“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動總結(jié)現(xiàn)今社會上，相當(dāng)一部分的學(xué)校生缺乏了一種互助意識與奉獻(xiàn)精神。因此，開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，是非常有必要的。下面是我整理的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動總結(jié)范文，歡迎閱讀參考!

“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動總結(jié)一

春色滿校內(nèi)，雷鋒精神遍大地，在這個漂亮的陽春三月，我們迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞42周年的紀(jì)念日。在這特別的日子里，我校又掀起了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的熱潮，全校師生又樂觀地投入到學(xué)習(xí)雷鋒活動的洪流中。

一、重溫雷鋒精神

各中隊組織隊員仔細(xì)閱讀有關(guān)書報，了解雷鋒的生平事跡，同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、爭論，明白雷鋒畢竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

1、進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的動員大會，號召同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)雷鋒意識，發(fā)揚雷鋒精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使自己成為跨世紀(jì)的合格人才。

2、利用班隊會時間，以“查找雷鋒腳印?????”為主題，召開班隊會，以加深同學(xué)們對雷鋒精神的理解。比如303中隊開展了“釘子精神”的主題隊會。在隊會上，同學(xué)們通過講故事、誦讀格言，學(xué)問競猜、歌曲、小品等表演方式，體現(xiàn)了鮮亮的教育主題。既熬煉了同學(xué)自主性、又充分訓(xùn)練同學(xué)的力量，也更進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)的言談舉止文明程度。

3、利用思品課、紅領(lǐng)巾廣播站，敘述雷鋒的故事，了解雷鋒身上的全部品質(zhì)。通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)走進(jìn)雷鋒那宏大的精神世界里，受到“釘子精神”教育。并號召同學(xué)人人每天在家里、在學(xué)校、在社會爭取每人做一件好事、并進(jìn)行感想溝通。

4、以三月學(xué)雷鋒為契機(jī)，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒歌曲”，為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)建一個好的環(huán)境。

二、細(xì)化雷鋒精神

雷鋒精神內(nèi)涵比較深刻，外延特別廣，詳細(xì)表現(xiàn)為：生活上具有艱苦樸實的作風(fēng)，工作上具有忘我勞動的情操;學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品行……我校依據(jù)同學(xué)的實際狀況，切實加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，鼓舞同學(xué)時時到處發(fā)揚雷鋒精神，立足自身崗位學(xué)雷鋒。從身邊小事做起，從自身動身，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、讀好書”做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為同學(xué)的思想道德規(guī)范。

1、遵守學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守新《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，課間開展正常的活動，不追趕打鬧，不出口成臟，爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第6周，在各班進(jìn)行宣揚教育的基礎(chǔ)上，校進(jìn)行《守則規(guī)范記我心中》的演講競賽，使守則規(guī)范深化人心。

2、創(chuàng)建漂亮校內(nèi)活動，仔細(xì)做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)，一個舒適幽靜的校內(nèi)環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美妙的校內(nèi)環(huán)境必需靠每個少先隊員的努力。嚴(yán)格要求隊員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買零食到校。二是養(yǎng)成順手撿果皮紙屑的習(xí)慣，看到同學(xué)順手亂拋紙屑等雜物，要準(zhǔn)時報告老師或禮儀督導(dǎo)員，禮儀督導(dǎo)員加強(qiáng)督導(dǎo)、教育作用。三是組織各班同學(xué)搞好區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，除雜草等。組織“小雷鋒”清除舊教學(xué)樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動等。四是開展植樹護(hù)苗活動。校新種植一些樹苗，組織“小雷鋒”參與植樹，定期為樹木澆水活動，感受勞動場面，體驗綠化重要意義。通過活動，校容班貌得到肯定的改觀。

3、在學(xué)習(xí)上，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神。擅長擠時間，鉆研科學(xué)文化學(xué)問;上課用心聽講，樂觀動腦，踴躍發(fā)言，主動準(zhǔn)時地完成老師布置的作業(yè);作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好同學(xué)。同時各中隊樂觀開展關(guān)愛身邊有困難同學(xué)的排憂解難活動，關(guān)心身邊的同學(xué)。

4、樂觀參與各項活動，學(xué)校組織各類愛好小組，比如三棋，奧數(shù)、書法等。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)刻苦仔細(xì)地訓(xùn)練，切實提高自己的活動才能，力求在各級各類競賽中獲得好成果，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

三、收獲雷鋒精神。

開展學(xué)雷鋒活動我們不僅要立足三月，而且堅持常年。響應(yīng)“月月都是雷鋒月”的口號，努力做到“人人都是小雷鋒”的目標(biāo)。校大隊部對各班隊在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出的好人好事的典型事例進(jìn)行收集，要求各班隊寫一篇具有真情實感的學(xué)雷鋒典型事例文章，廣播室對此進(jìn)行廣播。并且統(tǒng)計出各班隊本月份做好人好事的件數(shù)，評出學(xué)雷鋒冠亞季軍班。冠軍班是五年二班共計20件，亞軍班四年三班，共計18件，季軍班是六年三班共計15件，班評比雷鋒式好少年，守規(guī)范標(biāo)兵等。

總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現(xiàn)雷鋒需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實服務(wù)于身邊最需要關(guān)心的人們。

“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動總結(jié)二

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。為了連續(xù)弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在全校營造深厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍”，激發(fā)廣闊青年同學(xué)，尤其是廣闊團(tuán)員青年，學(xué)習(xí)雷鋒、爭做青年志愿者的熱忱，構(gòu)建平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)。學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月，現(xiàn)把本次活動小結(jié)如下：

一、活動主題：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣揚我校近年來所取得的成果，增加師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增加仆人翁意識，學(xué)會敬重他人、愛護(hù)環(huán)境、敬重自我，具有良好的服務(wù)意識。

二、主要要求：

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思索，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

三、詳細(xì)活動：

(一)：3月5日進(jìn)行了“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”活動簽名儀式

(二)：3月的第一周各班均開展了以學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)為主題的班會，黑板報等形式大力宣揚、發(fā)動，使雷鋒精神深化人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。提倡把學(xué)雷鋒精神馬上落實在行動中。

(三)：立足校內(nèi)、立足身邊學(xué)雷鋒。

1、立足校內(nèi)做好事，凈化、美化校內(nèi)。敢于同亂扔亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校內(nèi)一片干凈

2、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信念，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成果都有大的提高。。

3、組織團(tuán)員到校外修整公路，在路旁植樹扶綠活動，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

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