2022年浙江省湖州市南潯區(qū)中考化學(xué)質(zhì)檢試卷（附答案詳解）

2022年浙江省湖州市南溥區(qū)中考化學(xué)質(zhì)檢試卷

1.下列操作或裝置正確的是（）

紫色

/石蕊

A.-JL-試液測(cè)溶液的酸堿性

2.下圖為常見幾種水果的近似pH值，其中酸性最強(qiáng)的是（）

A.西瓜pH

B.葡萄pH=5.1

c.檸檬pH=2.3

D.桔子。H

3.歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是()

A.酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，所以能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸

B.質(zhì)量守恒定律對(duì)所有化學(xué)反應(yīng)都成立，所以2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成3g水

C.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以過氧化氫是氧化

物

D.在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換

出來，所以金屬鈉能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅

4.胡柚是常山特有的地方柑桔良種，已有一百多年的栽培歷史。其果肉富含維生素

C(C6H8。6)，深受人們喜愛。

(1)C6H8。6分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是。

(2)丙酮酸是一種化工原料，它的化學(xué)式為C3H4。3。發(fā)現(xiàn)丙酮酸和維生素C的元素

組成及各元素含量均相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大，其原因是。

5.1774年10月，拉瓦錫利用如圖裝置研究空氣的成分.曲頸甑和玻璃鐘罩內(nèi)都為汞，

最終他確認(rèn)了一種新氣體，并正式命名為“氧氣”。通過實(shí)驗(yàn)拉瓦錫徹底地推翻了

燃素說，并建立起科學(xué)的燃燒學(xué)說。

科學(xué)史再現(xiàn):如圖所示，調(diào)節(jié)玻璃鐘罩內(nèi)汞液面與汞糟中的汞液面相平，做好標(biāo)記，

測(cè)得玻璃鐘罩內(nèi)約有36體積的空氣，曲頸甑內(nèi)約有14體積的空氣。精確記錄裝置

內(nèi)溫度和氣壓，點(diǎn)燃爐火加熱裝置，約12天判斷已經(jīng)完全反應(yīng)熄滅火爐。讓器皿冷

卻至初始溫度，移動(dòng)鐘罩使鐘罩內(nèi)汞液面再次和汞槽中汞液面相平，測(cè)得裝置總剩

余氣體為43體積。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Hg+O2±2HgO,汞為銀白色液體，氧

化汞(HgO)為紅色固體。

(1)判斷拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中汞和氧氣已完全反應(yīng)的依據(jù)是

(2)在拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中，汞的作用有?(寫出1點(diǎn)即可)

(3)拉瓦錫實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為o

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玻璃鐘罩

6.小明在社團(tuán)課中學(xué)習(xí)了碳酸氫鈉(NaHCOs)，它俗稱小蘇打，水溶液呈堿性，能與

氫氧化鈉溶液反應(yīng)：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H20o于是，小明將NaOH加入

到NaHCO3溶液中，卻沒有明顯現(xiàn)象。為了探究?jī)烧呋旌虾笫欠穹磻?yīng)，小明提出兩

種方法：

方法一：判斷混合后碳酸氫鈉或氫氧化鈉是否存在。

(1)小明往加入酚配的氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的碳酸氫鈉溶液，溶液始終呈

紅色，于是他得出兩者沒有反應(yīng)的結(jié)論。小紅認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，因?yàn)椤?/p>

(2)方法二：判斷混合后是否生成了碳酸鈉。

小明先做了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，都沒有明顯現(xiàn)象：

若要判斷混合后生成碳酸鈉，小明應(yīng)該在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其方

法是o

(3)方法一是從反應(yīng)物的角度，方法二是從生成物的角度來判斷無明顯現(xiàn)象的化學(xué)

反應(yīng)是否發(fā)生。請(qǐng)列舉一個(gè)課本上用其中一種方法來判斷化學(xué)反應(yīng)的例子:。

CaCh溶液

NaOHNaHCO

溶液用溶海3心

甲乙

7.小常發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一份在空氣中潮解變質(zhì)的氫氧化

鈉樣品，欲知其組成成分?，F(xiàn)取樣品9.8g向其中逐漸--2

加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與滴入稀/'

050100

硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:稀敗酸的質(zhì)敏小

(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為

(2)求樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。

8.圖甲是一款簡(jiǎn)易呼吸器，可用于人工呼吸急救，圖乙是它的工作原理。急救時(shí)，讓

制氧罐中的制氧劑產(chǎn)生氧氣，打開進(jìn)氣閥，氧氣進(jìn)入氣囊。按壓氣囊，氣囊內(nèi)氣壓

增大，進(jìn)氣閥關(guān)閉，呼吸閥門自動(dòng)打開，病人就可從面罩口吸入氧氣。限壓閥可以

控制氣壓，當(dāng)氣壓過大時(shí)，限壓閥會(huì)打開，讓氣體排出。制氧劑的主要成分如下表，

MnO2

反應(yīng)原理：2Na2cC)4-^-2Na2co3+O2T。

制氧劑成分質(zhì)量/包

A劑：過碳酸鈉(Na2c0J50克/包

B劑：二氧化錦(MnOz)5克/包

(1)限壓閥的壓強(qiáng)值可以人工設(shè)定，為呼吸暫停的病人急救時(shí)，限壓閥的壓強(qiáng)設(shè)定

值P1與病人肺內(nèi)氣壓值P2的大小關(guān)系是P1P2。(填“大于”、“小于”或“等

于”)

(2)小常查閱資料發(fā)現(xiàn)，普通供氧時(shí)加入制氧劑為“2A+1B”(2包A劑和1包B劑),

供氧速度約為0.8克/分鐘。急救時(shí)的供氧速度需為1.5克/分鐘，且需持續(xù)16分鐘。

那么添加“4A+2B”劑量，能否滿足要求，請(qǐng)通過計(jì)算說明。

(3)請(qǐng)結(jié)合該簡(jiǎn)易呼吸器的功能和工作原理，推測(cè)氣袋的作用是o

碳排放導(dǎo)致全球變暖，極端天氣事件增加。2020年9月22日，我國(guó)政府承諾：中國(guó)力爭(zhēng)

于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和“目標(biāo)?！疤贾泻汀笔侵冈谝欢〞r(shí)間內(nèi)，通過植樹造林等途

徑，抵消自身所產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。

(1)植物的光合作用是自然界消耗二氧化碳的最重要途徑之一，人們稱其為地球上最重

要的能量轉(zhuǎn)化過程。請(qǐng)說出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，其能量轉(zhuǎn)化是。

(2)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO?分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和

利用。在實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常用NaOH溶液來“捕捉”CO?,流程如圖所示(部分條件及物

質(zhì)未標(biāo)出)。

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“反應(yīng)、分離”過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)除了CaO+H20=Ca(OH)2,還會(huì)發(fā)生另外一個(gè)

反應(yīng)，其化學(xué)方程式為,通過這兩個(gè)反應(yīng)可以讓NaOH循環(huán)利用起來。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、測(cè)溶液的酸堿性時(shí)，不能在原試劑瓶?jī)?nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)，應(yīng)取少量待測(cè)試劑

于試管中進(jìn)行檢驗(yàn)，以免將原試劑污染，故A錯(cuò)誤；

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B錯(cuò)誤；

C、為了得到薄而均勻且不損傷血細(xì)胞的血膜，應(yīng)以推片的下部接觸血滴，血液沿推片

散開，推片與玻片保持30。?40。角，平穩(wěn)向載玻片的另一端推制而成薄層血膜，故C

錯(cuò)誤；

D、氫氣還原氧化銅時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入試管的底部，以利于排凈試管內(nèi)的空氣以及氫氣與

氧化銅充分反應(yīng)，試管口略向下傾斜，以防冷凝水倒流，炸裂試管，故D正確。

故選：Do

A、根據(jù)溶液酸堿性的檢驗(yàn)方法來分析；

B、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法來分析；

C、根據(jù)制作血涂片的方法來分析；

D、根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)來分析。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是

解答此類試題的關(guān)鍵。

2.【答案】C

【解析】解：A、西瓜的pH=6.6,小于7,顯酸性。

B、葡萄的pH=5.1,小于7,顯酸性。

C、檸檬的pH=2.3,小于7,顯酸性。

D、桔子的pH=3.6,小于7,顯酸性。

根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，檸檬的pH最小，酸性最強(qiáng)。

故選：Co

當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng);

當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

3.【答案】C

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【解析】解：A、酸和堿反應(yīng)可以生成鹽和水，但能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物不一定是

酸，也可能是二氧化碳等非金屬氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

點(diǎn)燃

B、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+02——2H2O,反應(yīng)中氫氣、氧氣、水質(zhì)量比為(2x2)：

32：(2x18)=1：8：9,2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)，氫氣有剩余，生成水的質(zhì)量小于3g,

故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，所以過氧化氫是氧化

物，故選項(xiàng)說法正確。

D、在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換

出來，但金屬鈉的活動(dòng)性很強(qiáng)，與硫酸銅溶液混合，先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，

氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：C?

A、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、對(duì)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷，即反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比。

C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用、氧化物的特征等是正確解答

本題的關(guān)鍵。

4.【答案】3：4：3分子的構(gòu)成不同

【解析】解：(1)1個(gè)C6H8。6分子是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的，則

C6H8。6分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是6：8：6=3：4：3；

(2)丙酮酸和維生素C的元素組成及各元素含量均相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)差異很大，是

因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同。

故答案為：

(1)3：4：3；

(2)分子的構(gòu)成不同。

(1)根據(jù)1個(gè)C6H8。6分子的構(gòu)成分析；

(2)根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

5.【答案】鐘罩和汞槽中的液面差不再變化作反應(yīng)物(或液封)14%

【解析】解：(1)汞和氧氣反應(yīng)會(huì)使氣體體積變小，當(dāng)反應(yīng)停止后氣體體積不再變化，

則鐘罩和汞槽中的液面差不再變化。所以判斷拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中汞和氧氣已完全反應(yīng)的依據(jù)

是鐘罩和汞槽中的液面差不再變化，故答案為：鐘罩和汞槽中的液面差不再變化；

(2)在實(shí)驗(yàn)中，汞的作用是作反應(yīng)物和起到液封作用，故答案為：作反應(yīng)物(或液封)；

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為歿磬x100%=14%,故答案為：14%。

(1)根據(jù)汞和氧氣反應(yīng)會(huì)使氣體體積變小，當(dāng)反應(yīng)停止后氣體體積不再變化，則鐘罩和

汞槽中的液面差不再變化進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)汞的作用有作反應(yīng)物和起到液封作用進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析。

本題主要考查空氣含量的測(cè)定，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已

有的知識(shí)進(jìn)行。

6.【答案】反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液呈堿性，也能使酚酸變紅在氫氧化鈉溶液中加入足

量碳酸氫鈉溶液，充分反應(yīng)后，加入氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀二氧

化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，無明顯現(xiàn)象，滴入紫色石蕊試液變紅，碳酸能使紫色石蕊試

液變紅，證明反應(yīng)的發(fā)生

【解析】解：(1)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液呈堿性，能使

酚酰變紅，因此小明往加入酚微的氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的碳酸氫鈉溶液，溶液

始終呈紅色，故他得出兩者沒有反應(yīng)的結(jié)論不科學(xué)；故答案為：反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液

呈堿性，也能使酚醐變紅；

(2)該實(shí)驗(yàn)是證明混合后是否生成了碳酸鈉，甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)只是證明了氫氧化鈉、碳

酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng)，因此還需增加實(shí)驗(yàn)為：在氫氧化鈉溶液中加入足量碳酸氫鈉溶

液，充分反應(yīng)后，加入氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；故答案為：在氫氧

化鈉溶液中加入足量碳酸氫鈉溶液，充分反應(yīng)后，加入氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)

生白色沉淀；

(3)判斷反應(yīng)的發(fā)生可以從反應(yīng)物的角度，也可以從生成物角度來判斷無明顯現(xiàn)象的化

學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，如二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，無明顯現(xiàn)象，滴入紫色石蕊試液變

紅，證明反應(yīng)的發(fā)生，就是從生成物的角度判斷無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生的；故答

案為：氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，無明顯現(xiàn)象，滴入紫色石蕊試液變紅，碳酸能使紫

色石蕊試液變紅，證明反應(yīng)的發(fā)生。

(1)根據(jù)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉溶液呈堿性分析；

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(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的以及氫氧化鈉、碳酸氫鈉與氯化鈣不反應(yīng)，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生

成碳酸鈣沉淀和氯化鈉分析；

(3)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，無明顯現(xiàn)象，滴入紫色石蕊試液變紅，證明反

應(yīng)的發(fā)生分析。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，

為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

7.【答案】2.2

【解析】解：(1)由圖像可得，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為2.2g,故答案為：2.2；

(2)設(shè)樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x

Na2cO3+H2SO4=Na2S04+H20+C02T

10644

x2.2g

106X「r

石=石x=5.3g

答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g。

(1)根據(jù)圖像可得生成氣體的質(zhì)量；

(2)根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的方程式計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量。

本題主要考查質(zhì)量定律的應(yīng)用及利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算能力，難度不大.

8.【答案】大于儲(chǔ)存氧氣，調(diào)節(jié)氣壓，當(dāng)氣壓不足時(shí)，可以通過擠壓氣袋來增大氣囊

內(nèi)的氣壓

【解析】解：(1)搶救呼吸暫停的病人時(shí)，當(dāng)限壓閥的壓強(qiáng)設(shè)定值Pi大于病人肺內(nèi)氣壓

值P2時(shí)，氧氣才能夠被病人吸入；

(2)需持續(xù)16分鐘需要氧氣的質(zhì)量為1.5克/分鐘x16分鐘=24克

設(shè)需要過碳酸鈉的質(zhì)量為X。

MnO2

2Na2CO4——2Na2CO34-O2T

24432

x24g

244X