【部編版】六年級(jí)語文下冊(cè)第7課《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》精美課件

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）7*活潑頑皮勇敢機(jī)智他，是一個(gè)活潑可愛的孩子;他，是一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子;他，是一個(gè)貪玩調(diào)皮的孩子;他，也是一個(gè)具有男子氣概的孩子;他，就是湯姆?索亞。今天，我們一起來學(xué)習(xí)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。1.讀讀記記“呻吟、輝煌、襤褸、誠(chéng)心誠(chéng)意、欣喜若狂”等詞語。2.默讀課文，了解文中所講的故事內(nèi)容。

（重點(diǎn)）3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)湯姆·索亞敢于冒險(xiǎn)的性格特點(diǎn)。（難點(diǎn)）聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀嘀嘀嗒嗒吹噓寡婦衣衫襤褸lánlǚdā寡褸噓襤嗒挑戰(zhàn)一下聽說要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都很興

奮。老師說：“不要高興

得太早了，如果下雨就要延期?！弊⒁饧t色字的讀音原文示例多音字興（興奮）（高興）

·看見那一小塊太陽光時(shí)，怎樣興（）奮得不得了，簡(jiǎn)直就要高興（）死了。嘲諷≈嘲弄

?奉承盡管做自己的事，不必理睬別人的嘲弄。盡管做自己的事，不必理睬別人的嘲諷。銷售前的奉承，不如售后的服務(wù)。諷刺嘲諷奉承?一起讀一讀近

反義詞呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。吹噓：夸大地或無中生有地說自己或別人的優(yōu)點(diǎn)。喧嚷：（好些人）大聲地叫或說?；奶疲海ㄋ枷搿⒀孕校╁e(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。誠(chéng)心誠(chéng)意：心意很真誠(chéng)。詞語解釋

讀完后，說說課文選段主要講述了什么事？探究讀根據(jù)默讀指導(dǎo)，默讀課文，探究下列問題：

默讀時(shí)要集中注意力，可以邊讀邊動(dòng)筆，畫出重點(diǎn)詞句。試著從文中對(duì)湯姆·索亞的描寫中體會(huì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)。默讀指導(dǎo)

湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事。

讀完后，說說課文選段主要講述了什么事？

這里有一個(gè)可愛的“頑童”，他愛冒險(xiǎn)、講義氣、很活潑又機(jī)靈，但他也很頑皮又愛表現(xiàn)自己……他是誰呢？讓我們一起到課文中去認(rèn)識(shí)他吧！

到了星期二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個(gè)走失的孩子還沒有找到。

對(duì)于走丟的孩子久久未找到這件事，大家都是怎樣的態(tài)度？請(qǐng)你在課文中找一找。故事起因小鎮(zhèn)的人們：撒切爾太太：波莉姨媽：誠(chéng)心誠(chéng)意地祈求因此病得厲害，說胡話陷入了悲傷和絕望之中，頭發(fā)幾乎全變白

孩子的丟失，讓兩位家長(zhǎng)以及整個(gè)小鎮(zhèn)陷入巨大的悲痛之中。

半夜時(shí)分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒，街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人，他們高聲喊著：“快來看！找到他倆了！”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆，嘀嘀嗒嗒的喇叭聲與人們的喧嚷聲匯成了一片。喜悅、激動(dòng)

原來是一直找不到的孩子，突然被找到了，大家是怎樣的表現(xiàn)？人們：排著隊(duì)→摟著、親吻得救的孩子→淚水如雨。小鎮(zhèn)：燈火通明，誰也沒有再回去睡覺。

波莉姨媽真是高興到了極點(diǎn)，撒切爾太太也是如此。然而，等派到山洞里的信使把這個(gè)喜訊報(bào)告給她的丈夫時(shí)，快樂才會(huì)變得十全十美。

寫出人們找到孩子后喜悅的心情，反映出了人們對(duì)孩子的關(guān)心。

讀第4自然段，從這里你能看出湯姆怎樣的性格特點(diǎn)？

湯姆盡管身體虛弱，躺在沙發(fā)上還“夸張地吹噓了一番”自己在山洞的經(jīng)歷，可見他在歷險(xiǎn)后獲得的極大心理滿足。從中可以看出他的天真、頑皮、可愛。

身體虛弱的湯姆只休息了兩天就外出了，他干什么去了？

湯姆聽說哈克病了，星期五便去看他，誰知道被擋在了門外，星期六、星期天一連兩天也都沒讓他進(jìn)去。

自己還未痊愈就去探望朋友，可見湯姆是一個(gè)十分重義氣的孩子。

撒切爾法官的家離哈克住的地方不遠(yuǎn)，于是湯姆就順道去看了看貝琪。法官和他的幾個(gè)朋友逗他滔滔不絕地講了起來，有的人還用嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走一趟。湯姆說，他認(rèn)為他不會(huì)在意的。

充分體現(xiàn)了湯姆天性愛冒險(xiǎn)、不畏困難的性格特點(diǎn)。后來又是什么事情讓膽大的湯姆變了臉色？善良

“因?yàn)閮芍芮拔揖驼胰擞缅仩t鋼板把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在我這里?！睖返哪樍⒖套兊蒙钒??！鞍パ?，法官，印江·喬埃還在洞里呢！”

還是個(gè)孩子的湯姆在洞中真的一點(diǎn)兒都不害怕嗎？是什么支撐著他在洞中不斷探索？聯(lián)系自身經(jīng)歷，小組內(nèi)談一談你的想法。文中的湯姆是個(gè)怎樣的孩子？前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請(qǐng)同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。文中的湯姆是個(gè)怎樣的孩子？可愛頑皮勇于探險(xiǎn)珍視朋友勇敢善良

讀完這篇課文后你想對(duì)湯姆說些什么？如果遇到和湯姆一樣的困境，你也能像他那樣去做嗎？

本文主要講述了湯姆和貝琪從迷路的山洞返回家后的故事，表現(xiàn)了姆·索亞的。勇于探險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）冒險(xiǎn)的天性回來后村里的喜慶場(chǎng)景失蹤后人們的悲痛心情講述山洞歷險(xiǎn)的經(jīng)過看望伙伴哈克和貝琪

該作品主要講述湯姆和朋友們“墓地檢測(cè)膽量、杰克遜島當(dāng)海盜、鬼屋尋寶、魔克托爾山洞歷險(xiǎn)、再次洞中尋寶”的五次探險(xiǎn)過程。作者以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》簡(jiǎn)介*7湯姆·索亞歷險(xiǎn)記（節(jié)選）語文六年級(jí)下冊(cè)任務(wù)：同湯姆·索亞山洞歷險(xiǎn)整理行裝準(zhǔn)備歷險(xiǎn)

馬克·吐溫（1835—1910）原名薩繆爾·蘭亨·克萊門，美國(guó)作家、演說家。幽默和諷刺是他的寫作特點(diǎn)。代表作品有小說《百萬英鎊》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》等。行裝

作者名片1行裝

詞語錦囊2詞語我會(huì)認(rèn)吹噓貝琪

寡婦喬?？ǖ戏蛏洁粥粥律酪h褸xūqíguǎqiáodākǎlánlǚ自由讀課文，圈畫文中出現(xiàn)的人物。想想文中的這些人物之間是什么關(guān)系，并嘗試?yán)L制人物關(guān)系圖。行裝

人物關(guān)系圖3波莉姨媽湯姆貝琪哈克撒切爾法官撒切爾太太道格拉斯寡婦印江·喬埃朋友朋友姨媽，養(yǎng)母父母養(yǎng)母人物關(guān)系圖課文節(jié)選的是湯姆山洞歷險(xiǎn)回家后的故事片段，片段介紹了哪些故事情節(jié)？你能用小標(biāo)題的方式列出來嗎？回到小鎮(zhèn)講述歷險(xiǎn)經(jīng)過看望朋友行裝

故事情節(jié)及內(nèi)容4你能根據(jù)小標(biāo)題說說節(jié)選部分的主要內(nèi)容嗎？湯姆和貝琪失蹤后終于回到了小鎮(zhèn)。湯姆給大家講述了他和貝琪在洞中歷險(xiǎn)的經(jīng)過。后來在湯姆去看望朋友哈克時(shí)，從撒切爾法官口中知道山洞已被封上，喬埃被困在洞中?；氐叫℃?zhèn)講述歷險(xiǎn)經(jīng)過看望朋友恭喜你整理完成行裝，讓我們一起踏上歷險(xiǎn)之旅吧！同湯姆·索亞一起山洞歷險(xiǎn)課文中湯姆講述歷險(xiǎn)經(jīng)過的段落非常精彩，在山洞里迷了路的湯姆和貝琪是怎么一步步脫離險(xiǎn)境的呢？請(qǐng)你閱讀相應(yīng)段落，完成下圖。洞中迷路找到出口爬出洞口安全脫險(xiǎn)摸索出口說服貝琪大聲呼救通過湯姆講述歷險(xiǎn)經(jīng)過的情節(jié)，我們可以感受到湯姆怎樣的特點(diǎn)？在文中圈畫相關(guān)內(nèi)容，并作簡(jiǎn)單批注。

湯姆躺在一張沙發(fā)上，身邊圍滿了熱切的聽眾。他給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過程，同時(shí)還夸張地吹噓了一番……雖然身體虛弱和疲憊，但是仍沉浸于這次歷險(xiǎn)難以自拔。有虛榮心、可愛喜歡冒險(xiǎn)最后又描述了他怎樣離開貝琪去探險(xiǎn)，如何在風(fēng)箏線能達(dá)到的情況下順著那兩條通道向前探路，又是怎么去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線不夠用了為止。

堅(jiān)強(qiáng)勇敢他又講述了他怎樣回去找貝琪，告訴了她這個(gè)好消息，而她卻讓他別拿這些無聊的謊話來煩她，因?yàn)樗芾邸€講了自己如何費(fèi)盡口舌說服了貝琪……他還說自己怎樣先爬出洞口，然后又幫助貝琪爬了出來，他們是如何……有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)你還通過哪些情節(jié)感受到湯姆怎樣的特點(diǎn)？在文中圈畫相關(guān)內(nèi)容，并和同桌交流一下吧。湯姆和貝琪很快發(fā)現(xiàn)，在洞里所遭受的三天三夜的疲勞和饑餓，是不可能馬上恢復(fù)過來的。星期三和星期四整整兩天，他們一直臥床不起……

湯姆聽說哈克病了，星期五便去看他，誰知道被擋在了門外，星期六、星期天一連兩天也都沒讓他進(jìn)去。過了星期天，他可以每天去看哈克了……關(guān)愛朋友僅僅休息了兩天你認(rèn)為湯姆是個(gè)怎樣的孩子？有虛榮心堅(jiān)強(qiáng)勇敢有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)可愛聰明機(jī)靈有耐心關(guān)心他人喜歡冒險(xiǎn)我覺得湯姆在山洞里遇到困難時(shí)能對(duì)貝琪不離不棄，這很像我的同桌，他在我遇到困難的時(shí)候，幫助我，鼓勵(lì)我。湯姆對(duì)朋友很好，他回來后身體剛恢復(fù)就去看望朋友哈克。我記得自己有一次生病住院，我的好朋友林林也像湯姆一樣看望我。在湯姆身上，你能找到自己或是身邊伙伴的影子嗎？整本書閱讀印江·喬埃是誰?湯姆還經(jīng)歷了哪些冒險(xiǎn)？請(qǐng)你開始《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》整本書的閱讀吧，讀完后請(qǐng)?zhí)顚懽x書卡。讀書卡類別：書名：作者：出版社：

在湯姆的五次歷險(xiǎn)中，我最喜歡

歷險(xiǎn)，主要講了主人公

，

的故事。小讀者姓名：恭喜你獲得（）1.湯姆獨(dú)自一人在山洞里順著風(fēng)箏線找到了山洞出口。()

2.找到洞口后，湯姆沒有獨(dú)自逃出山洞，可見湯姆對(duì)同伴不離不棄，有