幼兒園大班語言課教案《報(bào)紙的煩惱》_第1頁
幼兒園大班語言課教案《報(bào)紙的煩惱》_第2頁
幼兒園大班語言課教案《報(bào)紙的煩惱》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班語言課教案《報(bào)紙的煩惱》教案主題：《報(bào)紙的煩惱》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解報(bào)紙的作用和重要性；2.了解報(bào)紙所包含的信息類型；3.培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀報(bào)紙的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.《報(bào)紙的煩惱》故事的圖片或繪本；2.一份真實(shí)的報(bào)紙，或者報(bào)紙的圖片/標(biāo)題剪報(bào)。教學(xué)過程：引入活動(dòng)：1.以問答的方式引導(dǎo)幼兒思考報(bào)紙的作用和重要性：你們家里有看報(bào)紙的習(xí)慣嗎？你們知道報(bào)紙是干什么用的嗎？2.展示報(bào)紙的圖片或標(biāo)題剪報(bào)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注報(bào)紙上的內(nèi)容。發(fā)展活動(dòng)：1.通過講述故事《報(bào)紙的煩惱》，向幼兒介紹報(bào)紙的作用和重要性。2.在講述故事的過程中，引導(dǎo)幼兒思考報(bào)紙上出現(xiàn)的不同內(nèi)容，例如新聞、廣告、圖片等。3.提問引導(dǎo)幼兒思考：你們覺得報(bào)紙上的信息對(duì)我們有幫助嗎？為什么？活動(dòng)延伸：1.分發(fā)給每位幼兒一份真實(shí)的報(bào)紙（或者報(bào)紙的圖片/標(biāo)題剪報(bào)），讓他們自由觀察。2.引導(dǎo)幼兒找出報(bào)紙上的新聞、圖片、廣告等不同信息，并嘗試?yán)斫馄渲械囊恍┪淖趾蛨D片。3.讓幼兒和小伙伴分享自己發(fā)現(xiàn)的有趣、有用的信息，并互相交流討論?？偨Y(jié)活動(dòng)：1.引導(dǎo)幼兒回顧教學(xué)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)報(bào)紙的作用和重要性。2.提問引導(dǎo)幼兒思考：你們對(duì)報(bào)紙有什么新的想法和了解嗎？教學(xué)反思：本節(jié)課通過講述故事和親身體驗(yàn)的方式，幫助幼兒了解了報(bào)紙的作用和重要性，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒對(duì)閱讀報(bào)紙的興趣。在教學(xué)過程中，通過引導(dǎo)問題和讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)，更加激發(fā)了他們的思考和

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