教導(dǎo)處年終工作總結(jié)

教導(dǎo)處年終工作總結(jié)一、工作回顧過去的一年，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為突破口，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全方位加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，取得了一定的成績(jī)。堅(jiān)持把課程設(shè)置、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)資源建設(shè)作為工作的重點(diǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。重視音、體、美、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)，積極探索“2+1”模式，為學(xué)生全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。加大教學(xué)常規(guī)管理力度。進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度和考核細(xì)則，堅(jiān)持每月的“教學(xué)常規(guī)檢查”和每學(xué)期的“教學(xué)常規(guī)考核”，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理。堅(jiān)持開展教師培訓(xùn)活動(dòng)。通過基本功訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀論文評(píng)比等活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。積極組織教師參加各級(jí)各類比賽，在自治區(qū)語文教師基本功大賽中，有一位老師榮獲一等獎(jiǎng)；在自治區(qū)英語教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中，有一位老師榮獲一等獎(jiǎng)。堅(jiān)持開展教育教學(xué)研究。圍繞“如何提高課堂教學(xué)效率”這一主題，開展了課堂教學(xué)有效性研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，各位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極探索課堂教學(xué)的有效途徑和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。重視學(xué)生思想道德教育。以“立德樹人”為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。如：組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；開展“誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，要求學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好公民；開展“感恩”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩等等。加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。新購(gòu)進(jìn)一批圖書和教學(xué)儀器設(shè)備，進(jìn)一步充實(shí)了圖書室和儀器室；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題，積極開展心理健康教育活動(dòng)，邀請(qǐng)心理專家來校講座，幫助學(xué)生解決心理問題。同時(shí)，開設(shè)心理健康咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革。在課程改革方面取得了一定的進(jìn)展。積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程建設(shè)，為學(xué)生全面發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二、工作亮點(diǎn)在全年度的工作中表現(xiàn)出色的有：完成多個(gè)重要項(xiàng)目和任務(wù)；取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部和骨干教師；加強(qiáng)了校園文化建設(shè)等等。在工作中表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)有：勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是我們工作取得成績(jī)的保證，也是我們今后工作學(xué)習(xí)的榜樣。在工作中遇到的困難和不足主要有：教學(xué)方法單一、教育資源不足、學(xué)生個(gè)體差異大等等。針對(duì)這些問題，我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。同時(shí)，也需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)化發(fā)展工作。在維護(hù)師生關(guān)系方面我們做出了很大的努力。通過加強(qiáng)師生交流、組織師生參加各種活動(dòng)等方式來增進(jìn)師生感情。同時(shí)，也需要進(jìn)一步加強(qiáng)在推動(dòng)學(xué)科發(fā)展和課程改革方面的努力。通過深入研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)校本教材等方式來推動(dòng)學(xué)科發(fā)展；通過開展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方式來推進(jìn)課程改革。在教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展方面我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。通過基本功訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)課比賽、優(yōu)秀論文評(píng)比等活動(dòng)來提高教師的教育教學(xué)水平；通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等方式來加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)化發(fā)展工作；通過鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類比賽來提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在關(guān)注和滿足學(xué)生需求方面我們做出了很大的努力。通過加強(qiáng)心理健康引導(dǎo)來關(guān)注學(xué)生的心理健康問題；通過完善資助機(jī)制來保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活；通過開展豐富多彩的活動(dòng)來滿足學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性發(fā)展需求等等。這些措施不僅提高了學(xué)生的幸福感和獲得感；也為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)家庭合作和溝通方面我們做出了很大的努力。通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)、定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)等方式來加強(qiáng)家校聯(lián)系；通過積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)來增進(jìn)親子關(guān)系；通過加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系來共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展等等。這些措施不僅有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展；也為學(xué)校的發(fā)展提供了更多的支持和幫助。在下一階段的發(fā)展中我們需要進(jìn)一步關(guān)注的問題有：如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量？如何更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求？如何進(jìn)一步推進(jìn)課程改革？如何進(jìn)一步提高教師的