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一生活中的數(shù)北師版數(shù)學一年級上冊第8課時動物樂園情境導(dǎo)入觀察這幅圖,你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?它們各有多少?還有4個筐和5根胡蘿卜。有1棵大樹。
有2只小鳥和2個秋千。
3只猴子和4只兔子。探究新知和哪個多?和哪個多?和哪個多?和哪個多?…=等號………讀作:4等于4。44和同樣多?!x作:4小于5。綠色圃中小學教育綠色圃中小學教育比少。<小于號45和哪個多?……讀作:3大于2。和哪個多?綠色圃中小學教育綠色圃中小學教育>大于號32比多。“=”“<”和“>”的正確書寫方法:“=”“<”和“>”的用法:
當兩個數(shù)相等時,用“=”連接;當兩個數(shù)不等時,用“<”或“>”連接,符號的開口要對著大數(shù)。說一說,填一填。比(多,少),比(多,少)。>>比多,比少。……4只2只兔子的數(shù)量比小鳥多,小鳥的數(shù)量比兔子少。4<2241.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4
的數(shù)寫在下面。鞏固練習2.多的畫“√”,少的畫“○”。√√○○培優(yōu)訓(xùn)練我會比較。<>><課堂小結(jié)這節(jié)課同學們都學會了哪些知識?1.認識“>”“<”和“=”:“>”是“大于號”,讀作“大于”,表示前面的數(shù)大于后面的數(shù);
“<”是“小于號”,讀作“小于”,表示前面的數(shù)小于后面的數(shù);
“=”是“等號”,讀作“等于”,表示前面的數(shù)和后面的數(shù)相等。2.可以用口訣來記憶“>”和“<”的用法:
大于號和小于號,兩個伙伴一起到。開口在前是大于,尖角在前是小于。站在兩個數(shù)中間,開口總朝大數(shù)笑。課后作業(yè)1.在8,3,0,5,
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