幼兒園托班社會(huì)課教案:認(rèn)識(shí)性別_第1頁(yè)
幼兒園托班社會(huì)課教案:認(rèn)識(shí)性別_第2頁(yè)
幼兒園托班社會(huì)課教案:認(rèn)識(shí)性別_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園托班社會(huì)課教案:認(rèn)識(shí)性別教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒能夠初步認(rèn)識(shí)性別的概念,能夠辨別自己和他人的性別,并培養(yǎng)尊重和包容不同性別的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)性別的概念及辨別自己和他人的性別。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)尊重和包容不同性別的意識(shí)。教具準(zhǔn)備:-圖片:男孩和女孩的圖片。-玩具:男孩和女孩的玩具。教學(xué)步驟:Step1:導(dǎo)入(10分鐘)1.引導(dǎo)幼兒回憶上一堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回答問(wèn)題:“上次我們學(xué)習(xí)了什么?”2.準(zhǔn)備一些男孩和女孩的圖片,跟幼兒一起觀察,讓他們說(shuō)出圖片中是男孩還是女孩。Step2:新知展示(20分鐘)1.先讓幼兒回憶和復(fù)習(xí)上一步中觀察的男孩和女孩的圖片。2.引導(dǎo)幼兒思考和討論:“你們平時(shí)玩的時(shí)候,怎么分辨男孩和女孩呢?”3.繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考:“男孩和女孩有什么不同的特點(diǎn)?”4.通過(guò)這些討論引出性別的概念。老師可以簡(jiǎn)單地解釋?zhuān)骸澳泻⒑团⑹遣煌?,我們把男孩叫做‘男性’,女孩叫做‘女性’,這就是我們的性別?!?.準(zhǔn)備男孩和女孩的玩具,讓幼兒根據(jù)玩具的特點(diǎn),分別放在男孩和女孩的區(qū)域。Step3:小組活動(dòng)(20分鐘)1.分發(fā)手工紙和彩筆,讓幼兒自由繪畫(huà),畫(huà)出自己的性別。2.分成小組,每組給幼兒一張大的海報(bào)紙,回家找自己的照片,粘在海報(bào)紙上,并用彩筆寫(xiě)上自己的名字和性別。Step4:展示和總結(jié)(10分鐘)1.讓每個(gè)小組選一個(gè)代表展示他們做的海報(bào)。2.引導(dǎo)幼兒觀察其他同學(xué)的海報(bào),分享自己的感受和觀察到的不同性別的特點(diǎn)。3.總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容:“今天我們學(xué)習(xí)了性別的概念,以及如何辨別自己和他人的性別。我們要尊重和包容不同性別的人,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)特的?!盨tep5:課堂延伸(自由發(fā)揮)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中通過(guò)觀察、討論和互動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解性別的概念,鼓勵(lì)他們尊重和包容不同性別的人。教學(xué)反思:通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),幼兒初步了解了性別的概念,并能夠辨別自己和他人的性別。同時(shí),通過(guò)小組活動(dòng)和展示,培養(yǎng)了幼兒尊重和包容不同性別的意識(shí)。在教學(xué)中,教師要尊重每個(gè)幼兒的性別認(rèn)知,不強(qiáng)制幼兒按照某種傳統(tǒng)性別角色

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