2019生物A版課件5細胞呼吸和光合作用

專題五細胞呼吸和光合作用

考綱專題解讀

考點分布?考題示例考查內(nèi)容考試指導

細胞呼吸

2013課標II,36分有氧呼吸與無氧呼吸

.A4.4從題型看，既

2017課標III,3光合色素的作用有選擇題也有

2016課標I,30影響光合作用的因素非選擇題；從

光合作用

2016課標III,2943分影響光合作用的因素內(nèi)容看以曲線

2015課標I,29光合作用的過程或圖表為載體

2014課標II,29影響光合作用的因素考查學生對光

光合作用的影響因素和合作用與細胞

2017課標I,30

光合作用與有氧呼吸的關系呼吸過程的理

細胞呼吸的光合作用與細胞呼吸的解，或者以全

2017課標II,2924分

綜合應用過程新的材料為背

景考查學生分

111111illillill光合作用與細胞呼吸的

2014課標II,6

過程析實驗或設計

實驗的能力

葉綠體色素的種類及作

實驗探究2016課標II,46分

用

考點各個擊破

V

細胞呼吸卜

第4步試共題

1.（2016?北京理綜，2,6分）葡萄酒釀制期間，酵母細胞內(nèi)由ADP轉化為ATP

的過程（D）

A.在無氧條件下不能進行B.只能在線粒體中進行

C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化

【解析】D酵母菌屬于兼性厭氧型生物，在無氧條件下進行無氧呼吸并產(chǎn)

生ATP,A錯誤；有氧呼吸第一階段及無氧呼吸過程都產(chǎn)生ATP,而此過程均

發(fā)生在細胞質基質中，B錯誤；細胞內(nèi)由ADP轉化為ATP的過程需要將有機

物中的化學能轉移到ATP的高能磷酸鍵中，所以需要能量輸入，并需要ATP

合成酶的催化，C錯誤，D正確。

2.（2014.天津理綜，2,6分）下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述

正確的是（D）

應

（CH2O）+O2港82+氏0+能量

A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的（CEO）中的氧全部來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生［H］,二者還原的物質不同

【解析】分析示意圖，過程①應為有氧呼吸，它發(fā)生的場所是細胞質基質和

線粒體，過程②應為光合作用或化能合成作用，它發(fā)生的場所是真核細胞的葉

綠體、原核細胞的細胞質或進行化能合成作用的生物細胞中，A錯誤；過程①

產(chǎn)生的能量一部分儲存在ATP中，還有一部分以熱能的形式散失，B錯誤；

過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自CO2,C錯誤；有氧呼吸的第一階段和第

二階段都能產(chǎn)生［H］,光合作用的光反應階段也能產(chǎn)生［H］,但過程①產(chǎn)生的［H］

用于還原。2,過程②產(chǎn)生的［H］用于還原C3化合物，D正確。

3.（2013?課標H,3,6分）下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是（C）

A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C.破傷風芽抱桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

【解析】肺炎雙球菌為原核生物，其細胞內(nèi)沒有線粒體，但含有與有氧呼吸

有關的酶，能進行有氧呼吸；細菌的擬核中包含原核生物主要的遺傳信息，編

碼與細菌呼吸有關的酶的基因也在擬核中；破傷風芽施桿菌為厭氧菌，適宜生

活在無氧環(huán)境中；酵母菌為兼性厭氧菌，在有氧條件下，進行有氧呼吸，產(chǎn)生

C02和H2。，在無氧條件下，進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和C02。

4.（2013.海南單科，2,2分）關于細胞代謝的敘述，錯誤的是(A)

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有［H］的生成過程

B.有氧呼吸過程中生成的［H］可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物

D.光合作用光反應階段產(chǎn)生的［H］可在葉綠體基質中作為還原劑

【解析】無氧呼吸與有氧呼吸的第一階段是完全相同的，都產(chǎn)生少量的ATP

和［H］,A錯誤：有氧呼吸前兩個階段產(chǎn)生的［H］可在線粒體內(nèi)膜上與氧結合生

成水，B正確；硝化細菌可利用氧化環(huán)境中的氮產(chǎn)生的能量合成糖類等有機物,

C正確；光合作用光反應階段中水的光解產(chǎn)生的［H］在暗反應階段葉綠體基質

中作為還原劑還原C3化合物,D正確。

5.（2013?安徽理綜，3,6分）如圖為每10粒水

稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率變

化的示意圖。下列分析不正確的是（D）

A.種子干物質快速積累時期，呼吸作用旺

盛

B.種子成熟后期自由水減少，呼吸速率下

降

C.種子成熟后期脫落酸含量較高，呼吸速率下降

D.種子呼吸速率下降有利于干物質合成

【解析】本題主要考查呼吸原理的應用。由圖示信息可知，隨水稻開花后天

數(shù)的延長，種子逐漸成熟，呼吸速率先增后減，干物質量逐漸增加至基本穩(wěn)定。

對比兩曲線，干物質快速積累時期，呼吸作用旺盛；種子成熟后期，自由水減

少，脫落酸含量較高，呼吸速率下降；由圖可知，30—50天時，種子呼吸速

率下降，干物質量增加速率明顯減慢，故呼吸速率下降不利于干物質積累。

6.（2013.福建理綜，26,12分）為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響，設

四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3

溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結果如

圖。

一

.上-

V住1

1

1U21

-CH30mmol?I/KNO3溶液

1901*20mmol?『KNO3溶液

-^-10mmol?『KNO3/液

一清水

o

2345

淹水天數(shù)/d

請回答：

(1)細胞有氧呼吸生成C02的場所是，分析圖中A、B、C三點，可知

點在單位時間內(nèi)與氧結合的［H］最多。

(2)圖中結果顯示，淹水時KN03對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有作

用，其中mmol?LT的KN03溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙，地上部分葉色變黃，葉綠素

含量減少，使光反應為暗反應提供的［H］和減少；根系缺氧會導致根

細胞無氧呼吸增強，實驗過程中能否改用CO?作為檢測有氧呼吸速率的指標？

【解析】(1)有氧呼吸三個階段發(fā)生的場所依次分別是細胞質基質、線粒體基

質和線粒體內(nèi)膜，其中第二階段產(chǎn)生CO?。由圖可知，A點有氧呼吸速率最高,

所以A點在單位時間內(nèi)與氧結合的［H］最多。(2)由圖可知，在一定的范圍內(nèi)，

KNO3濃度越大有氧呼吸速率下降的幅度越小。(3)光反應為暗反應提供［H］和

ATP,葉綠素含量減少，光反應減弱，故光反應為暗反應提供的［H］和ATP減

少；植物根細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸均產(chǎn)生C02,故C02無法作為檢測有

氧呼吸速率的指標。

【答案】⑴線粒體基質A(2)減緩30⑶ATP

不能，因為無氧呼吸可能會產(chǎn)生C02

7.(2014.海南單科，26,10分)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO?釋放和。2吸收速

率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題:

12243648時間/h

胚根長出

⑴在12?24h期間，呼吸速率逐漸增強，在此期間呼吸作用的主要方式是

呼吸，該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是,其產(chǎn)物是

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質總量會________，主要原因

是_____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（3）胚根長出后，萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高。

【解析】（1）由題干信息可知，該坐標曲線反映的是某豆科植物種子萌發(fā)過程

中C02釋放和。2吸收速率的變化，分析曲線可知，第12?24h期間，呼吸作

用釋放C02的速率遠大于。2吸收速率，故此時應存在兩種呼吸方式，即有氧

呼吸和無氧呼吸，且以無氧呼吸為主；無氧呼吸發(fā)生于細胞質基質中，絕大多

數(shù)植物細胞無氧呼吸的終產(chǎn)物為酒精和C02。（2）種子萌發(fā)，最先突破種皮的是

胚根，故從12h到胚根長出期間，無光合作用的發(fā)生，此階段進行呼吸作用，

消耗有機物，故干物質總量減少。（3）由曲線可知，胚根長出后，。2吸收明顯

增多，這說明有氧呼吸速率明顯提高。

【答案】（1）無氧細胞質基質C02和酒精（2）減少在此期間只有呼吸

作用消耗有機物，沒有光合作用合成有機物（其他合理答案也可）（3）有氧

第2步提能力

一、有氧呼吸

第一階段C6Hl2。6/工工廠2c3H4。3（丙酮酸）+4[印+少量能量

細胞質基質

酶

第二階段2c3H4O3+6H2O/H二工L20[H]+6CO2+少量能量

線粒體基質

酶

第三階段24皿+6。2線.膜12H20+大量能量

思維拓展

寫出有氧呼吸的總反應式以及0的來源和去路，注明每種物質在哪個階段參

與反應或在哪個階段生成。

①

二'無氧呼吸

1.過程

(1)場所：細胞質基質。

(2)第一階段：C6H|2。6——2c3H4。3(丙酮酸)+4［印+少量能量

酶「(酒精)

⑶第二階段：2QH4叼燈［2Ca2HH65。0H3(乳酸)+2CO2

2.類型

⑴生成酒精：

①反應式：C6Hl2。6——2C2H50H+2c。2+少量能量

②實例：高等植物和酵母菌等生物，進行無氧呼吸一般產(chǎn)生酒精。

(2)生成乳酸：

酉行

①反應式：C6Hl2。6---2c3H6。3+少量能量

②實例：高等動物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等，進行無氧呼

吸一般產(chǎn)生乳酸。

三、有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別與聯(lián)系

項目有氧呼吸無氧呼吸

場所細胞質基質、線粒體細胞質基質

條件氧氣、多種酶無氧氣、多種酶

區(qū)葡萄糖徹底氧化分解，生成C02葡萄糖分解不徹底，生

物質轉化

別和成乳酸或酒精和

H2Oco2

釋放少量能量，產(chǎn)生少

能量轉化釋放大量能量，產(chǎn)生大量ATP

量ATP

有氧氣存在時，無氧呼

特點受。2和溫度等因素的影響

吸受抑制

二者第一階段反應完全相同，并且都在細胞質基質中進行；

聯(lián)系

其本質都是氧化分解有機物、釋放能量，產(chǎn)生ATP

思維拓展

(1)如果一個細胞長時間進行無氧呼吸，細胞內(nèi)會不會積累[H]?

_____________________________________________________________________________________________O

(2)無氧呼吸第一、二階段都可以產(chǎn)生能量嗎？

③______________________________________________________________________________________________

(3)真核生物細胞都能進行有氧呼吸嗎？

④______________________________________________________________________________________________

(4)人劇烈運動時，骨骼肌細胞中產(chǎn)生C02的場所是⑤o

~1注意-------------------------------------------

細胞呼吸釋放的能量，部分儲存在ATP中，大部分以熱能形式散失。

針對訓練1下列關于人體細胞呼吸的相關敘述，正確的是(D)

A.有氧呼吸過程中，C02的生成與H2O的利用不在同一階段

B.有氧呼吸過程中，葡萄糖進入線粒體后才能分解為C02和H2O

C.無法通過是否產(chǎn)生C02來判斷細胞呼吸方式

D.等質量的脂肪和糖類完全氧化分解產(chǎn)生C02與吸收。2的比值后者高

【解析】有氧呼吸過程中C02的生成與H2。的利用均發(fā)生于第二階段；葡

萄糖不能直接進入線粒體；人體細胞只有在有氧呼吸時才產(chǎn)生C02,故A、B、

C選項均不正確。

四、細胞呼吸方式的判斷方法

1.根據(jù)吸收02與產(chǎn)生C02的比例判斷細胞呼吸方式(底物為葡萄糖)

物質變化特點細胞呼吸方式

C02釋放量=。2吸收量只進行有氧呼吸

不消耗。2,釋放C02只進行酒精發(fā)酵

進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，多余的

C02釋放量＞。2消耗量

C02來自酒精發(fā)酵

酒精產(chǎn)生量=C02釋放量只進行酒精發(fā)酵

進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵，多余的

酒精產(chǎn)生量＜C02釋放量

C02來自有氧呼吸

無C02釋放只進行乳酸發(fā)酵

思維拓展

(1)如果出現(xiàn)C02釋放量＜。2消耗量，呼吸底物可能含有⑥,因為脂肪

中C和H占的比例⑦,等量的脂肪氧化分解的需氧量⑧糖

類。

(2)根據(jù)發(fā)生的場所進行細胞呼吸方式的判定，如真核細胞在細胞質基質中進行

無氧呼吸。

(3)若酵母細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，二者分解等量的葡萄糖，則吸

收。2與產(chǎn)生C02的體積之比二⑨o

針對訓練2呼吸端(RQ=CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細胞呼吸過程中

。2供應狀態(tài)的一種指標。下圖表示某植物非綠色器官在不同。2濃度下的02

吸收量和C02釋放量。根據(jù)所給信息，下列判斷正確的是(B)

A.c點時，呼吸帽為1,說明該植物器官只進行有氧呼吸

B.該植物器官細胞呼吸過程中可能有非糖物質氧化分解

C.a點時，固定C02的場所是細胞質基質或線粒體基質

D.8點時，無氧呼吸強度最低，最適合儲藏該植物器官

【解析】若僅以葡萄糖作為有氧呼吸底物，。2的吸收量等于C02的釋放量，

呼吸病為1;但植物氧化的底物不一定都是葡萄糖，故有氧呼吸和無氧呼吸都

可能進行，A錯誤，B正確。a點時，植物只進行無氧呼吸，產(chǎn)生C02的場所

是細胞質基質，C錯誤。〃點時，無氧呼吸強度并非最低，但此時CO?釋放量

最少，最適合儲藏該植物器官，D錯誤。

2.根據(jù)液滴移動判斷細胞的呼吸方式

由于生物呼吸時既產(chǎn)生C02又消耗。2,前者可引起測定裝置內(nèi)的氣壓升高，

而后者則引起裝置內(nèi)氣壓下降，為便于測定真實呼吸情況，應只測其中一種氣

體變化情況。往往用NaOH（或KOH）溶液吸收掉呼吸所產(chǎn)生的C02,使整個裝

置中的氣壓變化，只能因吸收。2所引起，常用下圖裝置測細胞呼吸類型。

裝置1裝置2

實驗現(xiàn)象

結論

裝置一液滴裝置二液滴

不動不動種子已死亡

不動右移進行⑩________呼吸

左移右移進行?________呼吸

左移不動進行?________呼吸

根據(jù)有色液滴單位時間內(nèi)移動的距離即可計算呼吸速率。

針對訓練3有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，

在相同時間內(nèi)其產(chǎn)生的酒精和C02的量，如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可

得出的結論是（D）

氧濃度/%abcd

產(chǎn)生co2的量

912.51530

/mol

產(chǎn)生酒精的量

96.560

/mol

A.a濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率等于無氧呼吸消耗葡萄糖速率

B.。濃度時，酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖速率大于無氧呼吸消耗葡萄糖速率

C.c濃度時，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵

D.d濃度時，酵母菌只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸

【解析】由表可知，“濃度時，產(chǎn)生酒精的量等于產(chǎn)生C02的量，酵母菌只

進行無氧呼吸，A錯誤；匕濃度時，有氧呼吸消耗(12.5—6.5)+6=l(mol)葡萄糖,

無氧呼吸消耗6.5+2=3.25(mol)葡萄糖，無氧呼吸消耗葡萄糖的速率大，B錯

誤；c濃度時，無氧呼吸消耗6+2=3(mol)葡萄糖，有氧呼吸消耗(15—6)+6=

1.5(mol)葡萄糖，有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵，C錯誤；d濃度時,

酵母菌沒有產(chǎn)生酒精，只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸，D正確。

五、影響細胞呼吸的因素

水生植物〉旱生植物

遺傳特性

陽生植物〉陰生植物

1.內(nèi)因，

器官種類：生殖器官〉營養(yǎng)器官

I生長時期：幼苗、開花期升高，成熟期下降

2.外因(環(huán)境因素)：溫度、。2濃度、C02濃度、含水量。

因素曲線解讀

溫度主要影響呼吸酶的活性。一般而言，

溫度在一定范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高

O溫度而增強

co)釋放的總用02濃度為零時只進行無氧呼吸；濃度為

及氧呼號Y---------

以下，既進行有氧呼吸又進行無氧呼

。2濃度!氧呼吸10%

無氧呼吸消失點

一一

()!1015202530O：濃度/%吸；濃度為10%以上，只進行有氧呼吸

呼

吸

強

度V增加CO2的濃度對細胞呼吸有明顯的抑制

CO2濃度

作用，這可以從化學平衡的角度進行解釋

0C6濃度

呼

吸

強

度二在一定范圍內(nèi)細胞呼吸強度隨含水量的增

水

加而加強

C

含水量成

實踐應用

制作酸奶（無氧）：抑制好氧菌繁殖

促進無氧呼吸,

糧食、蔬菜、水果的儲存（低氧）

抑制有氧呼吸

釀酒晚期（無氧）

’制作食醋、味精

(1)0<

2釀酒早期：利于酵母菌繁殖

促進有氧呼吸,

＜透氣的紗布包扎：抑制厭氧菌無氧呼吸

抑制無氧呼吸

土壤松土：促進根細胞有氧呼吸，吸收礦質元素

、稻田排水：防止無氧呼吸產(chǎn)生酒精，導致爛根

低溫1?口廿

〔水果、蔬菜（零上低溫）

（2）溫度彳

適當升溫

大棚作物｛.「

I〔夜間：適當降溫

J糧食：干燥儲藏，降低呼吸消耗有機物

（3）水分［水果、蔬菜：一定的濕度

（4）種子萌發(fā)時水分和呼吸方式變化

萌發(fā)過程

①在種子吸水的第I階段，由于（吸脹）吸水，呼吸速率上升。

②在種子吸水的第II階段，C02的釋放量要比。2的吸收量大得多，說明此階

段種子主要進行無氧呼吸。

③在胚根長出后，由于胚根突破種皮，增加了。2的吸收量，種子以有氧呼吸

為主，同時胚根大量吸水（滲透吸水）。

針對訓練4下列關于呼吸作用原理的應用，敘述正確的是（A）

A.在夜間適當降低溫度，可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量

B.水果儲存時，充入N2和C02的目的是抑制無氧呼吸，延長水果的儲存時

間

C.包扎傷口時，需選用松軟的創(chuàng)可貼，否則破傷風桿菌容易感染傷口表面并

大量繁殖

D.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量酒精對細

胞造成傷害

【解析】蔬菜夜間只進行呼吸作用不進行光合作用，適當降低溫度能減少細

胞呼吸對有機物的消耗，從而提高蔬菜產(chǎn)量，A正確；水果儲存時充入N2和

C02的目的是抑制有氧呼吸，從而延長儲存時間，B錯誤；破傷風桿菌屬于厭

氧型細菌，容易在傷口深處繁殖，C錯誤；慢跑可以使細胞進行有氧呼吸，人

體細胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸而不是酒精，D錯誤。

I1IHiI?「熱能

C6H,A+6HQ+6O2—12Hq+6CO/能及71

1*T*14*B.rGlT'BE

參拿拿生生

寫與寫成成

①第一階段第二階段第三階段第三階段第二階段

②不會。無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]與丙酮酸繼續(xù)反應

③只在第一階段產(chǎn)生能量④真核生物細胞并非都能進行有氧呼吸，如蛔蟲細

胞、哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸⑤線粒體⑥脂肪⑦高⑧

高于⑨3/4

⑩無氧?有氧和無氧?有氧

第0步過模擬

1.（2017?河北衡水中學小二調(diào)，35）如圖是_

6

某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有T「

氧呼吸過程模式圖，1?8表示相關物質。tFTt

下列說法不正確的是（A）r[yj丁______恒

A.催化1-2反應的酶存在于線粒體的基]]

8

質中

B.4和7為同一種物質，在活細胞中含量最高

C.6是氧氣，可以來自葉綠體，3可以提供給葉綠體

D.圖中5為NADH,產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應

【解析】分析題圖可知，1是葡萄糖，2是丙酮酸，3是二氧化碳，4是水，

5是[H],6是氧氣，7是水，8是能量。有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基

質中，故催化1-2反應的酶存在于細胞質基質中，A錯誤；4和7為同一種

物質，即水，在活細胞中含量最高，B正確；6是氧氣，可以來自葉綠體，3

是二氧化碳，可以提供給葉綠體，C正確；圖中5為NADH,產(chǎn)生8最多的是

有氧呼吸的第三階段（5與6之間的反應），D正確。

2.（2017.湖南邵陽邵東三中月考，22）下列關于植物呼吸作用的敘述，正確的是

（B）

A.是否產(chǎn)生CO2是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別

B.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

C.高等植物進行有氧呼吸，低等植物進行無氧呼吸

D.種子庫中儲藏的風干種子不進行呼吸作用

【解析】植物細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸均有CO2的產(chǎn)生，A錯誤；一般

在有氧的情況下，丙酮酸進入線粒體中與水反應形成CO2和還原氫，B正確；

高等植物和低等植物既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，C錯誤；風干的

種子因自由水含量低，導致細胞呼吸較弱，D錯誤。

3.（2018?湖南長沙長郡中學月考，33）下圖為酵母菌細胞呼吸類型研究的探究裝置

圖（不考慮物理膨脹），用下圖兩裝置進行2h的實驗，下列對實驗的分析正確

的是（B）

紅色液滴紅色液滴

細刻度管

NaOH

小玻璃管

溶液

王室二軍—酵母菌與______烹冬妾

?二之姿藥葡萄糖苜至三制

裝置1裝置2

A.裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時，說明酵母菌有氧呼

吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖相等

B.裝置1中液滴向左移動的距離僅代表2h有氧呼吸的強度，與無氧呼吸無

關

C.若裝置1中液滴不移動，則說明酵母菌失活了

D.該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中裝置2作為對照組

【解析】裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時，只能說明酵

母菌有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，但不能說明酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消

耗的葡萄糖相等，A錯誤；裝置1中液滴向左移動的距離僅代表2h有氧呼吸

的強度，與無氧呼吸無關，B正確；若裝置1中液滴不移動，則說明酵母菌有

可能只進行無氧呼吸，C錯誤；該實驗沒有設置有氧和無氧兩種條件的對比實

驗，因為兩個裝置中的酵母菌均能進行有氧呼吸和無氧呼吸，裝置2也不能作

為對照組，D錯誤。

4.（2017?陜西西安七十中期中，15）細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中，下列

分析錯誤的是（B）

A.種子儲存時應先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細胞呼吸

B.應用乳酸菌制作酸奶，應先通氣后密封，利于乳酸菌發(fā)酵

C.水果保鮮可用低溫法，降低酶的活性，降低細胞呼吸

D.栽種莊稼，要多疏松土壤，提高根細胞的呼吸，利于吸收K'等生長所需

元素

【解析】細胞中的自由水越多，細胞代謝越旺盛，因此種子儲存時應先曬干，

降低其自由水的含量，從而降低細胞呼吸，減少有機物的消耗，A正確；乳酸

菌是厭氧菌，因此應用乳酸菌制作酸奶時，不需要通氣，B錯誤；水果保鮮可

采用低溫法，因為低溫能降低呼吸酶的活性，進而降低細胞呼吸，C正確；栽

種莊稼，要多疏松土壤，這樣能使根細胞進行充分的有氧呼吸，提供大量的能

量，有利于吸收K+等生長所需元素，D正確。

5.（2017.湖南十校聯(lián)考，32）某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的

差異，設計了下圖所示實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓

為材料，每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，結果如表1所

示。請回答以下問題：

有色液滴移動的距離/mm

生物時間/min

0510152025

萌發(fā)的種子0816232934

蚯蚓04.5911.513.515.5

表1

(1)裝置圖中的Y溶液是,其作用是

__________________________________________________________o設置乙裝

置的目的是___________________________________________________________

(2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動，有色液滴將向(填“左”或

“右”)移動，以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是。

(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時，將注射器活塞往________(填“上”

或“下”)移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據(jù)活塞移動距離

可測出氣體的變化量，其中以小麥種子為材料的結果如表2所示：

時間/min0510152025

注射器量取的氣體

01.53.04.25.05.5

變化體積/mL

表2

分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為,在此過程中，有

氧呼吸的強度越來越________o

【解析】(1)甲、乙裝置中所放置的Y溶液為NaOH溶液，用以吸收細胞呼

吸產(chǎn)生的二氧化碳，可以通過測量。2量的變化測定呼吸速率。乙裝置的作用

是對照，可排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾。(2)實驗開始后，若保持注射

器的活塞不動，甲裝置進行有氧呼吸消耗氧氣，有色液滴會向左移動。將蚯蚓

的實驗裝置所測得的液滴移動的距離之差除以時間，即為液滴移動的速率，由

表可知在最初的0?5min和5~10min內(nèi)有色液滴移動的速率最大，為4.5?5

=0.9(mm/min)。(3)甲裝置內(nèi)氧氣被消耗，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，

氣壓下降，若要保持有色液滴的位置不變，需將注射器活塞往下移動；將量取

的氣體變化體積除以時間即為有氧呼吸速率，由表可知，在此過程中，有氧呼

吸速率=5.5+25=0.22(mL/min);且此過程中，前10min有氧呼吸速率較大，

后15min逐漸減弱。

【答案】（l）NaOH溶液吸收實驗過程中細胞呼吸產(chǎn)生的CO2排除微生物

及環(huán)境因素對實驗的干擾（或對照作用）（2）左0.9mm/min（3）下

0.22mL/min弱

光合作用mil'

第c步試真題

1.（2017.天津理綜，6,6分）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,

但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2

吸收速率。敘述錯誤的是（D）

B.光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型

C.光照強度低于尸時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度

D.光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度

【解析】光合作用的光反應和暗反應是同時進行的，在尸點之前，突變型的

光反應和暗反應均低于野生型；在尸點之后，突變型的光反應和暗反應均高于

野生型，故A、B正確：P點之前突變型和野生型的限制因素都是光照強度，

C正確；P點之后，野生型已達到光飽和，限制因素可以是CO2濃度，而突變

型在P點還沒有達到光飽和，其限制因素依然是光照強度，D錯誤。

2.（2015.四川理綜，1,6分）下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質參

與的是（B）

A.Mg2+吸收B.Ch擴散

C.光能轉換D.DNA復制

【解析】Mg2+的吸收為主動運輸，需要葉綠體膜上載體蛋白的參與，A錯

誤；。2的擴散為自由擴散，直接穿過磷脂雙分子層結構，不需要蛋白質的參

與，B正確；光能轉換過程中ATP和NADPH的合成及DNA的復制都需要酶

的催化，這些酶的本質為蛋白質，C、D錯誤。

3.（2014.課標I,2,6分）正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速

將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（B）

A.。2的產(chǎn)生停止B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降

【解析】用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上使光反應停止，。2的產(chǎn)生停止，故A選

項可發(fā)生；光反應停止后，光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，抑制暗反應，

因此CO2的固定應減慢，故B選項不會發(fā)生；由于光反應產(chǎn)生的ATP減少，

而ADP的含量相對增多，因此ATP/ADP比值下降，故C選項可發(fā)生；同理

可知，光反應生成的NADPH的含量減少，NADP+的含量就相對增多，因此

NADPH/NADP*比值下降,故D選項可發(fā)生。

4.（2014.海南單科，7,2分）關于小麥光合作用的敘述，錯誤的是（B）

A.類囊體膜上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應

B.夏季晴天光照最強時，小麥光合速率最高

C.進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原

D.凈光合速率長期為零時會導致幼苗停止生長

【解析】當夏季晴天光照最強時，氣孔關閉，CO2供應不足，此時光合速率

降低，B錯誤。

5.（2013?重慶理綜，6,6分）如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合

速率變化的示意圖。下列有關敘述，正確的是（D）

（注：箭頭所指為處理開始時間）

A.葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質中水光解加快、02

釋放增多

B.與一打，暗反應限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高

C.光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增

強的結果

D.〃后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接

產(chǎn)物含量降低

【解析】本題主要考查影響光合作用因素的相關知識。水的光解發(fā)生在類囊

體膜上，A錯誤；/3時充入CO2,光合速率提高，說明工2-f3c。2的濃度限制

了光合作用，即暗反應速率限制了光合作用，此時增加光照強度，光合速率不

再提高，B錯誤；/2-*打，暗反應速率限制了光合作用，但在行時充入CO2,故

在73~*以暗反應增強，光反應也增強，C錯誤；白后短期內(nèi)處于黑暗環(huán)境，光

反應強度減弱，ATP生成減少，即ADP和Pi的含量升高，C3的還原降低，其

還原后的直接產(chǎn)物糖類含量也隨之降低，D正確。

6.(2017.江蘇單科，29,9分)科研人員對舞猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性

進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果

肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：

(

NaHCOsJ

U200

V

O

U150

I

反應室一\土出水口U

——水浴室)100

、

——果肉薄片越50

h進水口於

6

510152025

氧檢測電極時間/min

圖1圖2

(1)取果肉薄片放入含乙醇的試管，并加入適量________，以防止葉綠素降解。

長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色，原因是o

⑵圖1中影響光合放氧速率的因素有

。氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中

________的干擾。

(3)圖1在反應室中加入NaHCO3的主要作用是-若提高反應液中

NaHCCh濃度，果肉放氧速率的變化是(填“增大”“減小”“增

大后穩(wěn)定”或“穩(wěn)定后減小”)。

（4）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對15?20min曲線的

斜率幾乎不變的合理解釋是；若在20min后停止

光照，則短時間內(nèi)葉綠體中含量減少的物質有（填序號：①C5②ATP

③[H]④C3）,可推測20?25min曲線的斜率為（填“正值”“負值”

或"零”）o

【解析】（l）CaCO3可中和果肉薄片細胞產(chǎn)生的有機酸，防止葉綠素降解；光

合色素可溶于有機溶劑（如乙醇），所以果肉薄片長時間浸泡在乙醇中會因光合

色素溶解而變成白色。（2）圖1裝置中的光照強度、水浴室的溫度、NaHCO3

的濃度（可提供不同濃度的CO2）均可影響光合速率；該實驗的因變量是反應液

中溶解氧的濃度變化，所以測定前應除去反應液中原有的溶解氧，以排除其對

實驗結果的影響。（3）提高反應液中NaHCCh濃度即提高CO2濃度，可使光合

速率增大后穩(wěn)定。（4）圖2中，在15?20min,。2濃度不再增加，說明光合產(chǎn)

氧量與呼吸耗氧量相等。停止光照，則短時間內(nèi)光合作用的光反應階段產(chǎn)生的

ATP、[H]減少，暗反應階段C3的還原速率減慢，C3增多、C5減少。20?25min,

停止光照后果肉不再釋放O2,而細胞呼吸不受影響，故。2濃度減少，曲線的

斜率為負值。

【答案】（l）CaCO3光合色素溶解在乙醇中（2）光照、溫度、CO2（NaHCO3）

濃度溶解氧（3）提供CO2增大后穩(wěn)定（4）光合產(chǎn)氧量與呼吸耗氧量相等

①②③負值

7.（2016?課標I,30,8分）為了探究生長條件