統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) (課件)3_第1頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) (課件)3_第2頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) (課件)3_第3頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) (課件)3_第4頁(yè)
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)-一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) (課件)3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下12.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》1.會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.對(duì)照畫(huà)面,了解課文描寫(xiě)了哪些內(nèi)容,感受《清明上河圖》的藝術(shù)價(jià)值,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。(難點(diǎn))什么叫“名揚(yáng)中外”?這幅畫(huà)叫什么名字?你對(duì)他有多少了解?課文將怎樣向我們介紹這幅古畫(huà)呢?認(rèn)真地讀讀課文,想一想這篇課文主要講了什么?默讀課文,想一想課文可以怎樣劃分段落?多音字“作”“乘”“籠”:

“作”zuōzuò

“乘”chéngshèng

“籠”lónglǒng欄桿面貌

馬籠頭

毛驢

攤販

官吏識(shí)記方法:熟字加偏旁識(shí)記:欄比較識(shí)記:難(難受)——攤(小攤)販(小販)——返(返回)左右結(jié)構(gòu)識(shí)記:擇貌獨(dú)體字識(shí)記:寸吏找一找關(guān)于《清明上河圖》的其他資料,并與小伙伴交流一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)擇宮

態(tài)驢

貌一、根據(jù)拼音連一連。攤販lángān宮殿miànmào欄桿tānfàn面貌gōngdiàn二、我會(huì)多音字。作zuō(作弄)乘shèng(一乘轎子)Zuò(作業(yè))chéng(乘車(chē))

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論