消防安全宣傳的工作總結31篇

消防安全宣傳的工作總結（31篇）

消防安全宣傳的工作總結（精選31篇）

消防安全宣傳的工作總結篇1

一、思想重視全員參與

安全重于泰山，也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍，形成以校長負責，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動體制，成立專項的領導小組，進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1、加強全校的電路水路安全檢查。

2、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修。

3、加強易燃易爆地點重要部位的檢查。

一要加強車棚充電樁線路的維修。

二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修。

三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護。

四是加強各班級線路常規(guī)檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1、在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識。

2、利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”，營造氣氛。

四、抓細節(jié)重效果

1、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學生把所學知識帶入每個家庭，把學習效果落到實處。

2、依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學生消防安全意識；請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段；組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學生消防安全意識教育，提升學生應對緊急情況的反應能力，增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調能力。

3、開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及。

4、開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學生之中。

五、總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

消防安全宣傳的工作總結篇2

1、宣傳教育氛圍濃。

各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴把關。

小學、小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網(wǎng)式排查。小學還組織學生開展“校園火災隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態(tài)。

各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。__小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實地研學獲技能。

各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發(fā)生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

消防安全宣傳的工作總結篇3

一、加強領導，組織機構健全

學校是人員密集場所，安全工作重于泰山，消防安全工作既是學校安全工作的重中之重，又是學校安全的常規(guī)工作。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，高度重視，行動細致，絕不存有絲毫的僥幸、松懈和麻痹。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的“清剿火患”專項整治工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了專項整治和日常消防工作有條不紊的進行，并把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。保證了消防安全各項工作落到實處。

二、宣傳形式多樣，活動內容豐富

我校充分利用消防安全宣傳周教育活動，全面動員，全員參與，普及消防安全知識，利用升旗儀式，進行以“火災避險自救”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，提高全體師生的消防安全意識。

利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，普及消防知識及防災自救基本技能等，增強師生的消防安全意識。通過“尋找身邊的火災隱患”活動，提高師生自我教育，自我管理，自我防護的能力。全校師生齊動員集中進行“清剿火患”行動，共發(fā)現(xiàn)火災隱患12處，重新明確并清理消防通道，檢查消防器材有效性，維修應急燈，補全逃生標志，校領導已要求相關部門全部整改落實?！扒褰嘶鸹肌毙袆邮沟萌熒枷肷细匾曄拦ぷ鞯闹匾裕瑥亩龅秸嬲龢淞⒁环N防患于未然的安全意識。

通過告家長書，家校路路通等途徑，主動向學生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進“清剿火患”專項整治工作。

以“感受消防教育，增強消防意識，掌握基本知識”的目的舉行消防安全演練。讓全體師生有一個體驗消防逃生的教育過程，有了親身經(jīng)歷才能有更好的教育成效。通過演習向學生灌輸消防安全知識，使之掌握火災逃生技能。使師生面對真正的災難時，能臨危不懼，從容應對，確保自身生命安全。

三、推進消防安全責任制，完善校園安全防控體系

根據(jù)上級部門有關精神完善學校消防安全工作體系，確定重點防火部位，明確重點防火部位負責制，并責任到人。完善《消防通道巡檢制度》、《消防器具保養(yǎng)制度》，安排專人定期檢查消防器材、消防標志的完整性，有效性。由學校消防安全領導小組牽頭對學校進行深入細致的地毯式消防安全大檢查，排摸消防安全隱患;尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理;檢查疏散通道，防火門，消火栓、滅火器及疏散指示標志和應急燈;并落實消防器具的管理和保養(yǎng)責任制。保證消防器具隨時處于臨戰(zhàn)狀態(tài)。從技防角度確保廣大師生的生命安全。

學校安全無小事，消防安全工作更是一個艱巨的長期的任務。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正在師生中樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全，維護師生安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。

消防安全宣傳的工作總結篇4

一、指導思想

今年的消防安全宣傳月活動主題為“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”。通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、確立活動主題“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”

活動時間：20__年11月

三、組織領導

為確保消防安全宣傳月活動取得實效，我校成立了以曹政偉校長為組長，趙振永副校長為副組長，各小學幼兒園負責人，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領導小組。安全辦具體負責策劃，協(xié)調消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。

組長：

副組長：

成員：

四、活動內容和形式

各小學采取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

（一）各小學開展一次了消防安全自查：在11月9日前各小學深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

（二）各小學在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。

（三）、11月5日清晨，各小學利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

（四）、各小學開展了一次火災逃生應急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

五、活動效果

本次消防安全宣傳月系列活動，各小學全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

消防安全宣傳的工作總結篇5

一、明確指導思想、精心組織

社區(qū)召開安全立會，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發(fā)展”的方針，開展安全檢查，落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區(qū)各企業(yè)積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區(qū)企業(yè)范圍內得到落實。

二、廣泛宣傳、全面動員

為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區(qū)進行了一次廣泛的宣傳。社區(qū)工作人員采取板報、宣傳畫、和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單_余份。分別到轄區(qū)企內業(yè)發(fā)放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區(qū)范圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品，進行一次消防演習。

三、排查隱患、落實整改

領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區(qū)內各企業(yè)進行安全檢查，對轄區(qū)內各企業(yè)的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責任和責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。

四、強化制度管理，提高含量

根據(jù)轄區(qū)特點，開展交通安全，下發(fā)宣傳教育材料份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防范。__社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)進行一次消防演習?；顒油ㄟ^現(xiàn)場演習的方式，使員工們對火災發(fā)生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種和被困的幾種自我保護的辦法，還在現(xiàn)場演示了滅火器和滅火毯的。

通過消防安全宣傳活動的大量工作，達到了預防的目的。但安全工作永無止境，必須牢固樹立安全第一、長抓不懈、警鐘長鳴的思想意識，堅持一手抓安全、一手抓生產，把安全工作做到實處，確保安全穩(wěn)定、促進安全工作的開展。

消防安全宣傳的工作總結篇6

一、領導重視、機制健全、措施得力

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區(qū)消防安全宣傳活動開展的扎實有效，按要求，成立了消防安全領導小組，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。

二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。社區(qū)指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好消防安全消防宣傳的各項工作。在社區(qū)內設立了消防安全宣傳站，制作了橫幅、宣傳板，向居民發(fā)放防火宣傳材料；走訪空巢老人、殘疾人、人家屬，提醒其對病人加強監(jiān)護；各居民樓道內的堆積物，劃出小區(qū)內限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標牌；對社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營場所進行了安全檢查等。社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創(chuàng)造一個安全的消防環(huán)境。

三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內容，結合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的.力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。

消防安全宣傳的工作總結篇7

11月9日是全國消防宣傳日，我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：

1.開展一次消防安全大檢查

在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2.上一堂消防安全班會課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。

3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式

學生代表楊同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導全校師生從平常的學習生活細節(jié)入手，增強安全意識，學習了解各種安全隱患，遠離危險，并號召全校師生攜起手來，關愛生命，關注消防安全，為保護自己和他人的幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。

我們在實際工作中不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

消防安全宣傳的工作總結篇8

在全國第__屆“119消防宣傳日”來臨之際，日前，二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)屬劉胡垌小學、燕蓉希望小學、馬寨一中等學校均開展了“重視消防安全提高消防意識”主題教育活動。

馬寨一中舉行“119消防日”板報評比。這次黑板報評比活動以“119”消防周宣傳活動為契機，緊扣今冬明春消防安全教育活動的主題，提高全體師生的消防安全意識，讓老師、學生樹立消防安全人人有責的觀念。黑板報制作形式多樣，簡潔明快，圖文并茂，內容豐富。內容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面。一句句瑯瑯上口的.消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，構成了校園里、班級中宣傳消防知識的一道亮麗風景。

劉胡垌小學、燕蓉希望小學先后組織開展了_年消防演練，讓孩子們熟知火災逃生技巧，熟悉學校消防逃生路線。為增加逼真性，讓孩子們第一時間進入角色，演習開始時燃放了一枚橙色煙霧彈，校園里煙霧彌漫。“火情”發(fā)生后，學校馬上啟動一級應急預案，利用廣播向全校師生告知險情，命令緊急疏散。尖銳的警報聲中，孩子們用手捂住口鼻，貓著腰從教學樓里魚貫而出，迅速撤離到安全地帶。

消防演練結束后，劉胡垌小學石福偉校長還給學生們上了一堂安全消防知識講座。通過演示為燃燒的火柴滅火等方式，形象地講解消防設備的使用及火災逃生常識等，要求大家看到火災不圍觀，遇到事情不慌亂。

活動的成功舉辦，使全體師生對消防知識有了更深入的了解，師生們學到了安全消防知識，提高了消防安全意識和技能，使“參與社區(qū)消防建設平安家園”觀念更深入人心。

消防安全宣傳的工作總結篇9

本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結合本車間的實際情況，汽機維修車間就消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)《關于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區(qū)實際，及時制訂克區(qū)昆發(fā)52號《關于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

消防安全宣傳的工作總結篇10

今年11月9日是喀什市“119”消防宣傳日，為切實做好以“認識火災、學會逃生”為主題的消防宣傳工作，普及消防常識及消防法規(guī)、整改重大火災隱患，提高我校全體師生的消防安全意識和自救、互救能力，提升學校消防安全“四個能力”建設，營造人人關注消防安全，人人參與消防宣傳的濃厚氛圍。我校在11月4日——8日在全校范圍內開展“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作。

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我校十分重視此項工作，特別成立了“119”消防宣傳周活動工作領導小組，深入開展消防安全宣傳教育，增強我校全體師生的消防安全責任感，提高師生消防安全意識，自覺防范火災事故發(fā)生，減少火災危害；最大限度地發(fā)動和教育廣大師生參與火災隱患整治工作，切實將消防安全大檢查和火災隱患整治工作引向深入。

二、活動開展的情況

1、學校消防宣傳周活動工作領導小組的全體成員對學校的環(huán)境、設施、火災隱患等進行了排查，并做了詳細記錄。

2、開展清剿身邊火災隱患活動，以此警示提醒教育師生注意防火安全。

3、組織全體師生觀看消防講座，并在全校學生中開展了“認識火災、學會逃生”征文活動。

4、組織全校各班以“認識火災、學會逃生”為主題開展主題班會，學生受益匪淺。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的工作，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做的更好，為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。

消防安全宣傳的工作總結篇11

20__年11月9日是全疆第十個法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區(qū)實際，昆侖路街道南苑社區(qū)就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區(qū)居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，南苑社區(qū)實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)［20__］52號《關于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區(qū)實際，及時制訂克區(qū)昆發(fā)［20__］52號《關于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，南苑社區(qū)決定成立第十個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由南苑社區(qū)主任擔任，副組長南苑社區(qū)副主任擔任，成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯(lián)防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，并發(fā)放了宣傳單，讓社區(qū)居民提高防火意識和能力。在社區(qū)內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委于11月5日下午4點在克市電視臺舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽，昆侖街道獲一等獎，其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業(yè)務水平和消防安全知識。

三、為了抓好社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作，進一步提高社區(qū)居民的消防意識，自我防范能力，南苑社區(qū)聘請消防支隊的婁成剛20__年10月22日下午4：00在社區(qū)中心大廳為大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業(yè)網(wǎng)點，婁成剛著重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發(fā)生火災，工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務，任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點發(fā)放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業(yè)務水平，還增強了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力。

四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區(qū)民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理，居委會工作人員和社區(qū)民警對轄區(qū)房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

五、由街道組織工作人員、義務聯(lián)防隊員近百人參加了在消防二中隊舉行的消防演習大型消防演習。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

消防安全宣傳的工作總結篇12

按照__市安某某《關于進一步排查整治消防安全隱患》（安某某〔20__〕號）文件要求，全面排查整治家具木材經(jīng)營行業(yè)安全隱患，堵塞漏洞，補齊短板，強化措施，消除隱患，深入推進安全隱患排查治理長效機制建設，堅決遏制重特大消防安全事件的發(fā)生，確保消防安全形勢穩(wěn)定?，F(xiàn)將工作總結如下:

一、建立健全工作機制，提升火災防范意識

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視專項整治工作，召開會議傳達文件精神，并結合我鎮(zhèn)實際，制定了專項整治方案。各村（社區(qū)）要結合實際，建立健全各種行之有效的消防安全制度與措施；各木材家具行業(yè)負責人是第一責任人，督促企業(yè)要嚴格落實消防安全責任制，強化消防安全管理。

二、開展宣傳教育為抓手，樹立消防安全意識

消防安全工作點多面大，事故發(fā)生率高，必須依靠全社會的力量，共同參與、緊密防治才能得到有效控制。我鎮(zhèn)通過多種形式，廣泛進行消防安全宣傳。一是利用會議進行宣傳。以會代訓宣傳消防安全。把專項整治工作提黨.上委、政府重要議事日程，每周一召開鎮(zhèn)、村干部大會都要強調消防專項整治工作，使鎮(zhèn)、村干部消防意識入心入腦,向企業(yè)業(yè)主廣泛宣傳消防安全知識。二是為了使企業(yè)業(yè)主能快捷的掌握消防安全基本知識和安全常識，村（社區(qū)）采取上門檢查加宣傳的方式，大力宣傳消防知識、消防器材的使用方法等安全常識。通過宣傳，業(yè)主的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，排除一般常見隱患，為整個社區(qū)的安全生產環(huán)境穩(wěn)定了良好的基礎。

三、開展檢查整治，努力降低消防安全事故

在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，聯(lián)合相關職能部門，動員村（社區(qū)）、網(wǎng)格員等多方面力量，對轄區(qū)內廠房和加工作坊展排查，集中治理沙發(fā)、家具生產和銷售場所領域消防安全隱患。主要對消防安全規(guī)章制度是否完善，疏散通道、安全出口是否暢通，疏散指示標志、應急照明燈、滅火器等消防器材是否符合要求，室內消火栓、自動滅火系統(tǒng)等設施器材是否完好可用進行了全面排查，建立工作臺帳。引導部分廠房和加工作坊增加滅火器等簡易消防設施，加強技防措施，提升廠房和加工作坊火災防控水平。

消防安全宣傳的工作總結篇13

根據(jù)__市安委辦和__區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長──__派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

學校20__年“119”消防安全宣傳活動總結

今年11月9日，是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行──橙色祝?！?。為貫徹落實上級文件精神，進一步提高全體師生的消防安全意識，打造平安校園，確保學校及師生生命財產的安全，組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、加強組織領導，周密部署活動

為保證活動的正常開展，切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識，增強自防自救能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動領導小組，由分管安全工作的錢麗婭副校長任組長，徐娟、戈衛(wèi)明任副組長，同時學校也成立了校園教師消防隊，明確分工，落實責任各班結合實際情況，制定了詳細、周密的活動方案，為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎。

二、開展各項活動，力求富有實效

根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個一”活動：

1.一次講話

11月9號升旗儀式時，宋__老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號晨會，繆__老師負責舉辦了一期紅領巾廣播，主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

3.一期板報

11月13號前，由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報，增強消防安全意識。

4.一次宣傳

11月5（20__年119消防宣傳日消防演練活動通知及通告）號，由潘__老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號，在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關注消防鏟除隱患，珍惜生命減災避難”。

6.一次班會

11月13號，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課，增強了學生的防范意識，也提高了學生的消防安全素質。

7.一次誦讀

在11月9號到11月13號的晨會課上，班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號，錢校長負責帶領了一批學生走進鹿苑中學，現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們如何使用滅火器。

9.一次參觀

11月6日，錢校長負責帶領一批學生走進塘橋消防中隊，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術，學習到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號到11月13號，許__老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

三、排查安全工作，消除火災隱患

我校進行了全面排查消防安全隱患工作，對滅火器材、消防通道、用電器、開關、電路電線等進行檢查，維修，更換等工作消除火災隱患。

本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力，全體師生的消防安全意識大有提高

消防安全宣傳的工作總結篇14

根據(jù)《20__年“119消防安全宣傳日”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳日”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳日”各項工作。現(xiàn)將總結如下：

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳日”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識，強化領導

開展“119消防宣傳日”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動，提升技能

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學?！?19消防宣傳日”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全宣傳的工作總結篇15

今年11月9日是全國第_個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用11.6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

消防安全宣傳的工作總結篇16

根據(jù)上級部門關于開展“消防安全宣傳月”活動的部署要求，__公司高度重視，提高認識、統(tǒng)籌部署，精心組織，切實做好“消防安全宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將工作總結如下:

1、專項召開了動員會議，學習消防安全相關文件，引導全體員工積極參與到“消防安全宣傳月”活動中。

2、每周五例會必講必學消防安全知識，提高了員工的知曉率。共計講學5次，參加人員280余人次。

3、開展消防安全演練2次，參加人員60余人次，提高了員工正確操作消防器材技能，學會應急處置安全常識，增強自我保護技巧和應急避險能力。

4、利用電子顯示屏，滾動播放消防安全知識每日4次，共計播放400余條；制作消防宣傳版面2塊，發(fā)放消防安全宣傳資料300余份，營造濃厚的宣傳氛圍。

5、組織開展消防安全隱患排查行動4次，查擺整改問題6條，構筑了消防安全穩(wěn)定環(huán)境。

1、個別員工對消防安全的重要性認識不足，消防知識學習不深，不能做到消防知識應知應會、盡知盡曉。

3、消防器材實施配備不全，個別滅火器超過保質期，個別消防栓閥門緊固不易打開。

1、堅持消防教育常抓不懈，扎實開展講好一堂課、抓好一次培訓、組織一次演練、開展一次隱患排查的“四個一”活動，進一步提高全體員工的消防安全意識、主體責任意識。

2、配齊配全消防設施、消防器材，定期開展消防安全隱患排查整改活動，堅決把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，確保消防安全零事故。

3、積極學習其他先進單位的消防安全經(jīng)驗、做法，不斷改進和完善公司消防安全工作，為安全生產運營提高強力保障。

消防安全宣傳的工作總結篇17

__縣消防大隊：

為認真做好消防安全教育，落實新防字[]第_號《關于加強我縣消防安全宣傳教育工作的通知》精神，現(xiàn)將我局消防安全宣傳教育工作總結如下：

一、高度重視

高度重視。全局上下將安全工作放在首位，而消防工作又是安全工作中重要的一項，我局將消防工作列入了重要議事日程，并形成了齊抓共管的局面。

二、機構健全

從教育局到學校都成立了以法人代表為組長的安全領導小組，教育局和各學校也成立了義務消防隊。

三、教育宣傳到位

每學期開學第一周就是學校安全教育周，各學校采取多種形式對學生進行消防安全教育，如校報、告家長書等。在今年消防宣傳“五進”工作中，我縣新津一小代表縣接受市上檢查受到好評。在“119”消防宣傳日活動中，我縣師生走上街頭散發(fā)傳單、宣傳畫，向廣大市民宣傳消防安全，并在校門外懸掛消防安全宣傳標語，校內張貼消防安全掛圖，辦消防安全?？拖腊踩v座，以此形式通過對學生的消防安全教育，從而影響家長對消防安全的重視，進而提高了廣大市民的消防安全意識。

四、培訓到位

今年我局組織了50余人到都江堰消防培訓中心參加培訓，并有5人攻優(yōu)秀學員稱號。全縣中學校長到市師訓處參加了安全培訓，小學校長和幼兒園園長參加了由教育局組織的`為期5天的安全培訓，并專門聘請了縣消防大隊代教導為校長和園長們作了精彩的講座。

五、預防、演練到位

各學校根據(jù)教育局__縣政府應急辦要求，都制定了較為詳細、切實可行的消防預案，并都進行了演練，其中我局在新津中學與縣政府應急辦、縣消防大隊、城建、衛(wèi)生、自來水公司，電力公司等部門進行了一次大型的消防應急救援演練，全縣中小學校長、幼兒園園長到現(xiàn)場進行了觀摩，受到了縣領導的高度評價。

消防安全宣傳的工作總結篇18

生命至上，安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20__年__月11日上午__中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。

活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進行現(xiàn)場講解和操作，這種知識與實踐相結合的方式獲得家長的一致認可。相信在未來的生活中家長朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。

活動的第二部分是全園消防演練。當警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習成功。

通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。

消防安全宣傳的工作總結篇19

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，并利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發(fā)了大家消防工作熱情。

三、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查

針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

消防安全宣傳的工作總結篇20

我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、舉辦一次消防安全培訓課

本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。

二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能

幼兒園制定了“119”消防日活動方案，并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。

上午_時分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負責人進行全園搜索，_分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午分，幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課，通過法制副園長的培訓，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場，并上下顛倒幾下，離火點3—4米時，撕去滅火器上封記，拔出保險栓，一手握緊噴嘴，對準火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。

三、制作懸掛消防安全標語

接到上級通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責”“關注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置，營造消防宣傳的氛圍，向家長及時傳遞消防安全的重要性。

四、成立幼兒園火災糾察隊

為將防火意識和防火工作落實到位，幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任，隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。

幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。

“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。

消防安全宣傳的工作總結篇21

為進一步強化中小學生消防安全意識，提高校園的消防安全工作管理水平，在20__年消防安全日到來之際，我校開展了“消防安全知識教育進課堂”活動。就活動情況總結如下：__以“火是我們的朋友還是敵人?”引發(fā)同學們對火的討論，緊接著又做了一個“掌上燃燒”和“紫色阻燃”的小實驗。看到火在手指燃燒的場面，同學們都以為是在變魔術，歡呼雀躍起來，爭先恐后的給大家分享日常生活中接觸到有關火災預防的知識。__又以生動的案例給同學們介紹了日常生活中容易引發(fā)火災的隱患類型、火災危害性等知識，并針對校園生活的特點，有針對性地講解了校園火災預防、火場逃生等常識。__幽默生動的講解贏得了同學們一陣又一陣的熱烈掌聲。

為了提高本次教育活動的效果，__把貼近百姓生活的日常生火做飯、家用電器、逃生方法等具體問題，進行現(xiàn)身說法、列舉實例，并結合季節(jié)特點、百姓日常生活的不良習慣，講清危害，并現(xiàn)場解答學生提出的具體問題，讓同學們在輕松和愉悅的氛圍中接受了教育。

學校還組織班級同學開展了以“普及消防安全知識，提高避險能力”為主題的手抄報評比活動。同學們親手制作的手抄報版面設計獨具匠心，內容貼近實際生活，可以看出同學們都是在用心投入本次活動。也是通過制作消防安全知識手抄報，強化了同學們的消防安全意識，增加了消防安全知識，提高了自護自救能力。

“消防安全知識教育進課堂”活動讓廣大師生在實踐中學到了消防安全知識，“零距離”感受到了火災的嚴重危害性，提高了對消防安全重要性的認識，樹立了消防安全無小事、消防責任大于天的意識。

消防安全宣傳的工作總結篇22

為切實做好森林防火工作，近日，翟家河鄉(xiāng)積極開展了形式多樣的森林防火宣傳活動，不斷提高群眾的森林防火意識和法制觀念，最大限度的減少森林火災的發(fā)生，確保森林資源和人民生命財產安全。

此次活動，以“預防林草火災，守護綠水青山”為主題，以防火宣傳教育和野外火源管理為重點，主要通過工作人員的細心講解，向廣大群眾全面宣傳森林防火的相關法律法規(guī)、野外用火安全知識，積極引導廣大群眾正確認識森林防火安全，使群眾充分了解和掌握突發(fā)森林火災的有效處置方法和應對措施，有效保障林區(qū)安全和廣大群眾的生命財產安全。

截止目前，共懸掛防火橫幅10余條、防火宣傳旗15面，組織“紅蜜蜂”志愿者挨家挨戶發(fā)放森林防火知識宣傳單、簽訂防火協(xié)議，耐心解答群眾的咨詢200余人次。同時，各村分別成立護林防火應急隊伍，并組織護林員和公益向崗位人員對防火重點地塊清理雜草、樹枝，構筑隔離帶。

下一步，翟家河鄉(xiāng)將會持續(xù)開展森林防火宣傳活動，堅決做好森林防火的第一道工序，做到宣傳內容全面化、宣傳方式多樣化、宣傳層次深入化，努力形成群防群治、群策群力、齊抓共管、全社會參與森林防火的良好氛圍。

消防安全宣傳的工作總結篇23

“119”消防宣傳日活動開展以來，按照局統(tǒng)一部署，中心領導高度重視，我們結合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳日活動，制定了消防宣傳日的活動方案，并認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳日中所做的主要工作總結如下：

一、加強組織領導，注重實效

根據(jù)《__市住保房管局關于開展“119”消防宣傳日暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副書記任副組長的“119”消防宣傳日活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳日活動的重要性和必要性，認真?zhèn)鬟_了文件精神，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳日活動方案，抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育，提高消防安全意識

1、中心圍繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網(wǎng)絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織開展消防演練

中心結合當前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

消防安全宣傳的工作總結篇24

一、立即動員部署。

及時將文件要求傳達到各旅游企業(yè)，對照文件要求，制定活動開展計劃，決定從8月份起至11月份，在全市旅游行業(yè)開展消防安全大宣傳大培訓大警示活動。要求各旅行社、A級景區(qū)、星級酒店等旅游企業(yè)要積極參與并認真開展相關活動。

二、開展消防安全宣傳。

活動開展期間，我局指導各旅游企業(yè)利用員工大會、板報、宣傳欄、LED屏、微信公眾號、局域網(wǎng)等有效載體，通過多渠道多形式大力宣傳、宣講消防安全工作的重要性和緊迫性。我局要求各旅游企業(yè)在個景區(qū)景點、酒店大堂、旅行社門店、旅游大巴車顯眼處張貼、宣傳旅游行業(yè)消防安全提示，循環(huán)播放消防安全教育短片，如賓館住宿、乘坐交通工具、禁帶火種，景區(qū)消防等旅游行業(yè)消防安全提示，廣泛開展消防安全宣傳。在各A級景區(qū)、星級酒店發(fā)放旅游消防安全宣傳材料200余份。

三、開展消防安全培訓和警示教育。

8月份，我局聯(lián)合市消防大隊，組織全市旅游企業(yè)相關人員40人到市消防中隊，開展消防安全教育和滅火疏散逃生演練。培訓內容包括滅火器的使用、高壓水槍的使用、新式滅火器材的觀摩、應急疏散逃生等消防安全知識和技能。

四、加強消防安全隱患排查。8月份我局聯(lián)合市消防大隊對部分旅游企業(yè)進行深入的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)部分消防設施存在故障，企業(yè)立即采取措施及時整改，確保消防安全。組織相關執(zhí)法人員深入企業(yè)開展中秋國慶節(jié)前安全大排查。由分管領導帶隊分別深入星級酒店、旅行社、A級景區(qū)等企業(yè)開展排查行動，針對各類火災事故容易頻發(fā)的特點，有針對性地開展了消防安全隱患排查，通過檢查和隱患整改，及時把消防安全隱患消滅在萌芽的狀態(tài)。

五、加強值班，確保信息暢通

活動開展期間，我局每天安排值班人員值班、領導帶班；在國家70周年大慶期間，我局及各企業(yè)每天確保人員值班，全局人員及企業(yè)相關負責人的手機每天24小時開機，隨時保持聯(lián)絡；按時上報有關情況，及時上傳下達，確保信息暢通。

消防安全宣傳的工作總結篇25

一、成立組織，加強領導

為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領導小組。組長為常務副鎮(zhèn)長王朝柱，副組長為副鎮(zhèn)長賈驥，成員為采育鎮(zhèn)各成員單位負責人。領導小組負責組織、指導、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。

二、找準重點、力求實效

“119”宣傳周期間我鎮(zhèn)動員一切力量，開展各種活動，力爭做到消防工作深入群眾，消防安全深入人心。

1.組織各村、單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式對村民、職工進行了一次消防安全宣傳教育。

2.定制了以“消防安全”為內容的宣傳橫幅100條，由派出所指定專人負責將條幅懸掛至各村、單位明顯位置，不留死角。

3.開展主題宣傳活動，在鎮(zhèn)文體中心前舉行“人人關注消防，共筑平安奧運”主題宣傳活動，向群眾講解消防知識，發(fā)放宣傳材料，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，為本鎮(zhèn)創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

4.由鎮(zhèn)政府和采育消防支隊共同定制了消防安全宣傳欄一套，宣傳欄內容有消防支隊負責定時更換，使消防工作落到實處，做到時時關注消防。

5.定制宣傳大篷車一輛，展板6塊，重點開展消防宣傳“五進”活動。即“進企業(yè)”“進學校”“進農村”“進社區(qū)”“進家庭”。

消防安全宣傳的工作總結篇26

根據(jù)中班孩子們好奇的特點，我運用皮亞杰的認知發(fā)展理論，在第一個環(huán)節(jié)中，我采用直觀教學法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進行討論，還不忘進行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災。接下來是讓孩子們學習如何報火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表6/10達自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導孩子帶著問題去思考。開始時，孩子們獲得經(jīng)驗是零碎的，再通過老師加以分析、引導，小組、個體的經(jīng)驗就演變成了集體的、有價值的完整經(jīng)驗了。在第三個環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗法，在設置模擬火災現(xiàn)場的氛圍中學習簡單自救，進行消防演習。讓孩子們全身心地投入到游戲的氛圍中，以游戲的.方式對知識進一步鞏固和深化。心理學家曾指出：“凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高?！币虼?，我也相信，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

作為幼兒學習活動的支持者、合、引導者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

從本次活動中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應多站在孩子們的角度，為孩子設計一些更有價值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。

在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報警以及了解了在火災發(fā)生時一些簡單的自救方法。

從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預期的目標也較順利地達到了。

消防安全宣傳的工作總結篇27

根據(jù)《20__年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將總結如下：

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。

我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。

二、提高認識，強化領導。

開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領導小組，由局長任組長，主任督學任副組長;各相關股室長、校長、幼兒園園長為成員。

各學校、幼兒園、站在構建和諧校園、保障師生安全的高度，加強領導，落實責任，推動活動扎實開展。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

三、開展活動，提升技能。

各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

1.各學?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

2.各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

4.各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

消防安全宣傳的工作總結篇28

安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行。為了更好地貫徹實施上級相關文件精神。我校在四月份根據(jù)學校實際情況開展了一系列的學生消防安全教育活動，并取得了一定實際性效果?，F(xiàn)將我校學生消防安全教育月活動總結如下：:

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好了消防安全教育活動，以“消防知識教育好一個學生、帶動一個家庭”為主線，突出“消防安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免消防安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。

二、領導重視，組織機構健全，措施有力。

1、為進一步做好消防安全教育工作，切實加強對消防安全教育工作的領導，強化消防安全責任意識，我校首先成立由校長任組長，各班級班主任任成員的學校消防安全工作領導小組。把消防安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班級班主任具體分工負責組織實施。使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用，確保了學生消防安全教育月活動的實效性。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，班主任是本班級安全的第一責任人，對所管年級的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“學生消防安全教育活動”的宣傳。

1、利用升國旗進行學生的消防安全教育。

2、通過校內宣傳欄、黑板報等陣地，出一期教育安全黑板報。廣泛宣傳預防火災及相關消防安全知識，同時還對學生進行了擁擠踩踏、地震、交通、飲食、衛(wèi)生、溺水、防盜、防雷電、自然災害等方面的安全常識，使安全知識能真正為廣大師生所掌握。

3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況，每周保證上一節(jié)消防安全教育課，以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次消防安全主題班會。克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

4、活動月期間安全工作領導小組認真組織人員排查消防安全隱患，檢查實驗室、教師辦公室、多媒體室的消防安全情況；認真檢查學校電路及各種用電設備，校舍、門窗、圍墻、消防設施的質量及性能。各年級開展自查、互查活動，及時找出校園內的消防安全隱患，提出整改措施。

5、總而言之，通過開展“學生消防安全教育月”活動，營造了“消防安全重在預防”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的消防安全意識和消防安全責任意識，普及了學生消防安全知識，提高了學生的消防安全意識和消防安全素質，為建立長效的消防安全機制奠定良好的基礎，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

消防安全宣傳的工作總結篇29

今年11月9日是全國第__個法定“119”消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動，現(xiàn)作如下總結。

一、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。

根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。

二、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。

進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫，消防知識，并利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次