2020-2021學(xué)年部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)期中模擬綜合練習(xí)（二）

A.①③

2020-2021學(xué)年部編版道德與法治B.②③

八年級(jí)下冊(cè)期中模擬綜合練習(xí)(二)C.??③

D.①②④

一、單項(xiàng)選擇題3.四川游客在青島吃一頓海鮮，隨后引發(fā)了轟動(dòng)全國(guó)的“天價(jià)蝦事件”。

1.新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)把尊重和保障人權(quán)作為治青島市政府有關(guān)部門高度重視并積極回應(yīng)，一方面依法嚴(yán)厲處罰相關(guān)商

國(guó)理政的重要原則，采取切實(shí)有效的措施促進(jìn)我國(guó)人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。在家，規(guī)范經(jīng)營(yíng)；另一方面邀請(qǐng)網(wǎng)民建言獻(xiàn)策。據(jù)此回答下題：青島市政

我國(guó)，人權(quán)保護(hù)領(lǐng)域取得的成就表現(xiàn)在()府部門的做法體現(xiàn)了()

①人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)得到保障①國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育②行政機(jī)關(guān)依法行政，依法辦事

②公民的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)利得到保障③國(guó)家尊重和保障人權(quán)，努力將人權(quán)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)④司法機(jī)關(guān)保護(hù)公

民的各項(xiàng)合法權(quán)益

③少數(shù)民族權(quán)利得到保障

A.①②④B.①②③C.②③D.②④

④我國(guó)的人權(quán)主張為世界各國(guó)所接受

4.2021年1月5日，天津市第二中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判中國(guó)華融資產(chǎn)管理

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④股份有限公司原黨委書記、董事長(zhǎng)賴小民受賄、貪污、重婚一案，對(duì)被

下圖漫畫中的做法()

2.告人賴小民以受賄罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部

①說(shuō)明我國(guó)公民可以直接參與管理國(guó)家事務(wù)財(cái)產(chǎn)。這表明()

②有利于保證立法的科學(xué)性和民主性①法無(wú)授權(quán)不可為，濫用職權(quán)必追責(zé)②權(quán)利過(guò)大必然會(huì)導(dǎo)致濫用，貽

害無(wú)窮

③能夠更好地尊重和保障人權(quán)

③公職人員必須依法自律，嚴(yán)格守法④不按法定程序行使權(quán)力的行為,

④會(huì)影響審判、檢察機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán)

都是刑事違法行為

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.在疫情最初,我國(guó)調(diào)集全國(guó)最優(yōu)秀醫(yī)生、最先進(jìn)設(shè)備、最急需資源投入救④憲法是公民權(quán)利的保障書，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

治，費(fèi)用國(guó)家全免,充分體現(xiàn)人民至上的理念。堅(jiān)持人民至上的根本原因

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

是()

9.《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》第一章第一條：“為了深化國(guó)家監(jiān)察體制改

A.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的真諦B.發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民

革，加強(qiáng)對(duì)所有……根據(jù)憲法，制定本法。”這說(shuō)明()

生福祉

A.憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則B.憲法的制定和修改

C.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家D.社會(huì)主義制度能集中力量

程序最為嚴(yán)格

辦大事

C.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D.憲法規(guī)定國(guó)家生活

6.漫畫“為官不為被問(wèn)責(zé)”的主要寓意是()

中的根本問(wèn)題

A,法無(wú)授權(quán)不可為

10.法國(guó)大革命先驅(qū)者盧梭在《社會(huì)契約論》中說(shuō)，一切法律之中最重要的法

B.用權(quán)必須被問(wèn)責(zé)

律，既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里，

C.法定職責(zé)必須為

它形成了國(guó)家的真正憲法。這啟示我們青少年要()

D.法無(wú)禁止皆可為

①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會(huì)憲法精神

7.下列對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)、審削機(jī)關(guān)、，檢察機(jī)關(guān)之問(wèn)關(guān)系。說(shuō)

明不正確的是()②認(rèn)同憲法價(jià)值,樹(shù)立憲法信仰

A.國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)對(duì)人大負(fù)責(zé)

③堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法,積極宣傳憲法

B.人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)

C.國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)受人大監(jiān)督④積極踐行憲法,制裁違憲行為

D.國(guó)家行政機(jī)關(guān)選舉產(chǎn)生審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；中國(guó)共產(chǎn)黨

11.加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。作為普通公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，

堅(jiān)持依法治國(guó)，必須首先堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政。這是因?yàn)镺

要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，更要在日常生活中踐行憲法。作為一名中學(xué)生，

①憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程我們可以這樣做()

②憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力①誦讀憲法文本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法原則和內(nèi)容②積極參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、

講座等活動(dòng)

③憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的所有問(wèn)題，是所有法律的總和

第2頁(yè).共16頁(yè)

③嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式④學(xué)習(xí)新修訂的憲法，制作權(quán)

憲法知識(shí)宣傳海報(bào)D.小博同學(xué)向擅用其照片做廣告的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)討說(shuō)法,是為了維護(hù)榮譽(yù)

權(quán)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

15.某村因地處山區(qū)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不穩(wěn)定，有5名中小學(xué)生在家無(wú)法上網(wǎng)課。

12.學(xué)習(xí)憲法知識(shí)時(shí)，小凱在小組討論時(shí)提出，應(yīng)該建議全國(guó)人大把當(dāng)前備

當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)通信公司專門新建一座信號(hào)基站，解決了該村學(xué)生上網(wǎng)課

受社會(huì)關(guān)注的食品安全問(wèn)題寫進(jìn)憲法。對(duì)這一提法，你的態(tài)度是()

的困難。這一做法保障了學(xué)生的()

A.贊成，憲法是最高的行為準(zhǔn)則，可以讓全體公民都重視這一問(wèn)題

A.人身自由B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.受教育權(quán)D.物質(zhì)幫助權(quán)

B.不贊成，憲法規(guī)定的是國(guó)家生活中帶有根本性的問(wèn)題

16.某網(wǎng)民在網(wǎng)上謊稱自己是H7N9禽流感患者，引發(fā)市民恐慌。當(dāng)?shù)毓?/p>

C.贊成，憲法具有最高法律效力，可以嚴(yán)懲這一領(lǐng)域的違法犯罪

部門介入調(diào)查，并以傳播謠言、擾亂公共秩序?yàn)橛蓪?duì)該網(wǎng)民進(jìn)行處罰。

D.不贊成，憲法是母法，已經(jīng)包含了有關(guān)食品安全的法律

這一事例告訴我們()①要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利

13.我國(guó)憲法規(guī)定，全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各

②我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性

社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)

有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。這條規(guī)定主要表明()③所有網(wǎng)絡(luò)造謠行為均屬于犯罪

A.憲法是制定普通法律的依據(jù)和重要基礎(chǔ)B.普通法律的條文不

④遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)

得與憲法精神相抵觸

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③

C.憲法制定和修改的程序比普通法律嚴(yán)格D.憲法是一切組織和

個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則17.“十一”假期駕車出行，路遇堵車時(shí)往往會(huì)有車輛占用應(yīng)急車道，別人

規(guī)規(guī)矩矩排隊(duì)，他們卻自顧自溜邊前行，將公德與法規(guī)拋諸腦后。但這

14.某中學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展道德與法治“觀生活微點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)。下列點(diǎn)評(píng)正確

的是()個(gè)假期，“河南一位返鄉(xiāng)的李先生途中拍361張車輛違章照”、“女子

在高速上拍270輛違章車”兩件事沖上熱搜。警方成功將違法信息輸入

A.市民彭先生建議政務(wù)服務(wù)中心優(yōu)化流程和改進(jìn)工作作風(fēng)，行使了監(jiān)督

系統(tǒng)，違法者得到懲罰，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。材料中的事例主要表明公民()

權(quán)

A.正確行使了憲法和法律賦予公民的政治自由權(quán)

B.家庭經(jīng)濟(jì)困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了物質(zhì)幫助

權(quán)B.具有參與民主決策的責(zé)任和意識(shí)

小金把自己的圖書捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生，行使了對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的使用C.參與民主生活，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感

D.參與民主監(jiān)督，避免國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員濫用權(quán)力

18.山東省“冒名頂替上大學(xué)”事件引起全國(guó)網(wǎng)友熱議。“冒名頂替上大學(xué)”③公民權(quán)利如果受到損害，要懂得依照法定程序維護(hù)權(quán)利

的行為侵犯了其他公民的（）

④我們?cè)谛惺棺杂珊蜋?quán)利的時(shí)候，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)

利

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

21.地鐵給人們的出行帶來(lái)極大的便利，但在狹小的地鐵空間里，極少數(shù)乘客

進(jìn)食、大聲外放視頻或音樂(lè)，給周圍乘客帶來(lái)困擾。近期，某市出臺(tái)新規(guī),

對(duì)上述行為明令禁止。這一新規(guī)的依據(jù)是（）

A.公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一B.履行義務(wù)即意味失去權(quán)利

①隱私權(quán)②姓名權(quán)③肖像權(quán)④受教育權(quán)

C.公民的權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)D.公民的權(quán)利義務(wù)不可放棄

A.②④B.①③C.②③D.①④22.某省幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年

19.臨近中考，小雨樓上的住戶馮某常常通宵打麻將，這影響了小雨復(fù)習(xí)功課內(nèi)禁止出國(guó)（境）和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明（）

和正常休息。小雨與之交涉，馮某卻說(shuō)：“在家?jiàn)蕵?lè)是我的權(quán)利，你無(wú)權(quán)干

①享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提②法定義務(wù)具有強(qiáng)制性③公民要自覺(jué)履

涉?！瘪T某的做法（）

行法律規(guī)定的義務(wù)④權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄

A.維護(hù)了法律賦予公民的娛樂(lè)權(quán)

B.體現(xiàn)了公民享有廣泛的權(quán)利A.①③B.①④C.②④D.②③

C.違背了公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利的要求23.、一中學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一外國(guó)網(wǎng)站發(fā)布的我國(guó)地圖，有明顯的政治性錯(cuò)

D.違背了公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家利益的要求誤，便立即向該網(wǎng)站發(fā)出電子郵件，要求更正并公開(kāi)承認(rèn)錯(cuò)誤。在我國(guó)

20.遇到交通肇事，不按照正常程序處理，而是采取極端的方式，非法入侵外交部的干預(yù)下，該網(wǎng)站撤銷了錯(cuò)誤信息，并登出了道歉聲明，這位中

住宅，陜西省榆林市公安局榆陽(yáng)分局鎮(zhèn)川派出所，對(duì)涉嫌非法入侵他人學(xué)生的行為（）

住宅的名嫌疑人刑拘。這表明（）

5①自覺(jué)行使公民的基本權(quán)利②履行維護(hù)國(guó)家的安全榮譽(yù)和利益的

①公民的住宅不受侵犯義務(wù)

②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅③是愛(ài)國(guó)主義的具體體現(xiàn)④自覺(jué)履行公民的基本義務(wù)

第4頁(yè),共16頁(yè)

A.②③④B.②③C.②D.@@④

24.“當(dāng)兵5年,榮立二等功和三等功各一次，作為優(yōu)秀大學(xué)生士兵代表已納B.案件:孫某以女兒學(xué)習(xí)差，升學(xué)無(wú)望無(wú)由，強(qiáng)迫孩子退學(xué)到餐館幫忙

入提干考核對(duì)象……”優(yōu)秀大學(xué)生士兵周洪碩在上海行健職業(yè)學(xué)院作

小法官:孫某侵犯了女兒的文化權(quán)利

的先進(jìn)事跡報(bào)告,引起在校大學(xué)生的強(qiáng)烈反響。“部隊(duì)是鍛煉成才的大熔

爐，有志青年應(yīng)當(dāng)響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召?gòu)能妶?bào)國(guó)！”聽(tīng)完報(bào)告，大學(xué)生們激情澎

湃并踴躍報(bào)名。這讓我們感受到（）C.案件:劉某假冒司法機(jī)關(guān)辦案人員，誘騙馬某將大筆資金轉(zhuǎn)入自己的銀

行賬戶，占為己有

①保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)

小法官:劉某侵犯了馬某的財(cái)產(chǎn)權(quán)

②依照法律服兵役是公民的光榮義務(wù)

③法律鼓勵(lì)做的，公民應(yīng)該積極去做

D.案件:某網(wǎng)站將注冊(cè)會(huì)員的電話號(hào)碼等賣給某信息公司

④法律要求做的,公民必須去做

小法官:網(wǎng)站侵犯了會(huì)員的隱私權(quán)

A.①③④B.①②④C.②③④

25.下面漫畫《美在其中》的做法（）

二'簡(jiǎn)答題

A.是正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)

27.孝賢模范學(xué)法榜樣

B.是積極履行公民義務(wù)的表現(xiàn)

河南青年張尚的家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦

C.是既享受權(quán)利，又履行義務(wù)的表現(xiàn)

部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源喪失。為了珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他

D.是違背權(quán)利與義務(wù)具有一致性的表現(xiàn)

把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為母

親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，以筆試

26.下列案件中，小法官作出的“司法判斷”不正確的是（）

第一名的成績(jī)，被錄用為稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時(shí)，囊中空空，他只能

A.案件:嚴(yán)某因在網(wǎng)上發(fā)帖檢舉鄉(xiāng)政府的違法行為，被工作人員帶到鄉(xiāng)政

騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長(zhǎng)途顛簸之苦,

府“教育”了一整天

他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。后

小法官:鄉(xiāng)政府侵犯了嚴(yán)某的人身自由權(quán)

來(lái)，張尚均被評(píng)為“全國(guó)十佳孝賢”。

⑴材料中，張尚的享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（各列舉兩項(xiàng)即

可）

⑵結(jié)合材料，說(shuō)一說(shuō)應(yīng)如何正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？三、分析說(shuō)明題

29.材料一：中國(guó)很多地方加大農(nóng)村“小微權(quán)力”運(yùn)行的全程監(jiān)督，分類指

導(dǎo)督促各區(qū)縣制定監(jiān)督工作實(shí)施方案，自下而上編制“小微權(quán)力”運(yùn)行

圖，固化“一個(gè)權(quán)力事項(xiàng)、一套工作流程”，把村干部權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的

籠子，讓“小微權(quán)力”在陽(yáng)光下運(yùn)行。

材料二：2021年1月13日，大連市一“女干部”在結(jié)束疫情防控工作

后返回居住地時(shí)，拒不配合小區(qū)志愿者的工作，進(jìn)入小區(qū)時(shí)不愿意將個(gè)

人信息登記在冊(cè)，還打電話找小區(qū)所在社區(qū)副書記“協(xié)調(diào)”；“盧書記”

28.材料：把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子，要從政府決策抓起，讓政府決策靠完善

非?！芭浜稀?，僅要求“簡(jiǎn)單登記”就放行。1月14日，“女干部”受

的程序。要把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論

到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、免職處理，“盧書記”受到黨內(nèi)警告處分。

決定確定為重大行政決策法定程序。確保決策制定科學(xué)、程序正當(dāng)、過(guò)

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

程公開(kāi)、責(zé)任明確。

（1）請(qǐng)從“規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”的角度，根據(jù)材料一談?wù)劇鞍汛甯刹繖?quán)力

（1）材料中說(shuō)“把權(quán)力裝進(jìn)制度的籠子”，為什么要把權(quán)力裝進(jìn)制度

關(guān)進(jìn)制度的籠子，讓“小微權(quán)力”在陽(yáng)光下運(yùn)行”的理由。

的籠子？

（2）“女干部”和“盧書記”的案例警示應(yīng)如何正確行使國(guó)家權(quán)力？

（2）為制定好政府決策，規(guī)范政府權(quán)力運(yùn)行，你有何建議？

第6頁(yè).共16頁(yè)

30.閱讀材料，回答問(wèn)題。

31.材料一2020年6月9日，“反腐斗士”楊維駿老人與世長(zhǎng)辭，享年

材料一：2020年10月17日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)修訂后的

98歲。2010年,88歲的楊維駿曾帶領(lǐng)農(nóng)民代表坐配的專車到省政協(xié)維權(quán),

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，修訂后的未成年人保護(hù)法分為總

以“公車上訪”引發(fā)熱議，他舉報(bào)的白恩培、秦光榮先后落馬，創(chuàng)造了中

則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、

紀(jì)委實(shí)名舉報(bào)“三高”記錄，即“年齡最大、職務(wù)最高、反映問(wèn)題不為自

法律責(zé)任和附則，共九章132條。本次修訂的一大亮點(diǎn)為增設(shè)了政府保

己而是最為老百姓著想”。楊維駿曾任云南省政協(xié)副主席、第六屆全國(guó)

護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章。

人大代表。2017年,95歲的楊維駿接受專訪時(shí)談道，“要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度

材料二：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法(修訂草案)》在征求意見(jiàn)

的籠子”。

的過(guò)程中，共有37000多人提出了45000多條意見(jiàn)，其中有17000多名

未成年人提出了21000多條意見(jiàn)，約占總意見(jiàn)數(shù)量的45%。材料二據(jù)最高檢網(wǎng)站消息，湖北省武漢市委原常委、秘書長(zhǎng)蔡杰

材料三：新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中第八十二條規(guī)(正廳級(jí))涉嫌受賄、濫用職權(quán)一案，由湖北省監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查終結(jié)，移送

定：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系。第檢察機(jī)關(guān)審查起訴。經(jīng)湖北省人民檢察院指定管轄,由湖北省人民檢察院

八十七條規(guī)定：地方人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)保障校園安全，監(jiān)督、漢江分院審查起訴。湖北省人民檢察院漢江分院以涉嫌受賄罪、濫用職

指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園等單位落實(shí)校園安全責(zé)任。權(quán)罪對(duì)蔡杰作出逮捕決定。

結(jié)合材料一和材料二，請(qǐng)你分析《未成年人保護(hù)法》的修訂過(guò)程是如何體閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

現(xiàn)法治要求的。

(1)為什么“要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”？

材料二中未成年人通過(guò)哪一種方式行使民主權(quán)利？這一做法有何意義？

材料二對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有何警示?

請(qǐng)你從材料三中概括我國(guó)政府的作用。(2)

32.材料一習(xí)近平總書記曾在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)教育扶貧的重要意義。

2015年4月，習(xí)近平總書記在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議

上指出，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，

阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞,是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。2017年1月，在

河北張家口考察時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)，

確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育,具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力屋切斷貧

困代際傳遞。2020年4月,在陜西考察時(shí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)城鄉(xiāng)

義務(wù)教育一體化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促進(jìn)教育公平，切斷貧困

代際傳遞。

材料二數(shù)據(jù)最有說(shuō)服力。2019年底，全國(guó)832個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣義務(wù)

教育階段輟學(xué)學(xué)生人數(shù)已由臺(tái)賬建立之初的29萬(wàn)減少至2.3萬(wàn),其中建

檔立卡家庭貧困學(xué)生人數(shù)由15萬(wàn)減少至0.6萬(wàn)。貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校

辦學(xué)條件顯著改善，許多農(nóng)村學(xué)校成為當(dāng)?shù)刈蠲利惖囊坏里L(fēng)景線。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)上述材料說(shuō)明了什么？

(2)國(guó)家為什么要確保貧困人口子女都能接受良好的基礎(chǔ)教育？

(3)請(qǐng)你為“推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，促

進(jìn)教育公平”提兩點(diǎn)建議。

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答案和解析意，明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

【解答】

1.【答案】A

針對(duì)“天價(jià)蝦事件”，青島市政府有關(guān)部門高度重視并積極回應(yīng)，一方面

依法嚴(yán)厲處罰相關(guān)商家，規(guī)范經(jīng)營(yíng)；另一方面邀請(qǐng)網(wǎng)民建言獻(xiàn)策。青島市

【解析】本題考查我國(guó)在人權(quán)領(lǐng)域取得的成就。①②③均是我國(guó)在人權(quán)保

政府部門的做法體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)依法行政，依法辦事，國(guó)家尊重和保障人

護(hù)領(lǐng)域取得的成就，符合題意；我國(guó)的人權(quán)主張還沒(méi)有為世界各國(guó)所接受，

權(quán)，努力將人權(quán)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。②③符合題意；題文沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)家加強(qiáng)法

④排除。故選A。治宣傳教育，①不符合題意；題文沒(méi)有體現(xiàn)司法機(jī)關(guān)，④不符合題意。

2.【答案】B

故選C。

4.【答案】B

【解析】

【分析】

【解析】

此題考查憲法相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，考查理解與分析能力。解答此題需認(rèn)真閱讀題

【分析】

干和選項(xiàng)，從中提取有效信息，與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，確定答案。

此題考查規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行，考查學(xué)生識(shí)記理解能力。解答此題需要結(jié)合

【解答】所學(xué)，準(zhǔn)確作答。

根據(jù)題意和所學(xué)可知，公民參與立法有利于保證立法的科學(xué)性和民主性，

【解答】

能夠更好地尊重和保障人權(quán)，故②③正確，符合題意；漫畫中體現(xiàn)的是公

根據(jù)所學(xué)，分析題干關(guān)鍵詞“原黨委書記、受賄罪、死刑”等可知，材料

民是間接參與管理國(guó)家事務(wù)，故①錯(cuò)誤；審判、檢察機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)

主要告訴我們法無(wú)授權(quán)不可為，濫用職權(quán)必須追究責(zé)任，公職人員要依法

和檢察權(quán)，不受外部干涉，故④錯(cuò)誤。

自律，嚴(yán)格守法，①③正確；不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗，貽害無(wú)窮，“必

故選。

B然會(huì)導(dǎo)致”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，②錯(cuò)誤；不按法定程序行使權(quán)力的行為，是

3.【答案】C違法行為，“都是刑事違法行為”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，④錯(cuò)誤。

故選Bo

【解析】

5.【答案】C

【分析】

此題考查尊重和保障人權(quán)，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題

【解析】略受人大的監(jiān)督，ABC正確，不符合題意；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判

6.【答案】C機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)是由人大產(chǎn)生的，D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

【解析】8.【答案】A

【分析】

此題考查規(guī)范國(guó)家運(yùn)行權(quán)力，考查觀察能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能【解析】

力。解答此題需通過(guò)漫畫的畫面、文字信息，整體把握漫畫的寓意，結(jié)合【分析】

教材知識(shí)確定答案。此題考查對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，

【解答】明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

漫畫中的關(guān)鍵信息“為官不為”，這是在說(shuō)明身為國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員要【解答】

堅(jiān)持法定職責(zé)必須為，在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)；中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)

故C說(shuō)法正確；ABD的內(nèi)容在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，與題意不符。持依法治國(guó)，必須首先堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政。這是因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的

故選Co根本法，是治國(guó)安邦的總章程，憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地

7.【答案】D位、法律權(quán)威和法律效力，憲法是公民權(quán)利的保障書，是一切組織和個(gè)人

的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。①②④符合題意；憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，

【解析】不是所有法律的總和，③錯(cuò)誤。

【分析】故選Ao

此題考查對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)、審削機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)之間關(guān)系的認(rèn)9.【答案】C

識(shí)，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度，然

后依據(jù)教材知識(shí)作答。【解析】本題考查憲法的法律效力。題文中的關(guān)鍵信息''根據(jù)憲法，制定

【解答】本法”，表明憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力，是

依據(jù)所學(xué)可知，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)與行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，C符合題意。故選C。

關(guān)之間關(guān)系密切，人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、10.【答案】A

檢察機(jī)關(guān)；國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)對(duì)人大負(fù)責(zé)，

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【解析】盧梭的這句話強(qiáng)調(diào)要讓憲法銘刻在我們的內(nèi)心里，這啟示我們要增【分析】

強(qiáng)憲法意識(shí)。增強(qiáng)憲法意識(shí)，要求我們青少年學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)同憲法、踐行憲此題考查憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析

法。通過(guò)審題和聯(lián)系所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),①②③符合題意。排除④，因?yàn)椤爸茊?wèn)題的能力。解答此題需把握題干主旨，準(zhǔn)確分析和理解選項(xiàng)，推導(dǎo)正確

裁違憲行為"不是我們青少年具有的權(quán)力。故選A。答案。

11.【答案】D【解答】

我國(guó)憲法規(guī)定，全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社

【解析】會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維

【分析】護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。這條規(guī)定主要表明憲法是一切組織和

此題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。D正確；ABC與題干材料無(wú)關(guān)，排除。

明確答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。故選D。

【解答】14.【答案】A

加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí)。作為普通公民增強(qiáng)憲法意識(shí)，要

學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，更要在日常生活中踐行憲法。作為一名中學(xué)生，我【解析】

們可以誦讀憲法文本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)憲法原則和內(nèi)容，積極參加憲法知識(shí)競(jìng)賽、【分析】

講座等活動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等儀式，學(xué)習(xí)新修訂的憲法，此題考查監(jiān)督權(quán)，考查理解與分析能力。解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確

制作憲法知識(shí)宣傳海報(bào)。①②③④符合題意。答題角度，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。

故選D?！窘獯稹?/p>

12.【答案】B市民彭先生建議政務(wù)服務(wù)中心優(yōu)化流程和改進(jìn)工作作風(fēng)是行使了監(jiān)督權(quán)，A

正確；家庭經(jīng)濟(jì)困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了享有受

【解析】略教育權(quán)，B錯(cuò)誤；小金把自己的圖書捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生，行使了對(duì)合

13.【答案】D法財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)，C錯(cuò)誤；小博同學(xué)向擅用其照片做廣告的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)討

說(shuō)法，是為了維護(hù)肖像權(quán)，D錯(cuò)誤。

【解析】故選Ao

15.【答案】C17.【答案】C

【解析】【解析】

【分析】【分析】

此題考查受教育權(quán)，考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力。解答此題需認(rèn)真閱此題考查參與民主生活，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。解答此

讀題干和選項(xiàng)，從中提取有效信息，與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合，確定答案。題需要認(rèn)真閱讀題干，從中提取關(guān)鍵信息，分析選項(xiàng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)做出

【解答】正確選擇。

根據(jù)題意“解決了該村學(xué)生上網(wǎng)課的困難”和所學(xué)可知，通信公司專門新【解答】

建一座信號(hào)基站保障了學(xué)生的受教育權(quán)，故C正確，符合題意；ABD題意分析題文，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“十一”假期，“河南一位返鄉(xiāng)的李先生

中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。在返鄉(xiāng)途中拍361張車輛違章照”、“女子在高速上拍270輛違章車”兩

故選Co件事沖上熱搜。警方成功將違法信息輸入系統(tǒng)，違法者得到懲罰，網(wǎng)友紛

16.【答案】C紛點(diǎn)贊。這說(shuō)明李先生積極參與民主生活，有較強(qiáng)的的社會(huì)責(zé)任感，積極

行使民主權(quán)利。故C正確；政治自由指的是我國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、

【解析】結(jié)社、游行、示威的自由，而李先生行使的是監(jiān)督權(quán)，故A不選；李先生

【分析】拍違章車，是行使監(jiān)督權(quán)，不涉及民主決策，故B不選；李先生拍違章車，

此題考查依法履行義務(wù)，考查學(xué)生理解分析能力。解答此題需要結(jié)合所學(xué)，是行使監(jiān)督權(quán)，但此題不涉及避免國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員濫用權(quán)力，故D

準(zhǔn)確作答。不選。

【解答】故選Co

根據(jù)所學(xué)，分析題干關(guān)鍵詞“謊稱、處罰”等可知，這一事例告訴我們權(quán)