班級期末總結(jié)主題班會

班級期末總結(jié)主題班會

班級整體表現(xiàn)及成績分析01班級整體成績概況總分平均分達(dá)到了85分有20名同學(xué)成績在90分以上有30名同學(xué)成績在80-89分之間班級成績排名我們班級在年級中排名第5前三名分別是：張三、李四、王五后三名分別是：趙六、錢七、孫八成績提升與下滑分析本學(xué)期成績提升較明顯的同學(xué)有：張三、李四本學(xué)期成績下滑較明顯的同學(xué)有：趙六、錢七班級整體成績概況及排名平均分達(dá)到了88分優(yōu)秀同學(xué)有：張三、李四劣勢同學(xué)有：趙六、錢七語文成績分析平均分達(dá)到了92分優(yōu)秀同學(xué)有：李四、王五劣勢同學(xué)有：張三、趙六數(shù)學(xué)成績分析平均分達(dá)到了80分優(yōu)秀同學(xué)有：王五、孫八劣勢同學(xué)有：李四、錢七英語成績分析各科目成績分析及優(yōu)劣勢學(xué)習(xí)態(tài)度分析大部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度較為散漫，需加強引導(dǎo)01課堂參與度分析大部分同學(xué)能夠積極參與課堂討論有部分同學(xué)課堂參與度較低，需提高參與意識02作業(yè)完成情況分析大部分同學(xué)能夠按時完成作業(yè)有部分同學(xué)作業(yè)完成質(zhì)量較低，需加強監(jiān)督03學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度及參與度分析優(yōu)秀個人及團隊表彰02期末考試成績優(yōu)異同學(xué)表彰前三名同學(xué)表彰張三：總分95分，榮獲第一名李四：總分94分，榮獲第二名王五：總分93分，榮獲第三名優(yōu)秀進步同學(xué)表彰趙六：本學(xué)期成績提升10分，進步顯著錢七：本學(xué)期成績提升8分，進步明顯課堂表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)表彰張三：本學(xué)期課堂積極發(fā)言，表現(xiàn)優(yōu)異李四：本學(xué)期課堂認(rèn)真聽講，筆記詳細(xì)學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀同學(xué)表彰王五：本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極，自主學(xué)習(xí)能力較強孫八：本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，作業(yè)完成質(zhì)量高課堂表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀同學(xué)表彰團隊協(xié)作及班級活動貢獻突出團隊表彰團隊協(xié)作優(yōu)秀團隊表彰數(shù)學(xué)小組：本學(xué)期團隊討論積極，成績提升顯著英語小組：本學(xué)期團隊學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績提升明顯班級活動貢獻突出同學(xué)表彰張三：本學(xué)期班級活動積極參與，組織能力較強李四：本學(xué)期班級活動積極策劃，貢獻突出期末總結(jié)及下學(xué)期展望03班級工作亮點班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，成績提升顯著班級活動豐富多彩，同學(xué)參與度高班級工作不足部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，需加強引導(dǎo)部分同學(xué)課堂參與度較低，需提高參與意識本學(xué)期班級工作亮點及不足下學(xué)期班級工作計劃及目標(biāo)班級工作計劃加強學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)，提高課堂參與度開展豐富多彩的班級活動，提高同學(xué)凝聚力班級工作目標(biāo)下學(xué)期期末成績排名提升至年級前3提高同學(xué)對班級活動的參與度，增強班級凝聚力個人發(fā)展規(guī)劃提高學(xué)科成績，爭取下學(xué)期獲得獎學(xué)金提高自主學(xué)習(xí)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)建議合理安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率積極參與班級活動，提高自身綜合素質(zhì)學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃及建議班級活動及團隊建設(shè)04本學(xué)期班級活動回顧及意義本學(xué)期班級活動回顧-舉辦了籃球比賽、英語演講比賽等活動開展了環(huán)保知識講座、心理健康講座等講座01班級活動意義-豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)間的凝聚力拓展了同學(xué)們的知識面，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)02下學(xué)期班級活動策劃計劃舉辦運動會、才藝比賽等活動計劃開展交通安全知識講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識講座等講座下學(xué)期班級活動安排運動會：預(yù)計于下學(xué)期4月份舉行才藝比賽：預(yù)計于下學(xué)期5月份舉行講座：預(yù)計于下學(xué)期每個月舉行一次下學(xué)期班級活動策劃及安排班級團隊建設(shè)及協(xié)作經(jīng)驗分享班級團隊建設(shè)經(jīng)驗加強團隊溝通，提高團隊協(xié)作能力定期進行團隊建設(shè)活動，增強團隊凝聚力協(xié)作經(jīng)驗分享分工明確，充分發(fā)揮每個成員的特長互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步師生互動及交流環(huán)節(jié)05學(xué)生提問及建議收集學(xué)生提問如何提高學(xué)習(xí)效率？如何處理與同學(xué)之間的矛盾？學(xué)生建議加強早晚自習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果多舉辦班級活動，提高同學(xué)凝聚力老師期望希望同學(xué)們能夠努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績希望同學(xué)們能夠珍惜同學(xué)間的友誼，互相幫助，共同進步老師寄語書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之老師對學(xué)生的期望及寄語班級合影留念及活動結(jié)束班級合影留念全體同學(xué)與老師合影留念，記錄這一美好時光各小組合