xué)術(shù)道德遲早是要還的?!薄?0xx級國際政治專業(yè)謝風(fēng)云

"不知不覺討論生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了,回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),感覺時間過得很快,這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的感受。讓我最印象深刻的是開學(xué)不久的幾次新生同學(xué)溝通活動。在活動中,我們同學(xué)們溝通大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)受,讓我們從別人的生活經(jīng)受中有所懂得,有所收獲,同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解,比較順當(dāng)?shù)娜谌氲接懻撋倪@樣一個全新的生活里面去?;叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來經(jīng)受的種種變故,讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)受著相當(dāng)?shù)男睦韷毫?,但是在跟同學(xué)進(jìn)一步互動之后,讓我的心情也有所釋懷。從前的時間在一點一點的離我們遠(yuǎn)去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼將來,走好今后的每一步。

討論生入學(xué)教育心得體會范文篇二突然感覺自己對時間如流水這一句話有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成果出來后的感動與緊急,等待復(fù)試結(jié)果的忐忑擔(dān)心……,然而轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)開學(xué)一個星期了。在開學(xué)的第一個星期里,學(xué)校支配了各種的學(xué)習(xí),為了就是使我們能夠快速適應(yīng)討論生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學(xué)習(xí),對于討論生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。記得原來請了一個外國足球教練說了一句很聞名的話叫做“態(tài)度打算一切”,在他的執(zhí)教下,我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場。放在討論生學(xué)習(xí)中這句話也同樣適用,有些人上討論生的初始動機(jī)就是混個文憑,以后就當(dāng)個敲門磚,學(xué)沒學(xué)下無所謂,結(jié)果在畢業(yè)的時候可能會如其所愿真的混了個文憑,但是真在工作中時,發(fā)覺自己肚中空空,只有個空文憑,什么也不能勝任。

因此,在討論生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,熟悉到學(xué)問是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過且過的想法。記得復(fù)試后,在校內(nèi)里漫步?????,感覺是那么舒適,心中是那么的安靜,看著校內(nèi)里各角落看書的同學(xué),心中就想,假如真能重新再進(jìn)校內(nèi)學(xué)習(xí),肯定要抓緊時間,把以前耽擱的時間補(bǔ)回來,不再給自己留下任何的圓滿。

二、主動學(xué)習(xí)。討論生不能夠再像高校生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強(qiáng)制、監(jiān)督下去學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)的重要性。討論生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,重新來學(xué)校學(xué)習(xí),都有各自不同的目的,我自己就是由于在平常的工作中,感覺自己所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意工作的需要,才想要連續(xù)深造,擴(kuò)充自己的學(xué)問組成。因此,在學(xué)習(xí)期間,肯定會主動學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感愛好的、原來把握不好的學(xué)問,真正使自己能夠達(dá)到不只是學(xué)習(xí),還能“討論”的程度,做一名合格的討論生。

連學(xué)習(xí)都不能主動地進(jìn)行,那又如何能進(jìn)一步的“討論”,最終又如何能做一名合格討論生?!究竟討論是一個主動思索的過程,是任何強(qiáng)制所不能。

三、找到方向。學(xué)習(xí)的目的有兩個,第一是查找將來的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。比如我們經(jīng)濟(jì)法專業(yè),許多同學(xué)之前并沒有想過自己畢業(yè)之后盼望從事什么方面工作,都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)后,給自己定下了盼望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會努力向這個方向努力,比如可能說第一步就是考過司法考試。其次就是已經(jīng)有自己的方向,盼望通過學(xué)習(xí)來達(dá)到自己目標(biāo)。我所在公司從事國際貿(mào)易,在平常工作中發(fā)覺,隨著我國外貿(mào)業(yè)務(wù)的逐年擴(kuò)大,產(chǎn)生的各類糾紛也成遞增趨勢,因此感覺涉外法律人才將會供不應(yīng)求。因此我在選擇方向時,也選擇了涉外經(jīng)濟(jì)法。我自己的方案就是通過三年討論生的學(xué)習(xí),使自己能夠把握比較扎實的涉外法律規(guī)章,然后將自己的理論學(xué)問運用到實踐中去。

四、磨練意志。正如曹穎老師所說,學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動。她當(dāng)年赴英國攻讀碩士信任也就是憑借著頑強(qiáng)的意志順當(dāng)完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的士氣,對行為有很強(qiáng)的調(diào)整作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習(xí)愛好的缺失有關(guān)。

有些人對學(xué)習(xí)有一種畏難習(xí)理,知難而退,自暴自棄,究竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會在學(xué)習(xí)時消失雜念,同時又由于他們有樂觀向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。在考研過程中,自己也曾多次消失這樣的情形。當(dāng)疲乏不堪的時候,就想放棄,但是自己又特別渴望重新進(jìn)入校內(nèi)學(xué)習(xí)。當(dāng)然最終還是渴望進(jìn)入校內(nèi)的信念戰(zhàn)勝惰性的次數(shù)多一些,現(xiàn)在自己都很慶幸能夠堅持下來。

五、學(xué)會思索的習(xí)慣。有人講過這樣的一句話:“學(xué)習(xí)的過程是一個思索的過程”。但是不僅要會思索,最主要的是養(yǎng)成思索的習(xí)慣,遇到問題,首先主動地去思索。

對于我們法學(xué)專業(yè)的人來說,培育思索習(xí)慣是指遇到一件事情,要養(yǎng)成用法律思維去思索事情,用法律的視角看問題的習(xí)慣。由于學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,就是為了應(yīng)用,就像我們學(xué)習(xí)英語,假如總是單純?yōu)榱丝荚?,平常不能盡可能多的說、聽,那么永久不能應(yīng)用,我自己就是這樣,這也就是為什么從學(xué)校開頭,始終到現(xiàn)在,學(xué)了十幾年英語,仍舊不能說,聽不懂。因此,在平常的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來分析問題,這樣在平常漸漸培育,就能學(xué)以致用了。

六、合理支配時間。討論生學(xué)習(xí)期間,表面上看來,會覺得時間許多,可以從容不迫,認(rèn)真分析一下,會是這樣嗎?討論生三年,最終一年預(yù)備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時間里,除了要學(xué)習(xí)正常的課程外,還要考司法考試、英語六級,有些同學(xué)為了增加自己含金量還會考取其他證書,細(xì)分下來就會覺得時間不夠用了,應(yīng)當(dāng)跑著追逐時間。因此我們更有必要合理支配時間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習(xí)兩耽擱,使該學(xué)習(xí)的時候想休息,在休息的時候想著學(xué)習(xí),周而復(fù)始,使人始終處于留意力渙散的沖突狀態(tài)。無論學(xué)習(xí)還是休息都不能用心致志。有組織有方案合理支配是最大限度利用時間的有效方法。

在三年的討論生學(xué)習(xí)中,我下決心肯定要做到以上幾點,不讓自己辛苦爭取的機(jī)會白白鋪張掉。但是在思想上,更會嚴(yán)格要求自己,我將會以“厚德、礪志、尚法、求真”的院訓(xùn)作為自己的座右銘,堅決自己學(xué)習(xí)信念。

厚德就是要求我們在道德上要求自己,以社會最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,否則,“有材無德”危害更大,我們不能讓自己努力學(xué)習(xí)法律就是為了鉆國家目前法律不完善的空子,或者為虎做脹,關(guān)心應(yīng)當(dāng)受法律制裁的人逃脫懲處,或者利用法律為自己獵取不正值利益。

勵志就是熬煉自己意志,學(xué)習(xí)本身就是自我升華的過程,當(dāng)別人都在休閑消遣的時候,你堅持獨自一人在學(xué)習(xí),這個過程就是磨練意志的過程。當(dāng)有了頑強(qiáng)的意志后,畢業(yè)以后在社會上,面臨各種誘惑,信任自己也能夠做出正確的打算,不會進(jìn)入歧途。

尚法就是崇尚法律,信任法律,作為一個學(xué)習(xí)法律的人,假如都不信任法律,那么何談社會大眾呢?又如何保證法律的正的確施呢?因此,在學(xué)習(xí)法律之初,就要信任法律的公正性、公正性及其解決事情的力量。雖然現(xiàn)在我國法律還不完善,但是正在處于不斷完善的過程中,且任何國家的任何法律都會有這個過程,不會有一蹴而就的法律。因此,我們首先要對我國法律現(xiàn)狀有一個正確的熟悉。

求真,法律應(yīng)用就是揭露大事真相的過程,因此,假如我們以后從事法律方面工作,必需必備求真這一法律信念。否則,應(yīng)用法律來掩蓋大事真相,危害最大的便是法律尊嚴(yán)的丟失,使大眾產(chǎn)生法律不行信的想法。為了一己私利,而影響整個社會正常的法律觀念,那我們不知不覺中已成了整個社會污染源。因此,無論是在法律學(xué)習(xí)中還是以后從事法律事務(wù)的工作中,必需永久堅持求真的理念。

總之,在這一個星期的學(xué)習(xí)中,使我端正了自己的態(tài)度,找到了學(xué)習(xí)方法,剩下的就是腳踏實地的刻苦學(xué)習(xí)。我肯定要達(dá)到自己被錄用后定下的討論生三年目標(biāo),不讓三年重新留下以前的圓滿。

討論生入學(xué)教育心得體會范文篇三記得那天,晴朗清澈的碧空,飄逸皎潔的白云,秋風(fēng)把我送進(jìn)了北京中醫(yī)藥高校,我最終踏進(jìn)了夢寐以求的高校,心中五味雜陳,想起前天父母還放著鞭炮送我的情景,心里盛了一份沉甸甸的感動,如今再次落在了北中醫(yī)的校內(nèi)中,心中倍感親切,五顏六色的旗幟在空中飄舞,翠綠的草坪,郁蔥的樹木,路邊點點競相開放的小花,身上好像一下子洗脫了一晚上的旅途疲憊,看到一排排令人興奮的標(biāo)語“汗水澆灌岐黃,澤被春夏秋冬”,心中再沒有了復(fù)試時的生疏與害怕,而此時更多的是一份堅決與從容。

瑣碎的入學(xué)程序最終完成,走進(jìn)宿舍,一個生疏的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門,接下來我們歡快的溝通著,很快我們變成了無話不談的好伴侶,好像新校內(nèi)的一切都是那么有魅力,不僅熟悉了許多班上來自各地的新同學(xué),我們又和師兄師姐們見面談天,來自南方的我一下子結(jié)識了許多北方的同學(xué),和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……生疏的校內(nèi)一下子成了我們暖和熟識的家園,心中布滿了對新生活的期盼。

幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕,莊重的國旗儀式,各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教育,師兄師姐們的心得共享,讓我們受益匪淺,我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂,我要傾聽天籟的教導(dǎo),奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上,大家的神情顯得那么虔誠和專注!

最讓人不能遺忘的是討論生的入學(xué)教育,教授們深化淺出的精彩演講,我感覺醍醐灌頂,我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思索自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在討論的科研課題為實例,提出了“臨床引導(dǎo)科研,科研支撐臨床”的可行性和重要性,激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。黃龍祥教授告知我們要做新時代的科研人,就要學(xué)會三能,能表達(dá),能溝通,能相處;三動,動口,動腦,動筆;三會,會問,會溝通,會查文獻(xiàn)。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)覺問題,他指出問題要從一點一滴的小事當(dāng)中積累,并通過自己的親身經(jīng)受——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)覺問題,然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例,激勵我們要從身邊的小事做起,而且要學(xué)會獨立思索,他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象,而且更重要的是他提到當(dāng)我們的專業(yè)與自己的抱負(fù)不相符時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的學(xué)問聯(lián)系在一起,不僅可以使我們討論做得更遠(yuǎn),還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧,提高自己科研力量的方式,快速查閱資料的渠道,論文的寫作技巧及如何投稿,科研和生活中所持有的心態(tài),無一不是對我們?nèi)蘸笥懻撋纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例,教我們一些運動的技巧,并激勵我們學(xué)會強(qiáng)身健體,做到精力充足,遇到困難要有強(qiáng)壯的身體和強(qiáng)大心里作為支撐,最終他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析,提出了新形勢的要求——計算機(jī)技能和外文的嫻熟把握,這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人,無疑猶如重棒一擊,發(fā)人深省,催人奮進(jìn)!

“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話,他經(jīng)常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣,宰相肚里能撐船,不僅如此,他還說,我們既然是北中醫(yī)的團(tuán)隊,就應(yīng)當(dāng)猶如是從同一個菜壇子釀出的酸菜,味道是一樣的,“勤求博采,厚德濟(jì)生”,永久是我們的標(biāo)志!志存高遠(yuǎn),持恒守毅,淡泊安靜,誠信治身,這是我們需要修煉和完善的人格,固本強(qiáng)基,量才而行,抓住機(jī)遇,以專代通,承上啟下,通曉科學(xué)討論的規(guī)律,廣交友朋,強(qiáng)健體魄,這是成才的必經(jīng)之路,他用嘹亮的聲音,好像在號召我們,點撥我們的頭腦,開啟我們的才智,傾聽大師的教育,領(lǐng)會大師的風(fēng)范,觀賞大師的淵博的學(xué)問,我感覺這是我人生中最有意義的時間!

接下來王偉院長就多年的同學(xué)工作中遇到的問題比如誠信問題,平安問題,心理問題,政治敏感度問題,涉及到同學(xué)切身的利益的方方面面,他猶如一位細(xì)心的嚴(yán)父,讓我們了解并留意生活中的點點滴滴,微笑禮貌的行為,友善懇切的態(tài)度,娓娓道來,讓我們受益頗豐!

幾天下來,我們漸漸了解了學(xué)校的教育培育模式,懂得了自己的的選課要求,了解了獎學(xué)金的評定依據(jù),中文核心期刊論文發(fā)表的要求,論文開題和完成的時間,醫(yī)療管理規(guī)定,這些都讓我們不再困惑,面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅決英勇地走下去!

最不能讓我不能遺忘的是9月11號下午“我和我的導(dǎo)師系列活動”,賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示,她分三個層次講討論生生活的要做到的三步,第一步是必需做到完成自己的學(xué)業(yè),對待生活小事的看法,比如要正確看待導(dǎo)師,要全方面的接受和熟悉導(dǎo)師,正確處理專業(yè)、導(dǎo)師與自己期望的落差,學(xué)術(shù)上消失分歧時要充分敬重自己的導(dǎo)師,正確處理同師門的關(guān)系,要養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣,對導(dǎo)師交代的任務(wù)要看成是對自己的信任和提升自己力量的最佳時機(jī),對試驗條件和學(xué)習(xí)環(huán)境要抱著包涵和理解的態(tài)度,對不同導(dǎo)師的不同待遇不要盲目攀比和

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