工作計劃(范例8篇)

第工作計劃(范例8篇)

工作計劃篇1

一、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用目前現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性地調(diào)整工作策略、開發(fā)新的領(lǐng)域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大___公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關(guān)知識，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預(yù)計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關(guān)系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產(chǎn)品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的`廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設(shè)、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結(jié)婚人群的增加，一些婚慶服務(wù)、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學習對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量。產(chǎn)品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關(guān)廣告的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

另外，在20__年末的時候，我報考了___大學的____專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結(jié)合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

三、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。

以上，便是我對20__年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。20__年下半年，我將以嶄新的精神和持久的熱情投入到工作當中，做好下半年工作計劃，努力學習，提高工作、業(yè)務(wù)能力。

工作計劃篇2

一、指導思想

以上級教研部門和學校教導處的工作計劃為指導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進一步探索有效的課堂教學模式，逐步提高課堂教學效率，切實提高教學質(zhì)量。

二、工作設(shè)想

1、積極探索集體備課的策略，為老師們學習交流創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個的教學研討的平臺。

2、發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結(jié)新課程的實踐經(jīng)驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

4規(guī)范數(shù)學教學常規(guī)，教學質(zhì)量再上新臺階。

三、主要工作與措施

㈠繼續(xù)學習教育教學理論，進一步促進教學觀念更新。

1、繼續(xù)加強、健全教師學習教育教學理論制度，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進的教育教學理論來引領(lǐng)教學實踐。

2、增強數(shù)學組成員的研究意識，把“有效課堂教學”作為本學期的研究重點，幫助廣大教師解決教學中的實際問題。

㈡深入進行課程改革，努力提高教學質(zhì)量。

1、繼續(xù)認真組織好教師的培訓。要抓好教材分析，注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上活用教材，努力使課程改革落到實處。

2、課堂教學的改革是課改要攻破的主要堡壘，教學行為的改善是大家關(guān)注的焦點，只有真正轉(zhuǎn)變了學生的學習方式，才能從根本上促進每位學生的.發(fā)展。以有效的課堂教學實踐為研究重點，讓學生生動地、富有個性地學習，讓每一堂數(shù)學課都能成為學生成長的一個起點。

（三）加強教育教學常規(guī)管理，提高教學實效。

1、加強備課組的建設(shè)

強化每周一次的教研活動。以備課組為單位，關(guān)注日常教學，重視課后學習研討，重點加強對教材的研究和教學活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。每月舉行一到兩次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。

2、加強常規(guī)管理制度

每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。）每個學期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

四、活動安排：

九月份：

1、審閱本組教師教學計劃；

2、制定本學期教研組工作計劃；

3、探索開展集體備課的實施策略，初步落實集體備課的年級等；

4、選拔教師參加第八屆小學數(shù)學電教優(yōu)質(zhì)課暨農(nóng)遠工程教學應(yīng)用評比活動。

5、月常規(guī)工作檢查。

十月份：

1、組織教師參加農(nóng)遠工程教學應(yīng)用新星評比活動；

2、舉行集體備課；

3、學習有關(guān)教學理論；

4、月常規(guī)工作檢查。

十一月份：

1、開展集體備課活動；

2、期中教學常規(guī)檢查；

3、組織參加小學數(shù)學基本功比武；

4、組織開展“骨干教師示范課”活動；

十二月份：

1、學習有關(guān)教學理論；

2、開展集體備課活動；

3、月常規(guī)工作檢查。

元月份：

1、召開期末復(fù)習研討會；

2、迎接期末檢測；

3、做好質(zhì)量分析，研究下一步對策。

工作計劃篇3

__年度，在深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導的指導意見基礎(chǔ)上，教研室工作本著“整體推進、務(wù)實創(chuàng)新”的基本原則，圍繞“和諧德育”這一主題，堅持一個思路，確立三個目標、實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型。

一個思路：全局工作要深化、具體工作要實化，運行機制要創(chuàng)新化，工作績效要成果化。

三個目標：

1、采取“集中培訓+網(wǎng)絡(luò)學習+二級傳導”三線推進的培訓模式，通過“構(gòu)建學校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓，深化理念，提升技能，促進德育領(lǐng)導及班主任隊伍專業(yè)化成長。

2、在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，注重引領(lǐng)，整體推廣。

3、以心理教研會為依托，以示范課為載體，全面提升我縣心理健康教師的業(yè)務(wù)理論水平，促進專業(yè)成長。

三個轉(zhuǎn)型：

一、德育科研的轉(zhuǎn)型

由__——__年度開展的關(guān)于《全教科__規(guī)劃重點課題“整體構(gòu)建學校和諧德育體系”》實驗研究的初步嘗試與摸索階段，向__年度和諧德育“__”規(guī)劃重點課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上，__年度，教研室將通過宣傳、指導、典型經(jīng)驗介紹等多種手段，以點帶面，面上推廣，在全縣中小學范圍內(nèi)全力做好“__”和諧德育課題研究的申報及開題工作。

二、培訓對象的轉(zhuǎn)型

由對班主任的培訓轉(zhuǎn)型為對德育領(lǐng)導及班主任的培訓。

1、以往的培訓對象為基層學校骨干班主任及心理健康教師，本年度，為了大力推進德育隊伍建設(shè)工作，促進德育工作者專業(yè)成長，努力發(fā)展德育特色，堅持推進德育工作創(chuàng)新，教研室將把培訓對象重點確立為學校德育主管領(lǐng)導上來，立足德育科研，以“如何構(gòu)建學校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題，采取輔導講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學校德育領(lǐng)導及部分優(yōu)秀班主任進行專題培訓，注重對集中培訓后的二級傳導落實情況的管理，做到有序、有效，有成果。

2、結(jié)合我縣中小學校德育領(lǐng)導、班主任“六個一”創(chuàng)建活動，開展德育領(lǐng)導及班主任論壇，為德育隊伍的成長提供平臺，促進交流，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3、為了促進德育領(lǐng)導的專業(yè)成長，開展《農(nóng)安縣中小學德育領(lǐng)導才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學德育領(lǐng)導為申報對象，以設(shè)計一個以某一年級學生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容，分別予以量化打分，并按參賽領(lǐng)導比例評選出一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。

三、心育渠道的轉(zhuǎn)型

以往的'心育管理模式是以培訓及心理主題班會評選活動等為載體，本年度教研室將以心育教研為依托，以示范課為載體，通過觀摩、研討等雙向交流方式，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

1、在__年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上，組織開展《農(nóng)安縣__年度中小學心理健康教師教學研討大會》，研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導等方式，旨在提高我縣中小學心理健康教師的理論水平、實踐素養(yǎng)，促進心理健康教育教師的專業(yè)成長。

2、以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題，在全縣中小學范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動，預(yù)計在__年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。

3、本年度，教研室組織開展全縣中小學班主任陽光評語征集活動，并將優(yōu)秀評語匯編成冊，在教師中廣泛推廣。

其他工作：

1、明確工作目標，強化視導，注重引領(lǐng)。

3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導反饋、問卷調(diào)查六種方式，對縣城及農(nóng)村10所學校進行德育、心理健康教育教學工作視導檢查。

2、精心建設(shè)德育網(wǎng)站，搭建德育教研平臺。

（1）整體規(guī)劃，強化管理，重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。

（2）鼓勵學校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗性文章、教育敘事及教育心得，注重資源共享。

（3）對發(fā)表的文章要嚴格把關(guān)，使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。

3、加強管理，注重學習，努力提高工作能力。

（1）繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則，服從進修學校的管理大局，努力工作，注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團結(jié)和諧。

（2）以學校讀書活動為載體，部室內(nèi)倡導多讀書、勤積累，撰寫讀書心得、工作日志或心情日記，開展“每周大練筆”活動。

（3）愛崗敬業(yè)，打造良好個人形象，不遲到，不早退，不曠職。

德育教研室初一德育工作計劃班級德育工作計劃小學德育工作計劃

工作計劃篇4

健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環(huán)境資源，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學生知曉健康知識，樹立健康信念，養(yǎng)成健康行為習慣和生活方式的學校環(huán)境，不斷完善學校素質(zhì)教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展“健康促進學校”創(chuàng)建活動，為保證創(chuàng)建活動的順利實施，特制定本實施方案。

一、創(chuàng)建目標

在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學?！眲?chuàng)建活動，到20__年全縣建成30所“健康促進學?！?，進一步推進學校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作，其中20__年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少有1所學校。

二、組織管理

健康促進學校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創(chuàng)建活動的日常管理。

三、組織實施

（一）創(chuàng)建學校的確定

1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創(chuàng)建期間學校未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。

2、申報創(chuàng)建“健康促進學?！钡膶W校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于6月10日前上報。申報學校經(jīng)認定后正式納入創(chuàng)建管理，接受縣、市、省各

級技術(shù)指導、檢查、評審和復(fù)查。

（二）創(chuàng)建

1、建立創(chuàng)建組織。學校作為創(chuàng)建健康促進學?；顒拥幕締挝?，應(yīng)成立由校領(lǐng)導擔任組長的學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關(guān)人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作實施計劃書。

2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學校應(yīng)按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和衛(wèi)生部門的指導下開展基線調(diào)查，對本校的現(xiàn)狀進行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題，制定具體的創(chuàng)建健康促進學校工作計劃，內(nèi)容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預(yù)算、實施機構(gòu)和人員分工等。

3、召開動員大會。創(chuàng)建學校應(yīng)當召開全校創(chuàng)建“健康促進學校”啟動大會。當?shù)卣I(lǐng)導、所在地社區(qū)領(lǐng)導、校領(lǐng)導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。

4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學校須制定健康促進章程，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃，根據(jù)切入點開展基線調(diào)查，并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作?？蛇x擇的切入點為：

①心理健康；②眼保??；③青春期衛(wèi)生；④性健康與預(yù)防艾滋??；⑤營養(yǎng)與健康；⑥口腔健康；⑦控煙；⑧生活技能（衛(wèi)生救護）。各創(chuàng)建學校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。

5、組織中期評估。創(chuàng)建學校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施。

6、開展督查指導?？h衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員，采用記錄，

現(xiàn)場考察，查閱資料等方式，對創(chuàng)建學校的工作進程，活動內(nèi)容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經(jīng)常性指導，幫助學校實施創(chuàng)建活動計劃，指導做好檔案管理工作。

四、考核評估

1、原則上創(chuàng)建時間為1年，到期須撰寫總結(jié)材料，建好創(chuàng)建工作資料檔案，書面申請驗收。

2、創(chuàng)建的學校在開始創(chuàng)建后1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年后，可申報銀獎；獲得銀獎1年后，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創(chuàng)建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。

3、申報銅獎的創(chuàng)建學校，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。

4、驗收合格的由省衛(wèi)生廳、教育廳予以授牌。

五、管理

健康促進學校不是終身制，實施動態(tài)管理，定期組織復(fù)查。如果學校在復(fù)查中未達到相應(yīng)標準，則按創(chuàng)建規(guī)定進行限期整改或予以摘牌處理。

創(chuàng)建健康促進學校是加強學生素質(zhì)教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高對創(chuàng)建健康促進學校的認識，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導。在進一步重視學校衛(wèi)生工作的同時，積極開展創(chuàng)建健康促進學校工作，加快創(chuàng)建步伐。

浙江省創(chuàng)建健康促進學校申報及考核驗收程序

（試行）

健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動框架）的指導下，根據(jù)20__年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的'浙衛(wèi)辦疾控[20__]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進學校的通知》文件精神，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學校工作情況，特制定本程序。

一、創(chuàng)建申報條件及程序

1.擬申報創(chuàng)建的學校，必須是經(jīng)教育主管部門批準開辦的公辦或民辦的合法學校。

2.擬申報創(chuàng)建的學校，按要求填寫《健康促進學校創(chuàng)建申報表》（見附件2），經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。

二、評審申報條件及程序

1.省級健康促進學校驗收組將健康促進學校的驗收工作委托市級健康促進學?？己私M進行，省級健康促進學校驗收組負責對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。

2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學校。

3．學校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓。

4．學校必須是無煙學校，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。

5．學校應(yīng)按照《健康促進學?？己藰藴省罚ㄒ姼郊?）自評達標。

6．學校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求，建立清楚、完整的檔案資料。

7．獲得銅獎滿1年的學校，可申報健康促進學校銀獎。獲得銀獎滿1年的學校，同時在此期間協(xié)助指導另一所學校開展健康促進學校創(chuàng)建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進學校金獎。

8．擬申報評審的學校，按要求填寫《浙江省健康促進學校評審申報表（試行）》（見附件4），經(jīng)縣（市、區(qū)）教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準并加蓋公章后，報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，并報省級健康促進學校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。

三、考核驗收一般程序如下

1.申報評審的學校向考核組匯報自查結(jié)果，并提供完整的檔案資料。

2.考核組通過查閱申報學校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學生座談、問卷調(diào)查等方法進行評估。

3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況，決定是否通過驗收。

4.省級健康促進學校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學校進行抽查，被抽查的學校通過驗收，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學校通過驗收，反之一樣。

工作計劃篇5

一、以思想調(diào)研為重點，抓好共青團主題教育

院團委一方面將在年初深入基層、深入青年，針對團員思想的現(xiàn)狀、問題、對策等方面積極開展思想調(diào)研，通過調(diào)查問卷、個案訪談等方式及時掌握青年思想動態(tài)，并找準團支部、團員存在的突出問題和主要問題，制定切實可行的活動方案，逐步建立一套切實可行的團員長期受教育的長效機制。

另一方面要結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、建團__周年等契機，有針對性地開展增強團員意識的主題教育活動，如：“團旗飄飄，我心永隨”主題團日活動、“先進、先鋒、先行”主題實踐活動等，不斷增強團員的歸屬感和組織觀念，進一步增強團組織的凝聚力。

二、以醫(yī)療工作為中心，抓好共青團品牌活動

1、深入開展志愿者行動，形成品牌工程

院團委將在已有的“青春關(guān)愛夕陽”志愿服務(wù)隊的基礎(chǔ)上，成立首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院志愿者協(xié)會，以團支部為單位下設(shè)志愿服務(wù)隊，建立導醫(yī)信息項目管理部和衛(wèi)生宣傳項目管理部，在全院青年職工和學生中廣泛招募志愿者作為會員，頒發(fā)會員證、記錄志愿服務(wù)的內(nèi)容和時間，統(tǒng)一注冊、統(tǒng)一認證。

志愿者協(xié)會將逐步建立一套完整的管理制度、服務(wù)規(guī)范、表彰獎勵辦法，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年爭做閃光的宣醫(yī)青年，發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，一方面繼續(xù)深化“北京健康使者火炬行動”志愿服務(wù)行動，另一方面積極推進志愿服務(wù)進醫(yī)院活動，在實踐中不斷增強志愿者的服務(wù)意識、完善服務(wù)制度，豐富服務(wù)形式，深化服務(wù)內(nèi)容，形成服務(wù)品牌。

2、加強“青年文明號”的創(chuàng)建和管理，提升品牌效應(yīng)。

院團委要進一步加強對各級青年文明號的建設(shè)，一方面要通過與兄弟醫(yī)院舉辦“青年文明號”交流推進會，加強各青年文明號之間的學習交流力度，進一步提高青年文明號的創(chuàng)建水平;另一方面要選送優(yōu)秀青年文明號集體的負責人參加全國青年文明號工作研討培訓班。

通過系統(tǒng)學習、實踐觀摩，不斷提高理論水平和綜合能力，更好地帶領(lǐng)各青年文明號集體開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮好典型示范作用，帶動和影響全院的青年集體向著“一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的效益”的工作目標而努力，不斷提升青年文明號的品牌效應(yīng)，提高團組織在服務(wù)醫(yī)院發(fā)展建設(shè)大局中的貢獻率。

三、以夯實基礎(chǔ)管理為目標，抓好共青團組織建設(shè)

1、加強團支部建設(shè)。

院團委要始終堅持“眼睛向下、重心下移”，盡力量把各種資源向團支部傾斜，毫不放松、毫不動搖地支持和推動團支部。一是建立委員定點聯(lián)系制度，堅持深入基層調(diào)研指導，團委委員每人負責聯(lián)系兩個團支部，團支部支委每人負責聯(lián)系1-2個團小組，定期參加團支部和團小組活動，經(jīng)常性指導工作，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題;二是建立支部經(jīng)費申請制度，堅持把有限的經(jīng)費投向團支部，鼓勵團支部創(chuàng)新工作，圍繞科室發(fā)展、青年成長成才等內(nèi)容開展形式多樣的主題團日活動，院團委按季度考核團支部工作，對于有特色的活動要給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵，充分發(fā)揮團員參與設(shè)計團活動的能動性和創(chuàng)造性，調(diào)動團員參加團活動的主動性和積極性。

2、加強團干部隊伍建設(shè)。

院團委要在年初完成好各個團支部的換屆選舉工作，按照忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的團干部隊伍。上半年要針對團干部開展分層級、分類別教育培訓，對老團干部，以提高政治素質(zhì)、動員能力、群眾工作本領(lǐng)為重點，圍繞黨的重要理論和決策進行專題學習，針對青年熱點和青年工作中的'難點課題進行深入研討;對新任職團干部，以加強從事共青團工作必需的知識培訓為重點，提高敬業(yè)精神和履行職責的能力。

通過各種培訓，教育廣大團干部弘揚求真務(wù)實之風，做到真抓實干，不搞花架子，不做表面文章，敢于直面困難，勇于在創(chuàng)新中求得突破;弘揚密切聯(lián)系群眾之風，深入團員一線、關(guān)心團員的工作和生活，健全服務(wù)團員的制度，充分發(fā)揮團干部的帶頭、推動、督促、保證作用，真正把青年滿意作為第一標準，不斷提高共青團工作的實效性。

3、加強網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)

院團委要在團委博客和短信平臺的基礎(chǔ)上，進一步完善和發(fā)展信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立bbs青年論壇，利用網(wǎng)上輿論宣傳引導，加強思想道德建設(shè);利用溝通交流平臺，為團員提供專業(yè)技術(shù)和休閑娛樂信息，每位團委委員輪流管理，發(fā)掘有能力的團員協(xié)助管理，不斷建立和完善廣大團員青年暢所欲言，交流工作，推廣經(jīng)驗的有效載體，使團的工作更豐富，更有特色。

工作計劃篇6

為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念，落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

一、指導思想

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

二、學生情況分析

一年級學生安全意識淡薄，自我保護能力弱，是容易受到傷害的'弱勢群體，在教學中，結(jié)合實際情況對學生加強安全教育，提高學生的自護能力。

三、具體措施

1、帶領(lǐng)學生學習校園生活安全常識、社會生活安全常識、災(zāi)害自救常識，培養(yǎng)學生安全意識。

2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學生注意安全。

此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務(wù)。

六．小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

工作計劃篇7

今年，我村計劃生育協(xié)會工作要根據(jù)上級協(xié)會要求，緊緊圍繞全鎮(zhèn)計劃生育協(xié)會工作整體部署，以計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點，積極開展多種計生協(xié)會活動，全面提高計劃生育整體工作水平。

一、深入開展群眾性宣傳教育。抓住元旦、春節(jié)、“5、29”協(xié)會紀念日、“711”世界人口日、國慶節(jié)等有利時機，利用好“會員之家”、“人口文化大院”等場地，堅持以“倡導婚育新風、推進移風易俗、促進男女平等”為主題，用身邊人說身邊事，開展有特色、有效果的群眾性人口文化活動，重點宣傳計生政策法規(guī)、先進婚育文化，普及計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健等科學知識，促進群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變，倡導健康、文明的生活方式和婚育新風尚，擴大計生工作影響力。

二、強化協(xié)會小組活動。以小組為單位開展形式多樣的協(xié)會活動，強化協(xié)會服務(wù)意識。緊緊圍繞“生育、生產(chǎn)、生活”三個方面，結(jié)合“自愿結(jié)合、三聯(lián)到戶”誠信計生活動不斷地為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)、系列化全程服務(wù)。

三、全面開展“志愿者隊伍建設(shè)年”活動，按照上級要求組建志愿者隊伍，使更多的社會熱心人士加入到計生協(xié)組織中來，參與到生育關(guān)懷行動中來，充分發(fā)揮其專業(yè)特長和優(yōu)勢，為計劃生育困難家庭提供生產(chǎn)生活、心理咨詢、精神慰藉、法律援助、幫扶救助等服務(wù)。

四、全面深化生育關(guān)懷行動。在做好國家獎勵扶助活動同