關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】_第1頁
關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】_第2頁
關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】_第3頁
關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】_第4頁
關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于近視的研究報(bào)告【4篇】關(guān)于近視的研究報(bào)告5篇一一、問題的提出我們班有許多同學(xué)都近視了,我也不例外。說實(shí)話,戴眼鏡真的十分不方便,吃飯、喝水,鏡片上就會(huì)起一層霧;夏天一運(yùn)動(dòng),鼻子上都是汗,眼鏡就不停地往下掉。我十分奇怪,戴眼鏡這么麻煩,為什么還有那么多同學(xué)不珍惜自己的眼睛,導(dǎo)致戴上了眼鏡?于是,我對小學(xué)生近視原因做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、詢問班里幾位近視的同學(xué)以及近視的幾位父母,并到眼鏡店詢問工作人員。2、查閱這方面的報(bào)紙、書籍。3、上網(wǎng)查找有關(guān)資料。三、調(diào)查結(jié)果1、看書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)的姿勢不正確。2、在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書或?qū)懽帧?、看電視時(shí)離電視太近。4、看電視時(shí)間太長。5、長時(shí)間看書,玩電腦游戲,做作業(yè)。6、在行駛的車?yán)锟磿?、家族遺傳。8、做眼保健操時(shí)姿勢不正確。四、預(yù)防近視的方法1、看書或?qū)懽謺r(shí)間不要超過一個(gè)小時(shí),一定的時(shí)間內(nèi)要起來向遠(yuǎn)方眺望。2、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢。3、每天都要積極地開展至少一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。4、應(yīng)多吃富有維生素的蔬菜、水果等。5、看書寫作業(yè)時(shí)應(yīng)有適量的光線,不能太強(qiáng)或太弱。關(guān)于近視的研究報(bào)告5篇二一、課題的提出:我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法:1.查閱有關(guān)書籍,了解普通人是怎么近視的。2.調(diào)查詢問同學(xué),了解他們是怎么近視的。3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。4.通過班級博客發(fā)表問卷。三、調(diào)查情況和資料整理:我班共有11個(gè)人近視。我國的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)?,F(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。四、結(jié)論通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):1.從整體來看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級的升高而加重。2.無論是哪個(gè)年級在做作業(yè)時(shí)都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學(xué)的高度重視。4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對近視的問題還不夠重視!5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當(dāng)之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強(qiáng)之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護(hù)不當(dāng)、用藥不當(dāng)之類的,我們可以盡量避免;……我提出了以下幾點(diǎn)建議:1、每日堅(jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強(qiáng)燈光下看書寫字。3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。4、不要長時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。5、看電視的次數(shù)不要過多,時(shí)間不要過長,要控制在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅(jiān)持作眼保健操很重要……。關(guān)于近視的研究報(bào)告5篇三一、睛是人類身體中最重要的一部分,也是看世界最重要的器官但是現(xiàn)在隨著生活水平的高,我們班近視的人越來越多,我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視,我決定做一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、查閱有關(guān)保護(hù)眼睛的知識合什么是近視眼的資料。2、調(diào)查近視人數(shù),及訪問近視原因。三、調(diào)查情況和資料整理1、書籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種,能夠看清遠(yuǎn)處的東西,卻看不見近處的東西。2、調(diào)查近視人數(shù)我班有51人,近視人數(shù)11人,大概占我們班的四分之一。采訪他們?yōu)槭裁唇旳、看電視太多。人數(shù)3人。B、躺著看書。人數(shù)3人。C、書寫姿勢不正確。人數(shù)3人。D、不愛做眼保健操。人數(shù)1人。E、玩電腦游戲。人數(shù)2人。四、總結(jié)1、不注意用眼睛和長時(shí)間用眼,就很容易造成眼睛近視。如:看電視太多,躺著看書,書寫姿勢不正確,不愛做眼保健操,玩電腦游戲,等等。2、近視眼是可以避免的。,但要做到“二要”“二不要”是:(1)、讀書寫字姿勢要端正,眼睛和書本距離要保持一市尺。(2)、連續(xù)看書一小時(shí)左右要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒?!岸灰笔牵海?)、不要在光線昏暗和直射陽光下看書,寫字。(2)、不要躺在床上和走路時(shí)看書或在動(dòng)蕩的車廂里看書關(guān)于近視的研究報(bào)告5篇四隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,我們班里的同學(xué)近視眼越來越多起來。這對我們小學(xué)生以后的生活不利?,F(xiàn)在我就把我的調(diào)查結(jié)果向大家做以介紹:現(xiàn)在我們班有學(xué)生45人,一類近視(非常嚴(yán)重的近視)九人,占總?cè)藬?shù)的五分之一;二類近視(較嚴(yán)重的近視)5人,占總?cè)藬?shù)的九分之一;三類近視(輕微近視)5人,占總?cè)藬?shù)的九分之一。因此從整體看我們班近視的人數(shù)達(dá)到了三分之一還多。因此要引起大家的注意。通過我了解的一些情況我認(rèn)為得近視眼的原因主要是看書多、作業(yè)忙,又因長時(shí)間看電視、玩電腦,打游戲機(jī)等,戶外活動(dòng)明顯減少,長期處于近視狀態(tài);更有人忽視用眼衛(wèi)生,閱讀時(shí)不注意距離與姿勢,不注意照明和時(shí)間,造成與眼球發(fā)育階段同期的這一年齡用眼不衛(wèi)生、視近過度?,F(xiàn)在我建議:第一、每天在10點(diǎn)課間操時(shí)大家做一做眼保健操。大約五分鐘左右就可以了,這樣能緩解上課時(shí)的眼疲勞。第二、較長時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候,要經(jīng)常遠(yuǎn)眺,或著輕揉眼眶。這樣對眼睛有好處。第三、在家的墻壁上按一個(gè)視力表,經(jīng)常測一下自己的視力。撐握自己視力的情況。第四、我聽我媽媽說,多吃一些含有維生素a的食物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論