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文檔簡介

老年心理咨詢課程考核大綱【考核目的】通過考試學(xué)習(xí)和了解老年心理學(xué)的一些基礎(chǔ)知識,了解老年人的人格特點和階段性身心特征,掌握老年心理發(fā)展的一般規(guī)律,幫助提升老年人身心健康都具有十分重要的作用,掌握老年人衰老的相關(guān)表現(xiàn),對其生活提出合理的改變建議?!究己说姆秶勘菊n程考核的主要內(nèi)容:老年心理學(xué)理論知識、理解老年人生理發(fā)展特點、情緒情感特點、認(rèn)知發(fā)展特點以及人格和社會性發(fā)展等,掌握老年人、感知覺、認(rèn)知、情感人格和社會性等發(fā)展的階段性特征,能夠運用專業(yè)知識幫助老年人解決身心問題,維護(hù)老年人群體的健康?!究己朔椒ā俊独夏晷睦碜稍儭氛n程考核包括過程考核和期末考核兩部分。過程性考核成績占總成績的40%,包括學(xué)生出勤情況占10%、課堂學(xué)習(xí)態(tài)度及回答問題情況占15%、課后作業(yè)完成情況占15%。期末考核成績占總成績的60%,采用筆試、開卷形式?!酒谀┛己诵问健抗P試、開卷。【期末考核對試題的要求】主、客觀試題的比例:主觀性試題占100%。題型比例:論文寫作題難度等級:中等【期末考核的具體內(nèi)容】第一章老年心理學(xué)緒論知識點:1.年齡、老化和老年人 2.年老心理學(xué) 3.老年心理學(xué) 4.心理活動的老化考核目標(biāo):了解:(1)老年心理學(xué)的發(fā)展過程掌握:(1)當(dāng)前世界及我國老年人口的現(xiàn)狀理解:(1)心理活動的老化 (2)老年心理學(xué)的研究方法運用:(1)現(xiàn)代老年心理學(xué)的研究和對老年心理變化的不同看法第二章老年的生理知識點:1.抗衰與防老 2.老化的生理學(xué) 3.老化的表現(xiàn) 4.老年人注意事項老化的原因考核目標(biāo):了解:(1)老化的表現(xiàn) (2)老化的成因理解:(1)老年人生活注意事項3.掌握:4.運用:(1)理解和掌握老化的含義表現(xiàn)及原因,能夠運用知識來解決一些實際問題第三章 老年感知與智力知識點:1.老年人眼的感受性和對光的適應(yīng) 2.老年人視覺基本功能的變化 3.老年人的大小和形狀視覺 4.老年人視覺信息加工中的特點 5.老年人的聽力損失 6.老年人的智力變化 7.智力的“經(jīng)典老齡化模式”考核目標(biāo):了解:(1)老年人的智力變化理解:(1)老年人視覺、聽覺機(jī)能的改變掌握:(1)不良聽覺條件下的言語可懂度 (2)味覺、嗅覺、皮膚感覺的變化運用:(1)根據(jù)老年人的感知規(guī)律幫助其更好地適應(yīng)環(huán)境,向老人提供更好服務(wù)和照顧 (2)延緩智力減退的途徑第四章老年人的記憶與思維知識點:1.記憶系統(tǒng)與年齡差異 2.記憶過程與年齡差異 3.識記內(nèi)容的意義和年齡差異 4.影響老年人記憶的主要因素 5.老年人的概念學(xué)習(xí)6.老年人的推理考核目標(biāo):了解:(1)老年人的記憶特點理解:(1)記憶系統(tǒng) (2)記憶過程掌握:(1)利用老年人的特點幫助老年人適應(yīng)生活事務(wù) (2)老年人的獨創(chuàng)性與創(chuàng)造性運用:(1)根據(jù)不同老年人的記憶特點,提出延緩彌補(bǔ)記憶減退的建議第五章老年社會心理學(xué)問題知識點:1.社會關(guān)系離解論 2.社會結(jié)合的理論 3.身份危機(jī)理論 4.家庭結(jié)構(gòu)的變遷 5.老年的個性改變 6.老年人個性特點考核目標(biāo):了解:(1)生活事件 (2)心理狀態(tài) (3)精神障礙理解:(1)老年人精神健康掌握:(1)老年心理衛(wèi)生 (2)晚年幸福生活的社會心理因素 (3)年老過程的社會調(diào)節(jié)理論運用:(1)根據(jù)老年人遇到的社會心理問題為老年的精神建康提出建議第六章老年的個性改變知識點:1.老年人個性變化趨勢 2.老年人個性特點 3.傳統(tǒng)心理學(xué)對老年學(xué)習(xí)過程的研究 4.老年人學(xué)習(xí)的特點考核目標(biāo):了解:(1)需要 (2)喚醒水平 (3)焦慮狀態(tài)理解:(1)老年人個性的可塑性 (2)老年人個性特點的表現(xiàn) (3)老年人學(xué)習(xí)的特點掌握:(1)老年人學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效率的影響運用:(1)能根據(jù)不同老年人的學(xué)習(xí)特點有針對性地提出改善學(xué)習(xí)的建議?!緲宇}】從下列的論文題目中任選一個寫篇論文,或者根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自擬題目,要求論文要論點突出、論據(jù)充分

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