開學第一課主題班會課件

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做習慣的主人開學第一課主題班會

北京有一家外資企業(yè)招工，對學歷、外語、

身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，

所以有很多高素質(zhì)人才都來應聘。

這一些年輕人，過五關斬六將，

到了最后一關：總經(jīng)理面試。

這些年輕人想，這很簡單，

只不過是走走過場罷了，

準十拿九穩(wěn)了。

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一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，

我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”

年輕人說：“沒問題，您去吧，我們等您?！?/p>

老板走了，年輕人一個個躊躇滿志，

得意非凡，閑不著，圍著老板的大寫字臺看，

只見上面文件一摞，信一摞，資料一摞。

年輕人你看這一摞，我看這一摞，

看完了還交換：哎喲，這個好看。

開學第一課主題班會10分鐘后，總經(jīng)理回來了，

說：“面試已經(jīng)結(jié)束。”

“沒有啊？我們還在等您啊?！?/p>

老板說：“我不在的這一段時間，

你們的表現(xiàn)就是面試。

很遺憾，你們沒有一個人被錄取?！遍_學第一課主題班會溫馨提示習慣是一個人的資本，

你有了好習慣，你一輩子

都有用不完的利息，

你有了壞習慣，你一輩子有

償還不了的債務。開學第一課主題班會想管住自己為什么管不住呢？不長記性，總是重復在同一個錯誤里原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關頭又堅持不住了開學第一課主題班會管得住自己，你是習慣的主人管不住自己，你是習慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇開學第一課主題班會改掉壞習慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己用寫日記來管住自己開學第一課主題班會學習習慣測驗你學過的功課，是不是加以復習？你是不是預習要學的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？開學第一課主題班會學習習慣治療卡

(填寫此卡，盡量詳細，針對具體的問題來解決)————年————月————日不良學習習慣：————————怎樣改進：——————————我邀請———做我的評判人，提醒我要和壞習慣絕交。一個星期后，我的表現(xiàn)怎樣？評判人給分：————是不是表揚：————評判人簽名：————開學第一課主題班會小明的學習習慣治療卡2005年9月1日不良學習習慣：不按時完成作業(yè)。上自習課的時候說：“晚上回家再做吧。”等回到家，吃完晚飯的時候，做了一會兒就想看電視，又說：“明天早上做吧！”結(jié)果總是推脫，最后到了交作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還沒完成。怎樣改進？把每天的作業(yè)記在記事本上，回家之后，先做作業(yè)，再看電視，讓父母監(jiān)督，再沒有做完作業(yè)之前，不許睡覺，老師上完一課我就立即做完這一課作業(yè)，讓自己的同桌監(jiān)督自己完成。我邀請曉帆做我的評判人，提醒我要和懷習慣絕交，一星期后，我的表現(xiàn)怎樣？開學第一課主題班會評判人給分：100分是不是表揚：表揚評判人簽名：小帆日期：2005年9月7日開學第一課主題班會

當自己在改進不良學習習慣的時候，要取得家人和好朋友的幫助，讓他們來做你的堅強的精神后盾。在自己無法堅持的時候，跟家人和好朋友及時地溝通，大家一起想辦法。當自己取得進步的時候，也反饋給他們，讓自己親近的人能看見你的進步，也可以提高你的自信心。開學第一課主題班會真誠待人誠實守信認真負責自信自強遵守規(guī)則講究效率友善合作合理消費主動學習獨立思考

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習慣的12指標——開學第一課主題班會

勇于反省自我開學第一課主題班會

一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，一起停在樹上休息。鴿子問烏鴉：“你這么辛苦，為什么要離開這里呢？要飛到什么地方去呢？”烏鴉嘆了口氣，憤憤不平地說：“其實我不想離開，可是這里的居民都不喜歡我的叫聲，他們看到我就攆我，有些人還用石子打我，所以我想飛到別的地方去。”鴿子好心地說：“別白費力氣了。如果你不改變你的聲音，飛到哪兒都會不受歡迎的。”

先看一則故事開學第一課主題班會

許多人總喜歡責怪別人，怪環(huán)境不好，怪別人不喜歡他不歡迎他，但他總不反省自己的為人舉止，是否值得他人尊重及歡迎。假如一個人不經(jīng)常反省自己，只會責怪別人和環(huán)境，他就會和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭。開學第一課主題班會初二學生心理特點

初中生正值“身心聚變”時期，其中初二學生尤為明顯，美國心理學家霍林沃斯稱為

“心理性斷乳期”。還有人認為初二是整個中學階段“最危險”的階段，初二學生最難管理。人們之所以特別關注初二的學生，與近年來初二學生身上反映出來的種種表現(xiàn)密切相關。如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易